Unterrichtsmaterial ´Ressourcen ihre Nutzung´, Erdkunde Geografie, Klasse 10
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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
486 KB
Schwellenländer in Südostasien
Lehrprobe Einfluss des Massentourismus auf die balinesische Kultur – Zerstört der Tourismus seine eigene Grundlage?
Lehrprobe Einfluss des Massentourismus auf die balinesische Kultur – Zerstört der Tourismus seine eigene Grundlage?
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
461 KB
Möglichkeiten der landwirtschaftlichen Nutzung in den inneren Tropen - traditionelle Wirtschaftsweise versus Agroforstwirtschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
537 KB
Bewässerungslandwirtschaft, Folgen für aride Räume, Israel, Wasserversorgung arider Räume
Lehrprobe Folgen der Bewässerungslandwirtschaft in Israel
Lehrprobe Folgen der Bewässerungslandwirtschaft in Israel
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,46 MB
Windenergie
Lehrprobe 3 UB, Rollenspiel: Windenergie - Fluch oder Segen?
Lehrprobe 3 UB, Rollenspiel: Windenergie - Fluch oder Segen?
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
Landwirtschaft in semiariden Räumen - Absenkung des Ogallala Aquifers in den Great Plains bedingt durch den intensivierten Maisanbau
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
432 KB
Afrika, Concept Map, Degradation, Desertifikation, Erdkunde, Erosion, Sahelzone, Strukturschema
Lehrprobe Da es der erste UB in EK war gibt es dazu noch keine schriftliche Ausarbeitung, sondern nur einen tabellarischen Verlaufsplan. Der UB ist sehr gute gelaufen und ich habe positives Feedback erhalten.
Lehrprobe Da es der erste UB in EK war gibt es dazu noch keine schriftliche Ausarbeitung, sondern nur einen tabellarischen Verlaufsplan. Der UB ist sehr gute gelaufen und ich habe positives Feedback erhalten.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,78 MB
Offshore Windanlagen, Regenerative Energien
Lehrprobe Entwurf für den 3. benoteten Unterrichtsbesuch; Lerngruppe EF; Gruppenpuzzle; zeitlich knapp, passt besser auf 60 Minuten, mit 2 bewertet
Lehrprobe Entwurf für den 3. benoteten Unterrichtsbesuch; Lerngruppe EF; Gruppenpuzzle; zeitlich knapp, passt besser auf 60 Minuten, mit 2 bewertet
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
Bangladesch, Monsun, Naturgefahren
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,49 MB
Palmöl Regenwald Zerstörung Indonesien
Lehrprobe Plantage statt Regenwald? – Die Zerstörung des tropischen Regenwaldes durch Plantagenwirtschaft am Beispiel des Ölpalmenanbaus in Indonesien.
Lehrprobe Plantage statt Regenwald? – Die Zerstörung des tropischen Regenwaldes durch Plantagenwirtschaft am Beispiel des Ölpalmenanbaus in Indonesien.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
492 KB
Ecofarming, Kongobecken, shifting cultivation, Stoffkreisläufe im tropischen Regenwald, Traditionelle Landnutzung, Tropischer Regenwald
Die SuS der EF lokalisieren zunächst das Kongobecken, anschließend beschreiben sie die traditionelle Landnutzung im trop. Regenwald, sie erläutern dessen Ursachen und bewerten eine alternative, nachhaltige Methoden 'Ecofarming'
Die SuS der EF lokalisieren zunächst das Kongobecken, anschließend beschreiben sie die traditionelle Landnutzung im trop. Regenwald, sie erläutern dessen Ursachen und bewerten eine alternative, nachhaltige Methoden 'Ecofarming'
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
36 KB
Borealer Nadelwald, Kanada, Klima- und Vegetationszonen, Nachhaltigkeit, Wirtschaftsraum USA & Kanada, Ölsandförderung
Ölsandförderung in Kanada - eine Bedrohung für den borealen Nadelwald?
Ölsandförderung in Kanada - eine Bedrohung für den borealen Nadelwald?
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
366 KB
Erdöl, Erdölförderung, fossile Energieträger, Kontra, Nigeria, Partnerbriefing, Pro
Lehrprobe Erarbeitung der Vor- und Nachteile der Erdölförderung am Raumbeispiel Nigeria mithilfe eines Partnerbriefings
Lehrprobe Erarbeitung der Vor- und Nachteile der Erdölförderung am Raumbeispiel Nigeria mithilfe eines Partnerbriefings
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
672 KB
Topographischer Überblick
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
Wasserkonflikte Ilisu-Damm GAP
Lehrprobe UB zum Thema: Wasser: Grundlage des Lebens mit Konfliktpotential – Analyse und Bewertung exemplarischer Probleme und Konflikte um die Ressource Wasser im Zeitalter der globalen Wasserkrise
Lehrprobe UB zum Thema: Wasser: Grundlage des Lebens mit Konfliktpotential – Analyse und Bewertung exemplarischer Probleme und Konflikte um die Ressource Wasser im Zeitalter der globalen Wasserkrise
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,44 MB
Aralsee, Desertifikation, Landwirtschaftliche Nutzung, Menschliche Eingriffe, Ökosysteme und anthropogene Eingriffe
Klausur zum Wandel des Aralsees durch landwirtschaftliche Fehlnutzung.
Klausur zum Wandel des Aralsees durch landwirtschaftliche Fehlnutzung.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,37 MB
Hochwassergefahr, Hochwasserschutz
Lehrprobe Hochwasserschutzmaßnahmen (natürlicher und technischer Hochwasserschutz) an Rhein und Mulde
Lehrprobe Hochwasserschutzmaßnahmen (natürlicher und technischer Hochwasserschutz) an Rhein und Mulde
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
Ruanda
Ecofarming in Ruanda
Ecofarming in Ruanda
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Tschad-See
Austrocknung des Tschadsees
Austrocknung des Tschadsees
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
657 KB
Kakao Kamerun
Kakaoanbau in Kamerun
Kakaoanbau in Kamerun
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,18 MB
Tansania Vulkanismus
Klausur zu Naturgefahren
Klausur zu Naturgefahren