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Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
530 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Konjugation
Anhand dieses ABs habe ich in meiner 7. Klasse im Distanzunterricht die Konjugation der Verben auf -ar, -er und -ir im Präsenz wiederholt
, Konjugation
Anhand dieses ABs habe ich in meiner 7. Klasse im Distanzunterricht die Konjugation der Verben auf -ar, -er und -ir im Präsenz wiederholt
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
130 KB
Interkulturelle Kompetenz, Präposition
Lehrprobe Die SuS sollen Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den Bräuchen der Geburtstagsfeiern zwischen Deutschland und Ländern im spanischsprachigen Raum erarbeiten und sich dabei die Nutzung der Präposition „a” bei Personenbezug erschließen.
Lehrprobe Die SuS sollen Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den Bräuchen der Geburtstagsfeiern zwischen Deutschland und Ländern im spanischsprachigen Raum erarbeiten und sich dabei die Nutzung der Präposition „a” bei Personenbezug erschließen.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
Methode: Infoblatt
, Pretérito Indefinido
, Pretérito Indefinido
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
1,59 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Estar hay verbos mucho poco familia adjetivos
KLassenarbeit zu obigen Themen
, Estar hay verbos mucho poco familia adjetivos
KLassenarbeit zu obigen Themen
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
964 KB
Methode: Globales, Selektives, Detailliertes Lesen - Arbeitszeit: 45 min
, Lesestrategien Global Selektiv Detailliert
Lehrprobe SuS versuchen über verschiedene Lesestrategien einen Text zu erschließen. Sehr gut bewertet
, Lesestrategien Global Selektiv Detailliert
Lehrprobe SuS versuchen über verschiedene Lesestrategien einen Text zu erschließen. Sehr gut bewertet
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
66 KB
Methode: Tandembogen, Aufwärmung, calentamiento - Arbeitszeit: 10 min
, 1. Lernjahr, 2. Lernjahr, Aufwärmung, Calentamiento, español, Grammatik, Klasse 6, Klasse 7, Modalverben, Partnerarbeit, poder, querer, Spanisch, Sprechen, Sprechübung, Tandembogen, Tandemübung, tener que
Eine Tandemübung zur Wiederholung der Modalverben
, 1. Lernjahr, 2. Lernjahr, Aufwärmung, Calentamiento, español, Grammatik, Klasse 6, Klasse 7, Modalverben, Partnerarbeit, poder, querer, Spanisch, Sprechen, Sprechübung, Tandembogen, Tandemübung, tener que
Eine Tandemübung zur Wiederholung der Modalverben
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
857 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lernaufgabe, Objektpronomen
PDF con una explicación sobre el uso de los pronombres de objeto directo en Espanol, acompanada de ejercicios en la aplicación Smart
, Lernaufgabe, Objektpronomen
PDF con una explicación sobre el uso de los pronombres de objeto directo en Espanol, acompanada de ejercicios en la aplicación Smart
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Methode: induktive Grammatikerarbeitung
, pretérito perfecto
, pretérito perfecto
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
20 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Konjugation, Verben setzen, Verneinung, Sätze richtig bilden, rstes Lernjahr Spanisch: Konjugation, Verben setzen, Verneinung, Sätze richtig bilden
erstes Lernjahr Spanisch: Konjugation, Verben setzen, Verneinung, Sätze richtig bilden
, Konjugation, Verben setzen, Verneinung, Sätze richtig bilden, rstes Lernjahr Spanisch: Konjugation, Verben setzen, Verneinung, Sätze richtig bilden
erstes Lernjahr Spanisch: Konjugation, Verben setzen, Verneinung, Sätze richtig bilden
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
806 KB
Examen, Leseverstehen, verbos, veros
Klassenarbeit zu regelmäßigen Verben
Klassenarbeit zu regelmäßigen Verben
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
verbos refle
Lehrprobe Vorstellung des eigenen Tagesablaufes unter Verwendung reflexiver Verben
Lehrprobe Vorstellung des eigenen Tagesablaufes unter Verwendung reflexiver Verben
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
181 KB
Examen
Examen 1
Examen 1
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
96 KB
Repaso gramatical
Wiederholung Verb ser, regelmäßige Verben, Artikel, Fragewörter
Wiederholung Verb ser, regelmäßige Verben, Artikel, Fragewörter
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
El pretérito perfecto
Regelformulierung zum pretérito perfecto
Regelformulierung zum pretérito perfecto
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
54 KB
KA zur Lektüre El Paquete
eigens entworfene KA mit den Kompetenzen LV und Schreiben zur Lektüre 'El paquete' (von María Wagner Civera, Klett Verlag)
eigens entworfene KA mit den Kompetenzen LV und Schreiben zur Lektüre 'El paquete' (von María Wagner Civera, Klett Verlag)
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
diphtongierende Verben, Verben, verbos con diptongo
Wiederholungsübung zur Konjugation von diphtongierenden Verben
Wiederholungsübung zur Konjugation von diphtongierenden Verben
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
132 KB
Es handelt sich um einen besonderen Unterrichtsbesuch (BuB), der als gelungen bewertet wurde. Das interkulturelle Thema umfasst einen Restaurantbesuch En el restaurante.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Test reflexive Verben Encuentros 1, unidad 3