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Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
73 KB
Nachgestaltung der Nanas nach Niki de Saint Phalle mit Wasserfarben.
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
13 KB
Zufall im Kunstunterricht
Materialliste für Stationen
Materialliste für Stationen
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
492 KB
Gemälde
Ausführliche "Besondere Unterrichtsvorbereitung" in Kunst. Thema: Gestaltung von Unterwasserwesen nach W.Kandinsys 'Himmelblau'. Einzelne Exemplare werden gezeigt, daraufhin gestalten die Ss mit Wachsmalkreide ihr eigenes Wesen. Endergebnis=Gruppencollage
Ausführliche "Besondere Unterrichtsvorbereitung" in Kunst. Thema: Gestaltung von Unterwasserwesen nach W.Kandinsys 'Himmelblau'. Einzelne Exemplare werden gezeigt, daraufhin gestalten die Ss mit Wachsmalkreide ihr eigenes Wesen. Endergebnis=Gruppencollage
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
47 KB
Phantasiebilder mit Schnur und Wasserfarben
(hier: wurde sogleich als Deckblatt für den Kunsthefter genutzt)
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
241 KB
Ich gestalte ein Fenstermosaik aus Papier. Weiterarbeit mit Kerzenwachs-Tropf-bildern, Nutzung des durscheinendes Effekts für Fenstermosaik-steine. Mit Mosaiksteinen Kirchenfenster bilden/kleben. Msuter und Farbkontraste legen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
48 KB
Werke
Betrachten und nachgestalten von Joan Mirós "Figuren und Hund vor der Sonne"
Betrachten und nachgestalten von Joan Mirós "Figuren und Hund vor der Sonne"
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
53 KB
Farblehre: Farbkreis, Mischversuche
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
142 KB
Zufall im Kunstunterricht
Wir erwecken unsere Farben zum Leben. Richtiger Umgang mit Wasserfarbe wird gelehrt (wenig Wasser - viel Farbe,...)
Wir erwecken unsere Farben zum Leben. Richtiger Umgang mit Wasserfarbe wird gelehrt (wenig Wasser - viel Farbe,...)
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
60 KB
Werke
Werkbetrachtung - Farbstudie Quadrate (Wasiliy Kandinsky) mit anschließender Gestaltungsphase
Werkbetrachtung - Farbstudie Quadrate (Wasiliy Kandinsky) mit anschließender Gestaltungsphase
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
49 KB
Zufall im Kunstunterricht
Schaffen eines abstrakten Stimmungsbildes nach Jackson Pollock
Schaffen eines abstrakten Stimmungsbildes nach Jackson Pollock
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
159 KB
Zufall im Kunstunterricht
Gefühle aml(e) anders 3.5 Formenspiel und Pinseltänze Schüler lassen sich von der Musik, der Stimmung und ihren Gefühlen leiten. Absolutfrei, so wie es der LP 2000 vorsieht.
Gefühle aml(e) anders 3.5 Formenspiel und Pinseltänze Schüler lassen sich von der Musik, der Stimmung und ihren Gefühlen leiten. Absolutfrei, so wie es der LP 2000 vorsieht.
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Lehrprobe Die SuS sollen kreativ ihre Vorstellungen sowie Ideen zur Unterwasserwelt mit der Technik Scherenschnitt-Collage ausdrücken und erarbeitete Gestaltungskriterien umsetzen sowie reflektieren. Handwerkliche Fertigkeiten und Formgefühl werden erweitert.
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
16 KB
Zufall im Kunstunterricht
Gefühlsmalen
Gefühlsmalen
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
226 KB
Gemälde
Die Schüler sollen das Bild Improvisation 26 von Wassily Kandinsky kennenlernen und ihr eigenes Bild mit dem Kandinskys auf Unterschiede hin untersuchen.
Die Schüler sollen das Bild Improvisation 26 von Wassily Kandinsky kennenlernen und ihr eigenes Bild mit dem Kandinskys auf Unterschiede hin untersuchen.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,19 MB
Lehrprobe Kunst: Himmelblau von Wasilly Kandinsky
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
43 KB
Werke, Gemälde
Stundenentwurf zum Künstler Piet Mondrian. Gestaltung mit anschließender Bildbetrachtung
Stundenentwurf zum Künstler Piet Mondrian. Gestaltung mit anschließender Bildbetrachtung
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
43 KB
Herbstfarben
Freies und kreatives Experimentieren mit verschiedenen Laubblättern
Freies und kreatives Experimentieren mit verschiedenen Laubblättern
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
58 KB
Zufall im Kunstunterricht
Primar-Sekundärfarben, kleine Geschichte, die "Mischanreiz" bietet
Primar-Sekundärfarben, kleine Geschichte, die "Mischanreiz" bietet
Kunsterziehung Kl. 3, Grundschule, Bayern
42 KB
Herbstfarben
Urwalddrucke Die Schüler sollten in Gruppenarbeit anhand der zuvor eingeführten Methode des Materialsdrucks Urwaldbilder herstellen. Die Blätter wurden in verschiedenen Grüntönen, aber auch in Herbstfarben auf die Tonpapiere gedruckt. In einer weiteren
Urwalddrucke Die Schüler sollten in Gruppenarbeit anhand der zuvor eingeführten Methode des Materialsdrucks Urwaldbilder herstellen. Die Blätter wurden in verschiedenen Grüntönen, aber auch in Herbstfarben auf die Tonpapiere gedruckt. In einer weiteren