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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
Methode: Sachtextanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Sachtextanalyse, Schulz von Thun
Die SuS analysieren einen Sachtext hinsichtlich dessen Aussage (Aufgabe 1). Die SuS analysieren eine Aussage aus dem Sachtext mithilfe des Kommunikationsmodells nach Schulz von Thun (Aufgabe 2)
, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Sachtextanalyse, Schulz von Thun
Die SuS analysieren einen Sachtext hinsichtlich dessen Aussage (Aufgabe 1). Die SuS analysieren eine Aussage aus dem Sachtext mithilfe des Kommunikationsmodells nach Schulz von Thun (Aufgabe 2)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
635 KB
Methode: Schulz von Thun Anwendung - Arbeitszeit: 45 min
, fünfzehn, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Kurzgeschichten, reiner kunze, Schulz von Thun, vier Seiten modell
Lehrprobe Das Kommunikationsquadrat wird auf Alltagskommunikation angewandt.
, fünfzehn, Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Kurzgeschichten, reiner kunze, Schulz von Thun, vier Seiten modell
Lehrprobe Das Kommunikationsquadrat wird auf Alltagskommunikation angewandt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Deutschunterricht, Medien, neue Medien, NRW, Sprache, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Zentrale Klausur, ZK
Lehrprobe Ein mit "gut" bewerteter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Es handelt sich um die vierte Doppelstunde zu dem Thema "Aspekte der Sprachentwicklung" in Vorbereitung auf die ZK in NRW am Ende der Einführungsphase.
Lehrprobe Ein mit "gut" bewerteter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Es handelt sich um die vierte Doppelstunde zu dem Thema "Aspekte der Sprachentwicklung" in Vorbereitung auf die ZK in NRW am Ende der Einführungsphase.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
703 KB
Argumentation, Deutsch, Einführungsphase, Kommunikation, Sachtextanalyse
Lehrprobe „Wie WhatsApp-Nachrichten die Eifersucht anstacheln“ – Erschließung des Inhalts und der Argumentationsstruktur des Sachtextes anhand einer Visualisierung in Gruppenarbeit.
Lehrprobe „Wie WhatsApp-Nachrichten die Eifersucht anstacheln“ – Erschließung des Inhalts und der Argumentationsstruktur des Sachtextes anhand einer Visualisierung in Gruppenarbeit.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
Methode: Pro-Contra-Debatte
, Argumentation, Diskussion, Pro-Contra-Debatte, soziale Medien
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Durchführung und Auswertung der Debatte. Die Vorbereitung erfolgte in vorangegangenen Stunden.
, Argumentation, Diskussion, Pro-Contra-Debatte, soziale Medien
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Durchführung und Auswertung der Debatte. Die Vorbereitung erfolgte in vorangegangenen Stunden.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
Digitale Medien, Sprachentwicklung, sprachverfall, Sprachwandel
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,10 MB
Textarbeit, Sachtextanalyse
Lehrprobe Aufgabentyp 2 (informierenden Text verfassen), Entnehmen von Informationen zum Thema Sprachwandel vs. Sprachverfall
Lehrprobe Aufgabentyp 2 (informierenden Text verfassen), Entnehmen von Informationen zum Thema Sprachwandel vs. Sprachverfall
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Lehrprobe Vollständige Lehrprobe mit Verlaufsplan und Unterrichtsmaterialien zum Thema "Netzsprache-Bereicherung oder Bedrohung für unsere Sprache". Thema der Unterrichtsreihe lautete "Innovation oder Verfall? – Sprachentwicklung und Sprachvarietäten untersuchen"...
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
408 KB
Sprachkunde
Kommunikationsmodelle, Loriot, Neue Medien
Kommunikationsmodelle, Loriot, Neue Medien
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,96 MB
Sachtextanalyse, Textwiedergabe, Sprachkunde, Glosse, Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse, Textarbeit, Kommentar
Lehrprobe Unterichtsbesuch zur Zentralen Klausur im Fach Deutsch 2018
Lehrprobe Unterichtsbesuch zur Zentralen Klausur im Fach Deutsch 2018
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mediale/konzeptionelle Mündlichkeit in Chatverläufen Sprachkunde Lehrprobe Deutsch 10 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Sprachkunde
Lehrprobe Mediale/konzeptionelle Mündlichkeit in Chatverläufen
Lehrprobe Mediale/konzeptionelle Mündlichkeit in Chatverläufen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Erörterung, Argumentation, stilistische Gestaltungsmittel
Sachtextanalyse mit Erörterungsauftrag
Sachtextanalyse mit Erörterungsauftrag
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Sprachkunde
Lehrprobe Sprache und Sprachentwicklung – Untersuchung der kommunikativen Leistung von Sprache sowie des Einflusses von Medien auf Sprache und Gesellschaft Der Einfluss digitaler Kommunikation
Lehrprobe Sprache und Sprachentwicklung – Untersuchung der kommunikativen Leistung von Sprache sowie des Einflusses von Medien auf Sprache und Gesellschaft Der Einfluss digitaler Kommunikation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Sachtextanalyse, Präsentieren und Bewerten, Erörterung, These, Problemerörterung
Lehrprobe Rollenspiel zum Thema "Verlust der Privatsphäre durch die Nutzung sozialer Netzwerke"
Lehrprobe Rollenspiel zum Thema "Verlust der Privatsphäre durch die Nutzung sozialer Netzwerke"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
721 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den 4. UB Deutsch. Reihenthema: Massenmedien. Stundenthema: Talkshow Smartphone-Nutzung.
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
837 KB
Sprachkunde
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Einfluss digitaler Kommunikationsformen auf allgemeine Kommunikationsfähigkeiten am Beispiel der Chatkommunikation
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Einfluss digitaler Kommunikationsformen auf allgemeine Kommunikationsfähigkeiten am Beispiel der Chatkommunikation
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
Textaufgabe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
129 KB
Textanalyse
Lehrprobe Stunde zur Argumentationsstruktur in Sachtexten anhand des Themas "digitale Medien"
Lehrprobe Stunde zur Argumentationsstruktur in Sachtexten anhand des Themas "digitale Medien"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
7,55 MB
Sprachkunde, Rhetorische Mittel
Tafelbild für ein Quiz zur Wissensabfrage zum Thema Kommunikation
Tafelbild für ein Quiz zur Wissensabfrage zum Thema Kommunikation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Erörterung
materialgestütze Erörterung (Thema Smartphone)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch