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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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ATP-Bildung
Nachschrift der Grundkursklausur in 13/I mit Musterlösung. Neben Enzymen und der Energetik umfasst diese Klausur auch noch das Stoffgebiet Aminosäuren und Proteine, Bioenergetik, Energetische Kopplung
Nachschrift der Grundkursklausur in 13/I mit Musterlösung. Neben Enzymen und der Energetik umfasst diese Klausur auch noch das Stoffgebiet Aminosäuren und Proteine, Bioenergetik, Energetische Kopplung
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
43 KB
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Oekologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zur Mikroskopie von Mundschleimhautzellen. Die Schüler erarbeiteten schnell anhand von Impulsen, dass Mundschleimhautzellen mikroskpiert werden sollen. Diese Stunde schließt sich an die Mikroskopie von Wassereps
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
93 KB
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Lehrprobe Molekulargenetik Klasse 11 Nukleinsäuren als Träger der Erbinformation - Die Versuche von Griffith
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Plasmolyse als Hinführung zum Begriff Osmose" über mikroskopische Übungen am Beispiel der roten Zwiebel (mit Arbeitsauftrag und Auswertung)
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Plasmolyse. Sie SuS haben den klassischen Versuch zur Plasmolyse mit der roten Küchenzwiebel gemacht.
SuS sollen wesentliche Stationen der Entdeckung der Zelle und ihrer Bestandteile in einer Zeitleiste
![5,00 (3x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (3x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
SuS sollen wesentliche Stationen der Entdeckung der Zelle und ihrer Bestandteile in einer Zeitleiste zusammenstellen.