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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Translation, Comment, Gerund and Infinitive
Klassenarbeiten zu den Kompetenzberechen Mediation und Writing/ argumentative essay; Themen: Wahlalter in Deutschland
Klassenarbeiten zu den Kompetenzberechen Mediation und Writing/ argumentative essay; Themen: Wahlalter in Deutschland
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
225 KB
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Reading Comprehension, Talking in front of people (Kurzreferate), New Technologies, Media
Lehrprobe Die SuS befassen sich mit den positiven/negativen Aspekten des Social Networks Facebook. In Gruppen arbeiten sie arbeitsteilig Pro-/bzw. Contra-Argumente aus einem Sachtext heraus, praktizieren note-taking auf Karteikarten und üben sich im Argumentieren...
Lehrprobe Die SuS befassen sich mit den positiven/negativen Aspekten des Social Networks Facebook. In Gruppen arbeiten sie arbeitsteilig Pro-/bzw. Contra-Argumente aus einem Sachtext heraus, praktizieren note-taking auf Karteikarten und üben sich im Argumentieren...
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
argumentative Texte verfassen, Inhaltsfragen zum Text beantworten, writing a comment, nichtfiktionale Texte
Leseverstehen mit Fragen zum Text; Comment
Leseverstehen mit Fragen zum Text; Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
argumentative Texte verfassen, creative writing, Inhaltsfragen zum Text beantworten, writing a comment
Schulaufgabe für eine 10. Klasse Gymnasium zum Thema "Growing up / teenagers" - Topic 1 in Green Line New 6 (Ausgabe für Bayern) Reading Comprehension - Helicopter Parents Text production - Dialog bzw. Comment
Schulaufgabe für eine 10. Klasse Gymnasium zum Thema "Growing up / teenagers" - Topic 1 in Green Line New 6 (Ausgabe für Bayern) Reading Comprehension - Helicopter Parents Text production - Dialog bzw. Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Comment, argumentative Texte verfassen, Fragen zur formalen Gestaltung von Texten, writing a comment, writing a dialectical essay
Arbeitsblatt zum Comment / Composition writing (steigernd und dialektisch): Aufbau einer Composition, nützliche Ausdrücke für die verschiedenen Teile
Arbeitsblatt zum Comment / Composition writing (steigernd und dialektisch): Aufbau einer Composition, nützliche Ausdrücke für die verschiedenen Teile
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Comment, argumentative Texte verfassen, writing a comment, Inhaltsfragen zum Text beantworten, Leseverstehen
GLN 6, Unit 2, ethnic diversities, Leseverstehen, questions on the text, cloze-test, comment
GLN 6, Unit 2, ethnic diversities, Leseverstehen, questions on the text, cloze-test, comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
72 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Discussion: Living with your parents as an adult - advantages and disadvantages
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Comment, Synonym, nichtfiktionale Texte, argumentative Texte verfassen, writing a comment
Text "Can Britain Save Its Wayward Youth" mit Fragen dazu (ähnlich einiger Aufgaben im diesjährigen Jahrgangsstufentest) sowie Essay.
Text "Can Britain Save Its Wayward Youth" mit Fragen dazu (ähnlich einiger Aufgaben im diesjährigen Jahrgangsstufentest) sowie Essay.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Comment, Kurzgeschichten, argumentative Texte verfassen, Inhaltsfragen zum Text beantworten, persönliche Stellungnnahme, writing a comment, writing a dialectical essay,
Reading Comprehension: Roald Dahl, Boy – Tales of Childhood; Writing: Teenage girls, Teenage boys
Reading Comprehension: Roald Dahl, Boy – Tales of Childhood; Writing: Teenage girls, Teenage boys
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
persönliche Stellungnnahme, argumentative Texte verfassen
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ebene 4 - Lehrplan; 2. Fremdsprache
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Ebene 4 - Lehrplan; 1. Fremdsprache