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Englisch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
811 KB
Methode: Wir argumentieren. Argumentative dialogue - Arbeitszeit: 60 min
, a day in San Francisco, argumentative dialogue
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre funktionale kommunikative Kompetenz, indem sie ein Konfliktgespräch erarbeiten und präsentieren.
, a day in San Francisco, argumentative dialogue
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre funktionale kommunikative Kompetenz, indem sie ein Konfliktgespräch erarbeiten und präsentieren.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
extracurricular activities, High School
Read the different texts about different extracurriculars. Then, choose one club and prepare a presentation.
Read the different texts about different extracurriculars. Then, choose one club and prepare a presentation.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,71 MB
Methode: Reading comprehension - Arbeitszeit: 60 min
, California, Reading
Lehrprobe SuS erweitern ihre kommunikative Kompetenz im Bereich Lesen, in dem sie die Reiseroute der Jacksons beim Lesen der von Kenzie‘s Tagebucheinträgen auf der Karte nachvollziehen und neue Detailinformationen zu Kalifornien in einer Liste sammeln.
, California, Reading
Lehrprobe SuS erweitern ihre kommunikative Kompetenz im Bereich Lesen, in dem sie die Reiseroute der Jacksons beim Lesen der von Kenzie‘s Tagebucheinträgen auf der Karte nachvollziehen und neue Detailinformationen zu Kalifornien in einer Liste sammeln.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
508 KB
Klassenarbeit Englisch
Es handelt sich hierbei um ein "mock exam" zur 4. Unit, "Stories from the Deep South", passend zu Lighthouse 4 von Cornelsen (aber auch frei einsetzbar).
Es handelt sich hierbei um ein "mock exam" zur 4. Unit, "Stories from the Deep South", passend zu Lighthouse 4 von Cornelsen (aber auch frei einsetzbar).
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
442 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gerunds, Infinitives, USA
Grammar: Gerunds and Infinitives Content: USA Landeskunde
, Gerunds, Infinitives, USA
Grammar: Gerunds and Infinitives Content: USA Landeskunde
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
554 KB
Jugendbuch Klassenarbeit alternativ
Das kann eine Alternative Klassenarbeit zum Thema Jugendbuch sein. Die Schüler hatten sehr viel Spaß dabei und es sind wirklich fantastische Ergebnisse dabei heraus gekommen.
Das kann eine Alternative Klassenarbeit zum Thema Jugendbuch sein. Die Schüler hatten sehr viel Spaß dabei und es sind wirklich fantastische Ergebnisse dabei heraus gekommen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
reported speech, mixed tenses
reading comprehension, text production, vocabulary,Grammar mixed tenses, active passivereported speech,
reading comprehension, text production, vocabulary,Grammar mixed tenses, active passivereported speech,
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
30 KB
Methode: Jahresplanung
, 8, Bayern, Englisch, Hauptschule, Jahresplanung, Mittelschule, Stoffverteilungsplan
Jahresplanung im Fach Englisch in der 8. Klasse Mittelschule Bayern
, 8, Bayern, Englisch, Hauptschule, Jahresplanung, Mittelschule, Stoffverteilungsplan
Jahresplanung im Fach Englisch in der 8. Klasse Mittelschule Bayern
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Methode: Emailprojekt mit USA Vorbereitung mit Aufgaben aus Access 4 (Cornelsen) zu Zeiten von Corona. Das Projekt habe ich mit einer 8. Klasse, aber auch mit einer 9. Klasse durchgeführt., wobei letztere eini
, USA Emailprojekt
Emailprojekt mit USA Vorbereitung mit Aufgaben aus Access 4 (Cornelsen) zu Zeiten von Corona. Das Projekt habe ich mit einer 8. Klasse, aber auch mit einer 9. Klasse durchgeführt., wobei letztere einige/ ähnliche Aufgaben wiederholen können.
, USA Emailprojekt
Emailprojekt mit USA Vorbereitung mit Aufgaben aus Access 4 (Cornelsen) zu Zeiten von Corona. Das Projekt habe ich mit einer 8. Klasse, aber auch mit einer 9. Klasse durchgeführt., wobei letztere einige/ ähnliche Aufgaben wiederholen können.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Emailprojekt mit USA Durchführung
Arbeitsanweisung für ein geplantes Emailprojekt mit einer High School in den USA in Zeiten von Corona mit Klasse 8 und Klasse 9
Arbeitsanweisung für ein geplantes Emailprojekt mit einer High School in den USA in Zeiten von Corona mit Klasse 8 und Klasse 9
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Methode: creative writing
, creative writing, Reported Speech
tranforming a commentary into reported speech, creative writing
, creative writing, Reported Speech
tranforming a commentary into reported speech, creative writing
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Business English
Die SuS lernen die do's and dont's des Büro-Alltags kennen und erarbeiten/präsentieren diese arbeitsteilig
Die SuS lernen die do's and dont's des Büro-Alltags kennen und erarbeiten/präsentieren diese arbeitsteilig
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Business English
Ein AB zu den verschiedenen Abteilungen eines Betriebs. Die SuS beschäftigen sich mit Leseverstehen und Wortschatz.
Ein AB zu den verschiedenen Abteilungen eines Betriebs. Die SuS beschäftigen sich mit Leseverstehen und Wortschatz.
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
89 KB
Hören, Schreiben, Listening Comprehension, Passiv, Opposites, Paraphrases, Synonyme
Use of English (vocab und passive voice), Listening (Hörkompetenz-Training 7/8 Auer Verlag), Guided Writing
Use of English (vocab und passive voice), Listening (Hörkompetenz-Training 7/8 Auer Verlag), Guided Writing
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,29 MB
Klassenarbeit Englisch Jahrgang 8
Klassenarbeit zum Thema California aus Camden Town 4
Klassenarbeit zum Thema California aus Camden Town 4
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Arbeitszeit: 45 min
Australia, Einwanderer, progressive forms of the passive, verbs with prepositions in the passive, conditional sentences I-III, Hörtext,
1. Schulaufgabe Klasse 8 (4. Lernjahr). GreenLine New 4 Bayern. Unit 1-2. Thema Australien. Listening comprehension, Mixed Bag Grammar, Mediation. Conditionals Typ I-III und mixed type, Passiv.
Australia, Einwanderer, progressive forms of the passive, verbs with prepositions in the passive, conditional sentences I-III, Hörtext,
1. Schulaufgabe Klasse 8 (4. Lernjahr). GreenLine New 4 Bayern. Unit 1-2. Thema Australien. Listening comprehension, Mixed Bag Grammar, Mediation. Conditionals Typ I-III und mixed type, Passiv.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
E-Mail, Gerundium, USA
Klassenarbeit Gerund/Infinitive/E-mail
Klassenarbeit Gerund/Infinitive/E-mail
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Pro Contra, Reading
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre kommunikativen Kompetenzen im Bereich Leseverstehen indem sie unterschiedlichen Personenbeschreibungen wesentliche Pro- und Kontra-Argumente zum Thema extreme sports entnehmen
, Pro Contra, Reading
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre kommunikativen Kompetenzen im Bereich Leseverstehen indem sie unterschiedlichen Personenbeschreibungen wesentliche Pro- und Kontra-Argumente zum Thema extreme sports entnehmen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch