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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Shakespeares Dramen, Protagonist, Characterisation
Shakespeare - Macbeth Act I, Scene 4 Analyse des Verhältnisses/der Kommunikation zwischen King Duncan u. Macbeth
Shakespeare - Macbeth Act I, Scene 4 Analyse des Verhältnisses/der Kommunikation zwischen King Duncan u. Macbeth
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
William Shakespeare
Sachtext Shakespeare Analysis Bill Bryson Textauszug
Sachtext Shakespeare Analysis Bill Bryson Textauszug
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
analysis of comment "Bringing Shakespeare to life for young audiences"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
William Shakespeare
Die Klausur wurde in einem LK geschrieben. Es ging um die Frage, ob Shakespeare für die heutigen Schüler von Relevanz sei. Der Aufbau ist wie folgt: 1. Summary, 2. Analysis (structure, rhetorical devices etc), 3. Comment
Die Klausur wurde in einem LK geschrieben. Es ging um die Frage, ob Shakespeare für die heutigen Schüler von Relevanz sei. Der Aufbau ist wie folgt: 1. Summary, 2. Analysis (structure, rhetorical devices etc), 3. Comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
52 KB
Shakespeares Dramen
Why did Romeo and Juliet have to die? - Eine problemorientierte Schülerdebatte: Free will vs. Fate -
Why did Romeo and Juliet have to die? - Eine problemorientierte Schülerdebatte: Free will vs. Fate -
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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William Shakespeare
Shakespeare's words: explanation, possible context
Shakespeare's words: explanation, possible context
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Die Klausur wurde zum Abschluss der Unterrichtsreihe "Shakespeare – a literary 'giant' in the 21 century" geschrieben. Bei dem vorgelegten Text handelt es sich um das Sonnet Nr. 73 von W. Shakespeare.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Shakespeares Dramen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Vorbereitung und Durchführung eines Rollenspiels zu einer möglichen Interview-Situation zwischen playhouse owner und playwright(s) im London Shakespeares anhand von plot ideas und Zitaten aus zwei ausgewählten Dramen William Shakespea...
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Vorbereitung und Durchführung eines Rollenspiels zu einer möglichen Interview-Situation zwischen playhouse owner und playwright(s) im London Shakespeares anhand von plot ideas und Zitaten aus zwei ausgewählten Dramen William Shakespea...
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Shakespeares Dramen, Protagonist
Eine Unterrichtsstunde mit dem Ziel, neue Einsichten in die Charaktere Juliets und Capulets (Akt3/Szene5) durch die Methoden hot seat und good/bad angel zu gewinnen. (ehem LK)
Eine Unterrichtsstunde mit dem Ziel, neue Einsichten in die Charaktere Juliets und Capulets (Akt3/Szene5) durch die Methoden hot seat und good/bad angel zu gewinnen. (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
Characterisation
Interpretation einer Szene und Vergleich ihres Schwerpunkts mit der Verfilmung von Luhrmann. Mit Zentralabitur-ähnlichem Bewertungsschema! (ehem LK)
Interpretation einer Szene und Vergleich ihres Schwerpunkts mit der Verfilmung von Luhrmann. Mit Zentralabitur-ähnlichem Bewertungsschema! (ehem LK)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterisation, Shakespeares Dramen
Klausur mit drei Teilaufgaben Romeo and Juliet Text 1: Auszug aus Sekundärliteratur: Comprehension Text 2: Filmszene (Baz Luhrmann): Analysis (ehem LK)
Klausur mit drei Teilaufgaben Romeo and Juliet Text 1: Auszug aus Sekundärliteratur: Comprehension Text 2: Filmszene (Baz Luhrmann): Analysis (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
A. Levy's novel: Small Island (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Lehrprobe Lehrprobe zu "Shakespeare and his times": gallery walk zu versch. Themen bezüglich des oben geannten Themas (z.B. Shakespeare's life, language, Elizabethan theatre etc.)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
Lehrprobe Reihe: Landmarks of British History
Es handelt sich hier um eine Fishbowl-Diskussion zum Thema 'British Monarchy'. Eine schöne Stunde, die ein oftmals für SuS langweiliges Thema auflockert!!! (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Novel
Ruth Prawer Jhabvala
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
narrative devices (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Frank McCourt, Teacher Man (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Vergleich Macbeth mit Romeo and Juliet (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Hamlet (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
Crossword Puzzle: William Shakespeare (ehem LK)
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch