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Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Klausur Gewalt Fallbeispiel Serkan Heitmeyer
Klausur Gewalt Fallbeispiel Serkan
Klausur Gewalt Fallbeispiel Serkan
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Bildungstheorie nach Schäfer, Interkulturelles Lernen
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Erikson, Hurrelmann, Hurrelmann Klausur Erikson systemische Therapie Identität Jugend Adoleszenz, Identität, Jugend, systemisch, Therapie
Klausur zur Texterläuterung vor dem Hintergrund der Theorien von Hurrelmann, Erikson und der systemischen Sicht.
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Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Methode: Klausur LK Pädagogik - Arbeitszeit: 135 min
, Gewalt NS Heitmeyer
Entstehung von Gewalt
, Gewalt NS Heitmeyer
Entstehung von Gewalt
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Methode: Klausur LK Pädagogik - Arbeitszeit: 135 min
, Mead Krappmann identitätsfördernde Fähigkeiten
Klausur mit den Theorien G.H. Head und L. Krappmann Identitätsbildung
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Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Freud NS Nationalsozialismus LK GK Pädagogik
Klausur zu den Theorien des NS und Freuds Psychoanalyse
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Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Methode: Fend Funktionen von Schule, Vorabi, - Arbeitszeit: 270 min
, Fend Funktionen von Schule
#
, Fend Funktionen von Schule
#
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Montessori Bild vom Kind
Donata Elschenbroich Verwandelt Kindergärten in Labors, Ateliers, Wälder
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Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
605 KB
Arbeitszeit: 240 min
, Klafki Fend
Analyse des Projektes mit Fend und anschließende Beurteilung im Hinblick auf die Schulfunktionen
, Klafki Fend
Analyse des Projektes mit Fend und anschließende Beurteilung im Hinblick auf die Schulfunktionen
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
BDM, Erziehung im Nationalsozialismus, HJ
Die SchülerInnen müssen einen Text von Inge Scholl durch die Erziehung im NS erkäutern.
Die SchülerInnen müssen einen Text von Inge Scholl durch die Erziehung im NS erkäutern.
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
400 KB
Arbeitszeit: 225 min
, EWH, PÄ LK NS Kohlberg
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Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Adorno Identität, NS PÄ LK
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Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Erikson, Kohlberg, Moralentwicklung Kohlberg
Vergleich der Moralkonzepte von Erikson und Kohlberg
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Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Kohlberg NS Erziehung im Nationalsozialismus
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema Moralentwicklung nach Kohlberg und Erziehung im Nationalsozialismus
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Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Methode: Klausurtext NS und Hurrelmann Wiederholung
, pädagogik lk
, pädagogik lk
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
908 KB
Erziehungswissenschaft, LK Klausur, Montessori, Schäfer, Vorabi
Vorabiklausur
Vorabiklausur
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
13 LK, Das Bild des Kindes, Klausur, Montessori
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
Methode: Fallbeispiel - Arbeitszeit: 135 min
, Entwicklungsaufgaben, Fallbeispiel, Fallbeispielanalyse, Hurrelmann, Jugend, Jugendalter, Klausur, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung
Es handelt sich um eine Fallbeispielanalyseklausur zu "Lauras Entblößung". Die Schüler:innen benötigen Kenntnisse über das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung sowie die Entwicklungsaufgaben des Jugendalters nach K. Hurrelmann.
, Entwicklungsaufgaben, Fallbeispiel, Fallbeispielanalyse, Hurrelmann, Jugend, Jugendalter, Klausur, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung
Es handelt sich um eine Fallbeispielanalyseklausur zu "Lauras Entblößung". Die Schüler:innen benötigen Kenntnisse über das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung sowie die Entwicklungsaufgaben des Jugendalters nach K. Hurrelmann.
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fend, Interkulturelle Erziehung, PISA
Aufgabe 2: Vergleich Text mit Nieke Aufgabe 3: Bezug zu Fend
Aufgabe 2: Vergleich Text mit Nieke Aufgabe 3: Bezug zu Fend
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Erikson, Gewalt, Heitmeyer, Vorabiturklausur