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Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
333 KB
soziale Mobilität, Statusinkonsistenz
Früher gab es in Deutschland den Fahrstuhleffekt (U. Beck), der alle gleichmäßig nach oben beförderte. Nachtwey setzt dem anschaulich den Rolltreppenefekt gegenüber, sieht ein differenzierteres Bild und spricht von einer Abstiegsgesellschaft.
Früher gab es in Deutschland den Fahrstuhleffekt (U. Beck), der alle gleichmäßig nach oben beförderte. Nachtwey setzt dem anschaulich den Rolltreppenefekt gegenüber, sieht ein differenzierteres Bild und spricht von einer Abstiegsgesellschaft.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Bundesregierung, Staatsorgane
Beschreibung der Stellung der Bundeskanzlerin, Rolle der Regierung
Beschreibung der Stellung der Bundeskanzlerin, Rolle der Regierung
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
Wertewandel
Begriffsdefinition, Sozialisationsinstanzen, Werte, Normen
Begriffsdefinition, Sozialisationsinstanzen, Werte, Normen
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
558 KB
Methode: kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Deutsche Umweltpolitik, EGG, Folgen des Klimawandels
Die SuS erarbeiten in Einzelarbeit einen der jeweiligen Texte und stellen sich diese dann gegenseitig in Kleingruppen vor, um die MindMap auszufüllen
, Deutsche Umweltpolitik, EGG, Folgen des Klimawandels
Die SuS erarbeiten in Einzelarbeit einen der jeweiligen Texte und stellen sich diese dann gegenseitig in Kleingruppen vor, um die MindMap auszufüllen
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,59 MB
Institutionen, politischen System BRD
Institutionelle Grundlagen des politischen Systems der BRD
Institutionelle Grundlagen des politischen Systems der BRD
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
71 KB
Methode: Recherche - Arbeitszeit: 25 min
, Agenda 2030, Gallery Walk, Internetrecherche, Nachhaltigkeitsziele, Plakat, Rechercheauftrag, UN, UNO, UNO UN Vereinte Nationen Agenda 2030 Nachhaltigkeitsziele Ziele für nachhaltige Entwicklung, Vereinte Nationen, Ziele für nachhaltige Entwicklung
Nach der grundlegenden Einführung in die Agenda 2030 wurden den SuS paarweise 10 der 17 Ziele zugeteilt. Mit Hilfe einer Internetrecherche sollten sie das jeweilige Ziel konkretisieren. Oben werden Ziel-Nr. (Kreis) u. Titel (Kasten) eingetragen.
, Agenda 2030, Gallery Walk, Internetrecherche, Nachhaltigkeitsziele, Plakat, Rechercheauftrag, UN, UNO, UNO UN Vereinte Nationen Agenda 2030 Nachhaltigkeitsziele Ziele für nachhaltige Entwicklung, Vereinte Nationen, Ziele für nachhaltige Entwicklung
Nach der grundlegenden Einführung in die Agenda 2030 wurden den SuS paarweise 10 der 17 Ziele zugeteilt. Mit Hilfe einer Internetrecherche sollten sie das jeweilige Ziel konkretisieren. Oben werden Ziel-Nr. (Kreis) u. Titel (Kasten) eingetragen.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
Soziale Marktwirtschaft
Leere "Mind Map"
Leere "Mind Map"
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
System der sozialen Sicherung, Solidarität und Eigenverantwortlichkeit, Fürsorgeprinzip, Grundrente, Rentensystem, Rentenversicherung, Sozialstaat, Sozialstaat und soziale Sicherung
Artikel dient als Basis für eine Diskussion zur "Grundrente"
Artikel dient als Basis für eine Diskussion zur "Grundrente"
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Familie im Wandel, Funktionen der Familie
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Demokratischer Verfassungsstaat
Einstiegstest mit Fragen aus dem Einbürgerungstest
Einstiegstest mit Fragen aus dem Einbürgerungstest
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Ausprägungen der Demokratie, Demokratischer Verfassungsstaat
Arbeitsblatt mit Grundgesetzartikel
Arbeitsblatt mit Grundgesetzartikel
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
485 KB
Arbeitsteilung
Lernjob: Indomaterial und Aufgaben
Lernjob: Indomaterial und Aufgaben
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
alternative Lebensformen, Familie im Wandel, Familienpolitik, Funktionen der Familie, Wertewandel, Bevölkerungsstruktur
AB zur aktuellen Lebenshaltung in der BRD + Kinderwünsche deutscher Frauen => Zusammenhang zwischen beiden Statistiken ist herauszufinden / -arbeiten.
AB zur aktuellen Lebenshaltung in der BRD + Kinderwünsche deutscher Frauen => Zusammenhang zwischen beiden Statistiken ist herauszufinden / -arbeiten.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
AB zur EU: Währungsunion, Finanzdetails, Inhalte als Grundlage für Diskussion zum Rettungsprojekt Griechenland.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
AB zum Thema EU: Gemeinsame Außen-, Sicherheits- und Verteidigungspolitik, Bezug zur aktuellen Lage in Frankreich und Großbritannien.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
600 KB
China, CO2, Gerechtigkeit, Klimakonferenz, Klimawandel
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
Pro-Contra, Wirtschaftswachstum, Ökonomie - Ökologie
Arbeitsauftrag und Text zu einer Pro-Contra Debatte um Wirtschaftswachstum: "Darf unsere Wirtschaft noch wachsen?" Mit passender vertiefender Hausaufgabe.
Arbeitsauftrag und Text zu einer Pro-Contra Debatte um Wirtschaftswachstum: "Darf unsere Wirtschaft noch wachsen?" Mit passender vertiefender Hausaufgabe.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
252 KB
soziale Mobilität, Soziale Ungleichheit
Soziale Mobilität: Einstieg zum Vergleich sozialer Mobilitätsraten im internationalen Vergleich
Soziale Mobilität: Einstieg zum Vergleich sozialer Mobilitätsraten im internationalen Vergleich
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
defekte Demokratie
Merkmale der Demokratie am Beispiel Russland überprüfen
Merkmale der Demokratie am Beispiel Russland überprüfen
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
Mehr Daten- mehr Sciherheit?