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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
rags to riches
From Rags to Riches Arbeitsblatt komplexe Aufgabe
From Rags to Riches Arbeitsblatt komplexe Aufgabe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
My year abroad, Mündliche Prüfung, oral exam, Oral exam 'My year abroad'
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Comment, Klausur, making a difference, severn suzuki, speech, speech analysis
Klausur zum Thema "Speech Analysis" und "Comment"
Klausur zum Thema "Speech Analysis" und "Comment"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitsblatt, Dystopia, Fahrenheit, Utopia, worksheet
Worksheet for utopian and dystopian literature (Fahrenheit 451)
Worksheet for utopian and dystopian literature (Fahrenheit 451)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
42 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Englisch, Klasse 11, poem analysis
Übersichtsblatt mit Informationen und Übungen für eine Gedichtsanalyse auf Englisch
Übersichtsblatt mit Informationen und Übungen für eine Gedichtsanalyse auf Englisch
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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debate, discussion, speaking
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Kurztest zur Überprüfung des Leseauftrages - Arbeitszeit: 5 min
, Macbeth Act 1 Scene 1, Macbeth Act 1 Scene 1-3, Macbeth Act 1 Scene 2, Macbeth Act 1 Scene 3, Minitest Macbeth Act 1 Scene 1-3, Reading Quiz Macbeth Act 1 Scene 1-3
Es handelt sich hierbei um einen Minitest zu Act 1 Scene 1-3 mit sehr wenigen und kurzen Fragen, um zu überprüfen wer bzw wie viele SuS dem Leseauftrag (nicht) nachgekommen sind. Die Fragen lassen sich sehr einfach beantworten, falls gelesen.
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Es handelt sich hierbei um einen Minitest zu Act 1 Scene 1-3 mit sehr wenigen und kurzen Fragen, um zu überprüfen wer bzw wie viele SuS dem Leseauftrag (nicht) nachgekommen sind. Die Fragen lassen sich sehr einfach beantworten, falls gelesen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Quiz/Test - Arbeitszeit: 45 min
, Macbeth Act 3, Macbeth Act III, Quiz Macbeth Act 3, Quiz Macbeth Act III, Test Macbeth Act 3, Test Macbeth Act III
Es handelt sich um einen Quiz/Test zu Macbeth Act 3 mit offenen Fragen sowie Analyse-Aufgaben mit Key-Quotations zu Act 3.
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Es handelt sich um einen Quiz/Test zu Macbeth Act 3 mit offenen Fragen sowie Analyse-Aufgaben mit Key-Quotations zu Act 3.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Partnerarbeit auch geeignet für ein Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, A Private Experience, Adichie
Feinanalyse inhaltlicher und gestalterischer Eigenschaften einer anspruchsvollen short story (gut geeignet nach Behandlung des TED-Talks "The danger of a single story"
, A Private Experience, Adichie
Feinanalyse inhaltlicher und gestalterischer Eigenschaften einer anspruchsvollen short story (gut geeignet nach Behandlung des TED-Talks "The danger of a single story"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
270 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Shakespeares Dramen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 135 min
, Imperialism, Multicultural Britain, Multiculturalism
Klausur zum Thema Britain und Multiculturalism. Summary, Text Analysis, Speech or Discussion
, Imperialism, Multicultural Britain, Multiculturalism
Klausur zum Thema Britain und Multiculturalism. Summary, Text Analysis, Speech or Discussion
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
255 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Reluctant Fundamentalist
, Reluctant Fundamentalist
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Globalisation, newspaper article
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
123 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gruppenarbeit Gruppendiskussion - Arbeitszeit: 90 min
, group work gun debate, gun debate USA, Pro Contra
, group work gun debate, gun debate USA, Pro Contra
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
101 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, gun debate pro con, Gun ownership
Pro / Kontra Diskussionshintergrund zum Waffenbesitz in den USA
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Pro / Kontra Diskussionshintergrund zum Waffenbesitz in den USA
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
815 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Lord Byron, Poetry
Lehrprobe Unterrichtsentwurf/Probeentwurf
, Lord Byron, Poetry
Lehrprobe Unterrichtsentwurf/Probeentwurf
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
342 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: bilingual - Arbeitszeit: 90 min
, Bilingualer Unterricht, geschichte bilingual
In der Klausur soll mithilfe der Quelle die Krisensituation in der DDR mit der in der Sowjetunion verglichen werden.
, Bilingualer Unterricht, geschichte bilingual
In der Klausur soll mithilfe der Quelle die Krisensituation in der DDR mit der in der Sowjetunion verglichen werden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
49 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Listening, police brutality, USA
Komplexe Hörverstehensaufgaben für einen GK im Q2
Komplexe Hörverstehensaufgaben für einen GK im Q2
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Förderung der kommunikativen Fähigkeiten
, Globalisation, Prompt cards
, Globalisation, Prompt cards
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,84 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, icc, Klischees, mediation, Stereotypes
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Going Places – Making a Difference? Kompetenzbereich (Schwerpunkt der Unterrichtsstunde) Funktionale kommunikative Kompetenz im Bereich der mündlichen und schriftlichen Sprachmittlung Teilkompetenz: ICC
, icc, Klischees, mediation, Stereotypes
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Going Places – Making a Difference? Kompetenzbereich (Schwerpunkt der Unterrichtsstunde) Funktionale kommunikative Kompetenz im Bereich der mündlichen und schriftlichen Sprachmittlung Teilkompetenz: ICC
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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