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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
186 KB
Einführung des Volumenbegriffs
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Prozentrechnung, Prozentsatz, Prozentwert
Lehrprobe Berechnung von Prozentwert, Prozentsatz und Grundwert. Anwenden der jeweiligen Formel.
Lehrprobe Berechnung von Prozentwert, Prozentsatz und Grundwert. Anwenden der jeweiligen Formel.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
275 KB
Ordnen in N, Zahlenstrahl
in Englisch
in Englisch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,24 MB
Gruppenarbeit, Geometrische Figuren, Geometrie I
Lehrprobe Berechnung des Flächeninhaltes der Insel Fehmarn Examenslehrprobe, mit sehr gut bewertet
Lehrprobe Berechnung des Flächeninhaltes der Insel Fehmarn Examenslehrprobe, mit sehr gut bewertet
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
Relative Häufigkeit
Lehrprobe Einführung in die Statistik. Absolute und relative Häufigkeit
Lehrprobe Einführung in die Statistik. Absolute und relative Häufigkeit
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Rauminhalt eines Quaders
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Dividieren von Bruchzahlen, Ganze Zahlen
Dividieren eines Bruches durch eine natürliche Zahl
Dividieren eines Bruches durch eine natürliche Zahl
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
381 KB
Bruch, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Multiplikation / Multiplizieren
Die Schüler erarebiten anhand von experimentellen Spiegelkonstruktionen mit Hilfe einer Winkelscheibe in Pizzaform die Multiplikation eines Bruchs mit der Zahl 2. Offene Aufgabenstellung, sehr gelungene Stunde
Die Schüler erarebiten anhand von experimentellen Spiegelkonstruktionen mit Hilfe einer Winkelscheibe in Pizzaform die Multiplikation eines Bruchs mit der Zahl 2. Offene Aufgabenstellung, sehr gelungene Stunde
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
601 KB
Bruch, Bruchrechnen, Dezimalbruch, Dezimalzahlen, Multiplikation / Multiplizieren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Multiplikation von Dezimalbrüchen. Schüler erarbeiten eine Regel selbst, verifizieren und falsifizieren diese. Sehr offen und binnendifferenzierend gestaltet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Multiplikation von Dezimalbrüchen. Schüler erarbeiten eine Regel selbst, verifizieren und falsifizieren diese. Sehr offen und binnendifferenzierend gestaltet.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
Dividieren in N
Division natürlicher Zahlen. Kennen lernen der Fachbegriffe.
Division natürlicher Zahlen. Kennen lernen der Fachbegriffe.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
Multiplizieren in N
Multiplikation mit natürlichen Zahlen. Fachbegriffe kennen lernen.
Multiplikation mit natürlichen Zahlen. Fachbegriffe kennen lernen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
Multiplikation u. Division, Kürzen, Multiplizieren in Q, Ganze Zahlen, Gemischte Zahlen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Umwandlung Bruch-Dezimalzahl
Lehrprobe Die Umwandlung der Bruche in die Dezimalzahlen durch Erweiter oder Kürzen der Brüche mit der Zehnerpotenz im Nenner
Lehrprobe Die Umwandlung der Bruche in die Dezimalzahlen durch Erweiter oder Kürzen der Brüche mit der Zehnerpotenz im Nenner
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
Addieren in Q, Subtrahieren in Q, Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Dezimalbruch periodischer, Dezimalbruch unendlicher, Negative Zahlen, Kürzen
Einführung: Addieren und Subtrahieren von Dezimalbrüchen
Einführung: Addieren und Subtrahieren von Dezimalbrüchen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,34 MB
Diagramme, Natürliche Zahlen
Darstellen von Daten durch Diagramme. Strichliste, Häufigkeitstabelle, Säulendiagramm, Figurendiagramm, Balkendiagramm
Darstellen von Daten durch Diagramme. Strichliste, Häufigkeitstabelle, Säulendiagramm, Figurendiagramm, Balkendiagramm
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
655 KB
Gruppenarbeit, Teilbarkeit
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf mit Arbeitsblättern. Die Schüler erarbeiten sich in Gruppenarbeit eine Methode zur Bestimmung des kgV.
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf mit Arbeitsblättern. Die Schüler erarbeiten sich in Gruppenarbeit eine Methode zur Bestimmung des kgV.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
3,65 MB
Körper
Lehrprobe Einführung des Begriffs Volumen
Lehrprobe Einführung des Begriffs Volumen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
Diagramme, Grundwert, Prozentrechnung, Prozentsatz, Prozentwert
Es wird die Bedeutung des Grundwertes an verschiedenen Beispielen dargestellt. Der Grundwert wird mit Hilfe der Grundgleichung der Prozentrechnung und mit Hilfe des Dreisatzes berechnet.
Es wird die Bedeutung des Grundwertes an verschiedenen Beispielen dargestellt. Der Grundwert wird mit Hilfe der Grundgleichung der Prozentrechnung und mit Hilfe des Dreisatzes berechnet.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
156 KB
Diagramme, Sachaufgaben, Grundwissen
Lehrprobe Es werden Methoden zum Lösen von Sachaufgaben vorgestellt: Systematisches Probieren, Diagramm, Invarianzprinzip
Lehrprobe Es werden Methoden zum Lösen von Sachaufgaben vorgestellt: Systematisches Probieren, Diagramm, Invarianzprinzip
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
515 KB
Dezimalzahlen, Dividieren
Lehrprobe Thema der Stunde: Erarbeitung der Division von Dezimalzahlen durch natürliche Zahlen anhand einer anwendungsorientierten Aufgabe in Partnerarbeit.
Lehrprobe Thema der Stunde: Erarbeitung der Division von Dezimalzahlen durch natürliche Zahlen anhand einer anwendungsorientierten Aufgabe in Partnerarbeit.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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