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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
1,14 MB
Würfelsummen
Lehrprobe Die SuS werden in der Unterrichtseinheit erstmals mit dem mathematischen Begriff der Wahrscheinlichkeit konfrontiert. Im Rahmen der Einheit sollen die Kinder tragfähige Vorstellungen zur Wahrscheinlichkeitsrechnung entwickeln. Sie lernen, Experimente
Lehrprobe Die SuS werden in der Unterrichtseinheit erstmals mit dem mathematischen Begriff der Wahrscheinlichkeit konfrontiert. Im Rahmen der Einheit sollen die Kinder tragfähige Vorstellungen zur Wahrscheinlichkeitsrechnung entwickeln. Sie lernen, Experimente
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
947 KB
Methode: Raumorientierung / Geometrie / Würfelbauten / Baupläne / Klasse 1/2 - Arbeitszeit: 45 min
, Baupläne, Baupläne schreiben, Raumorientierung, Wechsel der Darstellung, Wortspeicher Raumorientierung, Würfelbauten
Lehrprobe Kinder entdecken Baupläne von Würfelbauten. Baupläne schreiben / nach Bauplänen bauen.
, Baupläne, Baupläne schreiben, Raumorientierung, Wechsel der Darstellung, Wortspeicher Raumorientierung, Würfelbauten
Lehrprobe Kinder entdecken Baupläne von Würfelbauten. Baupläne schreiben / nach Bauplänen bauen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
421 KB
Körper spiegeln, Achsensymmetrie, Spiegelachse
Einführung in das Thema Achsensymmetrie, Arbeiten mit Spiegeln, horizontal und vertikal
Einführung in das Thema Achsensymmetrie, Arbeiten mit Spiegeln, horizontal und vertikal
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen
67 KB
Methode: Zwerg- und Riesenaufgaben - Arbeitszeit: 10 min
, Zwerg und Riesenaufgaben
Zwerg und Riesenaufgaben Addition und Subtraktion Zwerg und Riese Mario
, Zwerg und Riesenaufgaben
Zwerg und Riesenaufgaben Addition und Subtraktion Zwerg und Riese Mario
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen
33 KB
Methode: Zwerg- und Riesenaufgaben - Arbeitszeit: 10 min
, Zwerg Riesenaufgaben Addition
Zwerg und Riesenaufgaben Addition mit differenziertes Arbeitsblatt für leistungsschwache Schüler
, Zwerg Riesenaufgaben Addition
Zwerg und Riesenaufgaben Addition mit differenziertes Arbeitsblatt für leistungsschwache Schüler
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
94 KB
Methode: Schriftliche Addition
Schriftliche Addition, schriftliche Addition
Schriftliche Addition, schriftliche Addition
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
59 KB
Methode: Schriftliche Addition
Schriftliche Addition, schriftliche Addition
Schriftliche Addition, schriftliche Addition
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
413 KB
Geld rechnen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Methode: Probearbeit
, Malrechnene, Rechnen mit Geld, Rechnen mit Gewicht
Probearbeit zum Malrechnen und zum Rechnen mit Gewichten und Geld
, Malrechnene, Rechnen mit Geld, Rechnen mit Gewicht
Probearbeit zum Malrechnen und zum Rechnen mit Gewichten und Geld
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
273 KB
Multiplikation, Wiederholung, Würfelgebäude
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
442 KB
Methode: Klötzchen App - Arbeitszeit: 30 min
, Ansichten, Klötzchen-App, natürlich differenziert, Würfelgebäude
Seiten-,Drauf- und Vorderansicht erkunden mithilfe der Klötzchen App
, Ansichten, Klötzchen-App, natürlich differenziert, Würfelgebäude
Seiten-,Drauf- und Vorderansicht erkunden mithilfe der Klötzchen App
Mathematik Kl. 6, Grundschule, Berlin
1,22 MB
Methode: Unterrichtsentwurf im Fach Mathematik zur Berechnung des Volumens
, Näherungsweise Bestimmung der Kreiszahl, Näherungsweise Bestimmung des Volumens mit Hilfe von Einheitswürfel
Lehrprobe In dieser Stunde lernen die Schüler*innen einer 6. Klasse, wie sie näherungsweise durch Einheitswürfel das Volumen von Quadern ermitteln können. Sie sollen in dieser bzw. in der Folgestunde eigenständig auf die Volumenformel kommen.
, Näherungsweise Bestimmung der Kreiszahl, Näherungsweise Bestimmung des Volumens mit Hilfe von Einheitswürfel
Lehrprobe In dieser Stunde lernen die Schüler*innen einer 6. Klasse, wie sie näherungsweise durch Einheitswürfel das Volumen von Quadern ermitteln können. Sie sollen in dieser bzw. in der Folgestunde eigenständig auf die Volumenformel kommen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
298 KB
Schriftliche Addition und Subtraktion mit Komma, Rechnen, Rechnen mit Geld, Addition, Geld, Kommazahlen, Sachaufgaben, Subtraktion
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
466 KB
Methode: Lernzielkontrolle - Arbeitszeit: 60 min
, Lernzielkontrolle
Aufgaben zur Addition zweistelliger Zahlen im Zahlenraum bis 100 Lösungen Bewertung- Rückmeldung
, Lernzielkontrolle
Aufgaben zur Addition zweistelliger Zahlen im Zahlenraum bis 100 Lösungen Bewertung- Rückmeldung
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
485 KB
Methode: Lernzielkontrolle - Arbeitszeit: 60 min
, Lernzielkontrolle
Aufgaben zum Subtrahieren bis 100 Lösungen und Bewertungsbogen bzw. Rückmeldung
, Lernzielkontrolle
Aufgaben zum Subtrahieren bis 100 Lösungen und Bewertungsbogen bzw. Rückmeldung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
282 KB
Methode: Lernzielkontrolle - Arbeitszeit: 60 min
, Lernzielkontrolle
Aufgaben zur Addition bis 100 Beurteilungsbogen/ Rückmeldung
, Lernzielkontrolle
Aufgaben zur Addition bis 100 Beurteilungsbogen/ Rückmeldung
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
539 KB
Methode: Lernzielkontrolle
, Lernzielkontrolle
Aufgaben Addieren und Subtrahieren bis 20
, Lernzielkontrolle
Aufgaben Addieren und Subtrahieren bis 20
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
129 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Glücksspiel, Mensch Ärgere dich nicht, Wahrscheinlichkeit
Lehrprobe In dieser Lehrprobe lernen die Kinder praktisch handelnd durch ein verkürztes Mensch ärgere dich nicht grundlegende Vorstellungen und Begriffe in der Wahrscheinlichkeitsrechnung kennen.
, Glücksspiel, Mensch Ärgere dich nicht, Wahrscheinlichkeit
Lehrprobe In dieser Lehrprobe lernen die Kinder praktisch handelnd durch ein verkürztes Mensch ärgere dich nicht grundlegende Vorstellungen und Begriffe in der Wahrscheinlichkeitsrechnung kennen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
191 KB
Multiplizieren, Multiplikation, Sachaufgaben, Quadratsätze, Umkehraufgaben/Tauschaufgaben
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
599 KB
Methode: Pair-Check - Arbeitszeit: 45 min
, Kellerzahl, strukturorientiert, Zahlenmauern
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wurde der Zusammenhang der linken Kellerzahl und der Dachzahl mithilfe von Partnerarbeit im Pair-Check untersucht.
, Kellerzahl, strukturorientiert, Zahlenmauern
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wurde der Zusammenhang der linken Kellerzahl und der Dachzahl mithilfe von Partnerarbeit im Pair-Check untersucht.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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