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Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
9 KB
Methode: Mündliche Leisungen bewerten
, Bewertungsbogen
Bewertungsbogen um die Unterrichtsnote mit den SuS besprechen zu können
, Bewertungsbogen
Bewertungsbogen um die Unterrichtsnote mit den SuS besprechen zu können
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
189 KB
Methode: Puzzle
, dichteabhängig, dichteunabhängig, Ökologie
Tafelbild + Puzzle. Die Kreise müssen den Spalten und die Kärtchen, wenn möglich, den Kreisen zugeordnet werden.
, dichteabhängig, dichteunabhängig, Ökologie
Tafelbild + Puzzle. Die Kreise müssen den Spalten und die Kärtchen, wenn möglich, den Kreisen zugeordnet werden.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
379 KB
Einfluss auf Enzyme, Reaktionsbedingungen Enzyme, Substratkonzentration
Dichteabhängigkeit und Wahrscheinlichkeit eines Zusammentreffens wird durch einen Comic illustriert. Reaktionsverlauf mit Vmax und Michaelis Konstante sind auf einem Diagramm dargestellt. Zum Comic und dem Diagramm gibt es Aufgaben.
Dichteabhängigkeit und Wahrscheinlichkeit eines Zusammentreffens wird durch einen Comic illustriert. Reaktionsverlauf mit Vmax und Michaelis Konstante sind auf einem Diagramm dargestellt. Zum Comic und dem Diagramm gibt es Aufgaben.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
89 KB
Lichtreaktion, Lichtwellen, Photosynthese
Lichtenergie treibt die Fotosynthese an, Chlorophyll und Sonnenlicht
Lichtenergie treibt die Fotosynthese an, Chlorophyll und Sonnenlicht
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
120 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kontrastverstärkung, Laterale Inhibition
Dies ist ein Arbeitsblatt, um am Beispiel der MACH-Bänder die laterale Inhibition zu berechnen und graphisch auszuwerten. Es ist im Unterrichtsentwurf enthalten.
, Kontrastverstärkung, Laterale Inhibition
Dies ist ein Arbeitsblatt, um am Beispiel der MACH-Bänder die laterale Inhibition zu berechnen und graphisch auszuwerten. Es ist im Unterrichtsentwurf enthalten.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
EF, Kohlenhydrate, Zellbiologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
644 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Mehlwürmer, Optimum, Physiologische Potenz, Potenz, Temperaturabhängigkeit, Toleranz, Toleranzkurven, Winterruhe, Winterschlaf, Überlebensstrategien, Ökologische Potenz
Hier werden Toleranzkurven erstellt als auch interpretiert. Es werden Begriffe wie physiologische und ökologische Potenz an Beispielen erläutert. Gleichzeitig erfolgt eine Anwendung von Überlebensstrategien von Tieren im Winter.
, Mehlwürmer, Optimum, Physiologische Potenz, Potenz, Temperaturabhängigkeit, Toleranz, Toleranzkurven, Winterruhe, Winterschlaf, Überlebensstrategien, Ökologische Potenz
Hier werden Toleranzkurven erstellt als auch interpretiert. Es werden Begriffe wie physiologische und ökologische Potenz an Beispielen erläutert. Gleichzeitig erfolgt eine Anwendung von Überlebensstrategien von Tieren im Winter.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
303 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Einfluss der Kohlendioxidkonzentration auf das Pflanzenwachstum, Einfluss der Lichtstärke auf das Pflanzenwachstum, Fotosynthese, Temperaturabhängigkeit, Ökologie
SuS erarbeiten sich selbstständig durch Texte, Diagramme und Bilder die Abhängigkeitsfaktoren der Fotosynthese. Es sind drei verschiedene Gruppen mit je drei verschiedenen Fragen. Ideal für den Onlineunterricht und über etherpads.
, Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Einfluss der Kohlendioxidkonzentration auf das Pflanzenwachstum, Einfluss der Lichtstärke auf das Pflanzenwachstum, Fotosynthese, Temperaturabhängigkeit, Ökologie
SuS erarbeiten sich selbstständig durch Texte, Diagramme und Bilder die Abhängigkeitsfaktoren der Fotosynthese. Es sind drei verschiedene Gruppen mit je drei verschiedenen Fragen. Ideal für den Onlineunterricht und über etherpads.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Endproduktrepression, Genregulation, substratinduktion
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
Endproduktrepression, Genregulation, substratinduktion
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
495 KB
Neurobiologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Experiment, Fette, Kohlenhydrate, Proteine, Schülerexperiment
Verschiedene Arbeitsblätter zum experimentellen Nachweis von Proteinen, Kohlenhydraten und Fetten in ausgewählten Lebensmitteln.
Verschiedene Arbeitsblätter zum experimentellen Nachweis von Proteinen, Kohlenhydraten und Fetten in ausgewählten Lebensmitteln.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Attrappenversuche, Erbkoordination, Schlüsselreiz, Taxis
Arbeitsblatt zur Einteilung der Phasen einer Instinkthandlung
Arbeitsblatt zur Einteilung der Phasen einer Instinkthandlung
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Analogien, konvergente Entwicklung
Arbeitsblatt zur Abgrenzung der Analogien zu Homologien
Arbeitsblatt zur Abgrenzung der Analogien zu Homologien
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Homologien, Embryologie
Arbeitsblatt zum Verständnis der Homologien
Arbeitsblatt zum Verständnis der Homologien
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
angeborenes und erlerntes Verhalten, Attrappenversuche, Endhandlung, Fremdreflex, Erbkoordination, Reflex, Reflexbogen, Rückenmark, Schlüsselreiz
Arbeitsblatt zum Vergleich Reflexe und Instinkthandlungen
Arbeitsblatt zum Vergleich Reflexe und Instinkthandlungen
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Ruhepotenzial
Arbeitsblatt zum Verständnis des Ruhepotenzials
Arbeitsblatt zum Verständnis des Ruhepotenzials
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
soziale Verbände, Kosten-Nutzen-Analyse
Arbeitsblatt zu sozialen Verbänden-Vor-und Nachteile
Arbeitsblatt zu sozialen Verbänden-Vor-und Nachteile
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Werkzeug, Vergrößerung des Gehirns, Primaten, Homo, kulturelle Evolution, Ernährungsverhalten, biologische Evolution, aufrechter Gang
Arbeitsblatt zum Vergleich Mensch - Menschenaffe
Arbeitsblatt zum Vergleich Mensch - Menschenaffe
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Reflex, Instinkthandlung, Erbkoordination
Grundwissen rund um das Thema Verhalten
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie