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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Wortschatztest zu A plus! 3, Unité 1/Séquence 3 bis einschließlich Unité 2/Approches
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Wortschatztest zu A plus! 3, Unité 1 Approches bis einschließlich Unité 1/Séquence 2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
11 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bourgogne, compréhension de texte, production de texte
Questionnaire sur le texte p. 22 - 24, Les surprises du voyage, Découvertes 3. (mit Lösungsvorschlag als Folienvorlage)
Questionnaire sur le texte p. 22 - 24, Les surprises du voyage, Découvertes 3. (mit Lösungsvorschlag als Folienvorlage)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Zahlen-Domino
Das Arbeitsblatt so ausschneiden, dass immer eine ausgeschriebene Zahl und eine Zahl in Ziffern auf einem "Domino-Stein" stehen. Die SchülerInnen können dann in kleinen Gruppen das Domino legen und somit die Zahlen von 1-100 üben/festigen.
Französisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
832 KB
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Mille questions, Compréhension orale, Vocabulaire L3, Se présenter
Das Thema der Unterrichtseinheit ist "mon appartement" Der Schwerpunkt liegt auf Wortschatzarbeit, monologischem Sprechen in Form einer kleinen Präsentation der eigenen (Traum)Wohnung und Hörverstehen.
Das Thema der Unterrichtseinheit ist "mon appartement" Der Schwerpunkt liegt auf Wortschatzarbeit, monologischem Sprechen in Form einer kleinen Präsentation der eigenen (Traum)Wohnung und Hörverstehen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitsblatt zu Infinitivkonstruktionen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
pronoms relatifs
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
pronoms relatifs
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
pronoms relatifs, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, où
AB zu Pronomen où, qui, que, ce que, ce qui, dont
AB zu Pronomen où, qui, que, ce que, ce qui, dont
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
591 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
l'adverbe simple, l'adverbe en-ment, adverbe
Stellung der Adverbien
Stellung der Adverbien
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
- Vorstellung in der ersten Stunde
- kommunikative Kompetenz
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
310 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
traduction
AB zum Kennenlernen / Zuordnen von negativen Meinungsäußerungen des francais familier. Französische und deutsche Aussagen zuordnen (EA), dann in PA Dialoge schreiben. Angelehnt an Désouvertes 2.
AB zum Kennenlernen / Zuordnen von negativen Meinungsäußerungen des francais familier. Französische und deutsche Aussagen zuordnen (EA), dann in PA Dialoge schreiben. Angelehnt an Désouvertes 2.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Die Schüler müssen Sätze bilden und dabei die Verbanschlüsse beachten.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Strategien und Beispiele, um SuS dabei zu helfen Vokabeln auf Französisch zu erklären (auch als Vorbereitung auf ein Tabu-Spiel zu nutzen)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
159 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
2. Fremdsprache, noms de pays
Weibliche Länder, deren Einwohner und Sprache
Weibliche Länder, deren Einwohner und Sprache
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
production de texte
Arbeitsblatt: Vokabelkarten zur Vorbereitung einer mündlichen Klassenarbeit Teil II: Dialogisches Sprechen (mit einem Partner über sein Lieblingsbuch sprechen)
Arbeitsblatt: Vokabelkarten zur Vorbereitung einer mündlichen Klassenarbeit Teil II: Dialogisches Sprechen (mit einem Partner über sein Lieblingsbuch sprechen)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
107 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
imparfait
AB Le Petit Poucet: Unterscheidung imparfait/ passé composé; Einsetzübung im Kontext des Märchens (Anlehnung an Märchen wg. Déc.3 L.4). gehört zu UE Le Petit Nicolas
AB Le Petit Poucet: Unterscheidung imparfait/ passé composé; Einsetzübung im Kontext des Märchens (Anlehnung an Märchen wg. Déc.3 L.4). gehört zu UE Le Petit Nicolas
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
22 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Dir. Objektpronomen
Tous ensemble, Lektion 5, Partnerübung
Tous ensemble, Lektion 5, Partnerübung
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
31 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gefallen/Missfallen ausdrücken
Tous ensemble 2, Lektion 1, Sprechkärtchen
Tous ensemble 2, Lektion 1, Sprechkärtchen
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
24 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Indirekte Rede
Tous ensemble, Lektion 6, Sprechübung in Dreier-Gruppen
Tous ensemble, Lektion 6, Sprechübung in Dreier-Gruppen