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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
114 KB
discussion, DIscussion phrases, vocabulary
Übersichtsblatt mit gängigen Formulierungen und Sprachhilfen zum Diskutieren auf Englisch
Übersichtsblatt mit gängigen Formulierungen und Sprachhilfen zum Diskutieren auf Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Merkblatt
, Analysis, english, essay, Register, style, Tone
Kurze Übersicht, welche Aspekte bei der Analyse von style und tone beachtet werden müssen. Hinführend zum vollständigen Verfassen einer Analyse.
, Analysis, english, essay, Register, style, Tone
Kurze Übersicht, welche Aspekte bei der Analyse von style und tone beachtet werden müssen. Hinführend zum vollständigen Verfassen einer Analyse.
Englisch Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
18 KB
letter of application
Hier wird der Bewerbungsbrief geübt.
Hier wird der Bewerbungsbrief geübt.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
bullying, Characterisation, Characterization, Locker 160, vocabulary
Match definitions with adjectvies. Vorbereitendes Arbeitsblatt für eine Charakterisierung der Protagonisten von "Locker 160" Lösungen sind enthalten.
Match definitions with adjectvies. Vorbereitendes Arbeitsblatt für eine Charakterisierung der Protagonisten von "Locker 160" Lösungen sind enthalten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
151 KB
Immigration USA
Fragen zur Bearbeitung des Kurzfilms, der auch im Schulbuch Green Line Transition kurz behandelt wird.
Fragen zur Bearbeitung des Kurzfilms, der auch im Schulbuch Green Line Transition kurz behandelt wird.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Methode: Eigenständiges Arbeiten oder auch Partner- oder Gruppenarbeit
, Digital Age, Digitale Me, Jugendliche, Youth and Society
Inhaltliche Fragen von Kapitel 3 bis Ende des Romans. Der Roman passt gut zum Thema "The Digital Age" oder auch "Teens" / "Youth".
, Digital Age, Digitale Me, Jugendliche, Youth and Society
Inhaltliche Fragen von Kapitel 3 bis Ende des Romans. Der Roman passt gut zum Thema "The Digital Age" oder auch "Teens" / "Youth".
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
111 KB
Methode: Warmup - Game
, Sprechanlass, warm up, Would You Rather
authentische Sprachanlässe als Warmupübung im Sinne eines "Würdest du lieber..."
, Sprechanlass, warm up, Would You Rather
authentische Sprachanlässe als Warmupübung im Sinne eines "Würdest du lieber..."
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Concept Map, Eine Concept Map über die Unterrichtsreihe - Film Analysis (Juno), film analysis, Juno, Juno (2007)
Eine Concept Map über die Unterrichtsreihe - Film Analysis (Juno)
Eine Concept Map über die Unterrichtsreihe - Film Analysis (Juno)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Methode: Filmanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, film analysis, Filmanalyse, inner monologue, Juno
Imagine, Juno wants to give her child up for adoption. What are the arguments she has to consider to come to that decision?
, film analysis, Filmanalyse, inner monologue, Juno
Imagine, Juno wants to give her child up for adoption. What are the arguments she has to consider to come to that decision?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
The curious incident, twitter poetry, Unterrichtsentwurf
worksheet twitter poem '(success criteria)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Methode: Analyse eines nicht fiktionalen Textes
, Text analysis
, Text analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Methode: Analyse von fiktionalen Texten
, Text analysis
, Text analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Methode: Hilfsblatt zum summary writing
, Summary, Summary writing
, Summary, Summary writing
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Methode: Placemat
, Placemat, Sozialkompetenz
Placemat wird vorgestellt
, Placemat, Sozialkompetenz
Placemat wird vorgestellt
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Listening, Social Media
Listening: social media
Listening: social media
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Listening
Listening: Interview with Pakistani Teenage Activist Malala Yousafzai
Listening: Interview with Pakistani Teenage Activist Malala Yousafzai
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
Methode: Peerfeedback
, feedback, Feedbackbogen, Non-fictional texts, Peer-Feedback, Rückmeldung, Sachtextanalyse
Feedbackbogen zur Textanalyse (Sachtext)
, feedback, Feedbackbogen, Non-fictional texts, Peer-Feedback, Rückmeldung, Sachtextanalyse
Feedbackbogen zur Textanalyse (Sachtext)
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
35 KB
Arbeitszeit: 15 min
Anwendung grammatikalischer Strukturen
Anwendung grammatikalischer Strukturen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
239 KB
Methode: Peer feedback (discussion)
, discussion, evaluation discussion, how to write a discussion, peer feedback discussion
Arbeitsblatt dient zur Orientierung bei der Autoevaluation, wie auch beim Peer Feedback hinsichtlich des Verfassens einer "discussion"
, discussion, evaluation discussion, how to write a discussion, peer feedback discussion
Arbeitsblatt dient zur Orientierung bei der Autoevaluation, wie auch beim Peer Feedback hinsichtlich des Verfassens einer "discussion"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
Methode: Bewertungsraster für eine Englischpräsentation
, Bewertungsraster Präsentation Bewertungsbogen Bewertung Evaluation grid
, Bewertungsraster Präsentation Bewertungsbogen Bewertung Evaluation grid
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch