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Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Arbeitszeit: 20 min
Bundesschluss
Verheißungen Gottes an Abram; Abram antwortet seiner Frau Sarai; Bundesschluss zwischen Gott und Abram
Bundesschluss
Verheißungen Gottes an Abram; Abram antwortet seiner Frau Sarai; Bundesschluss zwischen Gott und Abram
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Arbeitszeit: 20 min
Heilige Schrift
Heilige Schrift
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Tandembogen
, Hören, mündlich, phonologische Bewusstheit, Tandembogen, Vokallänge
Tandembogen zur Partnerarbeit, einsatzbar in der Klasse oder in der Individualförderung mit Fokus auf Schulung phonologischer Bewusstheit, Rechtschreibförderung
, Hören, mündlich, phonologische Bewusstheit, Tandembogen, Vokallänge
Tandembogen zur Partnerarbeit, einsatzbar in der Klasse oder in der Individualförderung mit Fokus auf Schulung phonologischer Bewusstheit, Rechtschreibförderung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brief
Aufgrund einer Textvorlage einen Brief aus der Sicht einer lit. Figur schreiben
, Brief
Aufgrund einer Textvorlage einen Brief aus der Sicht einer lit. Figur schreiben
Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
1,67 MB
Methode: Einführung Achsensymmetrie - Arbeitszeit: 45 min
, Achsensymmetrie, Einführung Achsensymmetrie in der 5 Klasse
Lehrprobe Didaktische Überlegung Arbeitsblätter
, Achsensymmetrie, Einführung Achsensymmetrie in der 5 Klasse
Lehrprobe Didaktische Überlegung Arbeitsblätter
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
biologische Arbeitsweisen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
186 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Götter Griechen Götterglaube
, Götter Griechen Götterglaube
Training für den Klassenrap - Sprechgesang und Rhythmusbegleitung. Eigene Herbstrhythmicals erfinden
Musik Kl. 5, Grundschule, Berlin
1,14 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, Sprechgesang - Arbeit mit Rhythmusbausteinen - Klangverläufe erfinden und gestalten - Proben und präsentieren
Lehrprobe Innerhalb einer Reihe zum Thema Rap und Rhythmusbegleitung arbeiten die SuS mit Rhythmusbausteinen; sie erfinden in Gruppen eigene Klangverläufe aus diesen Bausteinen und gestalten diese (dynamisch, Begleitung mit Bodypercussion oder Geräuschen ...).
, Sprechgesang - Arbeit mit Rhythmusbausteinen - Klangverläufe erfinden und gestalten - Proben und präsentieren
Lehrprobe Innerhalb einer Reihe zum Thema Rap und Rhythmusbegleitung arbeiten die SuS mit Rhythmusbausteinen; sie erfinden in Gruppen eigene Klangverläufe aus diesen Bausteinen und gestalten diese (dynamisch, Begleitung mit Bodypercussion oder Geräuschen ...).
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Arbeitszeit: 20 min
, a and an, Grammatiktraining
kurzes Arbeitsblatt mit der Zusammenfassung zum Üben des Unterschieds zwischen "a and an"
, a and an, Grammatiktraining
kurzes Arbeitsblatt mit der Zusammenfassung zum Üben des Unterschieds zwischen "a and an"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Briefe schreiben
Eine einfache Klassenarbeit zum Thema "Briefe schreiben" der 5. Klasse. Richtet sich an eine tendentiell schwächere Lerngruppe. Der Erwartungshorizont hat zwei Punktesysteme (eines ohne Rechtschreibung für Sus mit LRS)
Eine einfache Klassenarbeit zum Thema "Briefe schreiben" der 5. Klasse. Richtet sich an eine tendentiell schwächere Lerngruppe. Der Erwartungshorizont hat zwei Punktesysteme (eines ohne Rechtschreibung für Sus mit LRS)
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 40 min
, Anteile, Bruchrechnung, Brüche
In einer kurzen Einführung wird der Bruchbegriff bildhaft erläutert und im Anschluss beispielhaft vorgerechnet, wie man Anteile bestimmt.
, Anteile, Bruchrechnung, Brüche
In einer kurzen Einführung wird der Bruchbegriff bildhaft erläutert und im Anschluss beispielhaft vorgerechnet, wie man Anteile bestimmt.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
84 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit natürliche Zahlen
Lehrprobe Erarbeitung von proportionalen und antiproportionalen Zuordnungen während eines UBs in der 7. Klasse Hessen
, Klassenarbeit natürliche Zahlen
Lehrprobe Erarbeitung von proportionalen und antiproportionalen Zuordnungen während eines UBs in der 7. Klasse Hessen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
550 KB
5. Klasse, Englisch, Klassenarbeit
Klassenarbeit für 5. Klasse, Gymnasium Access 1 Fach Englisch
Klassenarbeit für 5. Klasse, Gymnasium Access 1 Fach Englisch
Biologie Kl. 5, Realschule, Hessen
108 KB
Blätterverfärbung, Versuchsprotokoll
Arbeitslehre Kl. 5, Realschule, Hessen
194 KB
Biologie, Hund, Kennzeichen des Lebendigen, Klasse 5, Klassenarbeit, lernkontrolle, Realschule
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
879 KB
5. Klasse, Eigenschaften einer Karte, Kartenlegende, Legende, Mental Map, Schulweg, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe UB , 5. Klasse (3. Schulwoche!). Lernziel: Legende (im Vorfeld haben die S* eine metal map ihres Schulweges gezeichnet), Stadtplan des Kinderbüros FFM, Hinführen zu den Eigenschaften einer Karte; INKL. ARBEITSBLATT
Lehrprobe UB , 5. Klasse (3. Schulwoche!). Lernziel: Legende (im Vorfeld haben die S* eine metal map ihres Schulweges gezeichnet), Stadtplan des Kinderbüros FFM, Hinführen zu den Eigenschaften einer Karte; INKL. ARBEITSBLATT
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
354 KB
Tempoangaben
Kreuzworträtsel zur Wiederholung oder Einführung der Tempoangaben
Kreuzworträtsel zur Wiederholung oder Einführung der Tempoangaben
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Chris
Feedback zum Roman
Feedback zum Roman
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Chris
Feddback zum Roman
Feddback zum Roman
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
139 KB
Chris
Aufgaben zum Kapitel 22
Aufgaben zum Kapitel 22
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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