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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
![Microsoft PowerPoint 2007 (.pptx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-powerpoint-pptx_16.png)
Arbeitszeit: 15 min
, song lyrics poem verbs pronouns
Die SuS beweisen anhand benutzten Sprache, dass das lyrische Ich ein psychopathischer Mörder ist.
, song lyrics poem verbs pronouns
Die SuS beweisen anhand benutzten Sprache, dass das lyrische Ich ein psychopathischer Mörder ist.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
306 KB
![Microsoft PowerPoint 2007 (.pptx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-powerpoint-pptx_16.png)
Arbeitszeit: 10 min
, song lyrics relationship characters
SuS erschließen, was sie über die Personen des Songs und deren Beziehung erfahren
, song lyrics relationship characters
SuS erschließen, was sie über die Personen des Songs und deren Beziehung erfahren
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,03 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Podiumsdiskussion
, Shakespeare
Lehrprobe UB-Entwurf für eine Talkshow zur Relevanz Shakespeares im Englischunterricht an deutschen Schulen
, Shakespeare
Lehrprobe UB-Entwurf für eine Talkshow zur Relevanz Shakespeares im Englischunterricht an deutschen Schulen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,70 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Panel Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, discussion, IKK, Niger Delta, Nigeria, oil, panel discussion, postcolonialism, role play
Lehrprobe Die SuS sollen ausgehend von unterschiedlichen Rollen den Einfluss der Ölproduktion in Nigeria auf die Lebenswirklichkeit ihrer Rolle diskutieren und reflektieren, inwieweit eine Entschädigung zu einem Gerechtigkeitsempfinden beitragen könnte.
, discussion, IKK, Niger Delta, Nigeria, oil, panel discussion, postcolonialism, role play
Lehrprobe Die SuS sollen ausgehend von unterschiedlichen Rollen den Einfluss der Ölproduktion in Nigeria auf die Lebenswirklichkeit ihrer Rolle diskutieren und reflektieren, inwieweit eine Entschädigung zu einem Gerechtigkeitsempfinden beitragen könnte.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: GB, Royal Family, Mexit - Arbeitszeit: 30 min
, Megxit, royal family
mündl. Prüfung 1.+2. Teil
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 80 min
, Analysis, Summary, The Hate U Give
, Analysis, Summary, The Hate U Give
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
102 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 80 min
, argumentative, discussion, essay
, argumentative, discussion, essay
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
118 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
Atmosphere, Protagonist, Stylistic Device, Plot, American Dream, Melting Pot, Argumentationsstruktur
Textauszug T.C. Boyle "The Tortilla Curtain", Aufgaben zu Textverständnis/Hintergrundwissen Auswertung eines Cartoons zum Thema "Immigration"
Atmosphere, Protagonist, Stylistic Device, Plot, American Dream, Melting Pot, Argumentationsstruktur
Textauszug T.C. Boyle "The Tortilla Curtain", Aufgaben zu Textverständnis/Hintergrundwissen Auswertung eines Cartoons zum Thema "Immigration"
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,92 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, Englisch Speaking Rollenspiel Unterrichtsbesuch Lehrprobe
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Englisch 6. Klasse zur Schwerpunktkompetenz Speaking im Themenbereich "Dartmoor" benotet mit der Note "sehr gut"
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch Englisch 6. Klasse zur Schwerpunktkompetenz Speaking im Themenbereich "Dartmoor" benotet mit der Note "sehr gut"
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
London Marathon, popular sports, Past Progressive, Present Perfect Simple, Simple Past, Green Line, vokabeln
Vokabelübungen zu Unit 4, Green line
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, active vs passive
Übungen active vs passive writing exercise San Francisco earthquake
, active vs passive
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
399 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, If-Clauses, writing
grade 8 - grammar: if-clauses Thanksgiving in the USA - writing
, If-Clauses, writing
grade 8 - grammar: if-clauses Thanksgiving in the USA - writing
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
29 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Indirect Speech, Reported Speech
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
47 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Personal pronouns, Possessive Pronouns, Pronouns, Reflexive Pronouns
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
363 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Dublin, Ireland
Day Plan for Dublin (3x differenziertes Arbeitsblatt)
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,98 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gallery Walk
, Gallery Walk, Ireland, Tourist Attractions
Gallery Walk - Tourist Attractions Ireland
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
183 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Ireland, postcard
Analyzing Postcards (Unit: Ireland)
Analyzing Postcards (Unit: Ireland)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Simple Past, Past Perfect Simple, British history, conditional clause III
British history; grammar: if clauses type I-III; past perfect-simple past; vocabulary
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,11 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Kreuzworträtsel - Arbeitszeit: 15 min
, Jobs Around the House, Jobs around the house spielerisch Kreuzworträtsel, Kreuzworträtsel, spielerisch Vokabeln lernen
Jobs Around the House
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Jobs Around the House
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Klausur, Klausur Q1, To kill a mockingbird
Characterization, Klausur, To Kill a Mockingbird
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