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Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Die SuS sollen anhand der Produzenten- und der Konsumentenrente die Wohlfahrt verschiedener (in einen praktisches Beispiel eingebetteter) Geschäftsmodelle errechnen.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
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Die SuS müssen anhand von Marktanteilen entscheiden, ob es sich in den vorliegenden praktischen Fällen um Monopole, Oligopole opder Polypole handelt.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Das Arbeitsblatt lässt die SuS anhand der Marktes für MP3-Player die Nachfrage- sowie die Angebotsfunktion entwickeln.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Das Arbeitsblatt veranschaulicht den SuS anhand zweier praxisnaher Beispiele die Auswirkungen von staatlich festgelegten Höcht- und Mindestpreisen.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Der Lückentext erläutert den SuS auf einprägsame, einfache Weise (anhand des Fastfood-Marktes) die Begriffe Monopol, Oligopol und Polypol
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, mit dessen Hilfe die SuS die neun verschiedenen Monopol-Oligopol-Polypol-Konstellationen aus Nachfrager- und Anbietersicht anhand interessanter Fälle erlernen sollen.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
374 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Einführung der SMW, Entwicklung der SMW, Grundelemente der SMW, Soziale Marktwirtschaft
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Kriterien der Geldanlage
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Realschule, Bayern
30 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Berufsausbildungsvertrag, Arbeitsrecht
Inhalt :Ausbildungsvertrag/ Jugendarbeitsschutz
Inhalt :Ausbildungsvertrag/ Jugendarbeitsschutz
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Kaufvertrag, Besitz, Eigentum, Erfüllung des Kaufvertrags, Bindung an den Antrag
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Einführung der SMW, Entwicklung der SMW, FMW, Grundelemente der SMW, Soziale Marktwirtschaft, ZVW, Wirtschaftssysteme
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
566 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Stationenlauf zum Thema Schutzrechte von Erzeugnissen
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitsblatt zum Thema "Bedarfsermittlung", Fach:Kundenorieniertes Verkaufen
Stegreifaufgabe zum Thema Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung, Kritik am BIP als Wohlstandsindikator
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
201 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Stegreifaufgabe zum Thema Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung, Kritik am BIP als Wohlstandsindikator
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
945 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Werbesprache
Thema der Unterrichtsstunde: Zielgruppenorientierte Gestaltung von Werbeanzeigen
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Die SuS sollen mithilfe des Lückentextes den Zusammenhang zwischen der vertikalen arbeitsteilung und dem Wohlstand eines Landes erkennen. Hierzu werden Deutschland, China und Tansania einander gegenüber gestellt und verglichen.
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
24 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Puzzle zu den Rechtsformen (Schüler sollen es ausschneiden und selbst richtig zusammensetzen); Ergebnissicherung, Lernzielkontrolle
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
13 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Wiederholungsfragen zum Thema Rechtsformen
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
21 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lückentext zum Thema Rechtsformen_Anwendung
Wirtschafts- und Rechtslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
17 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Leistungskontrolle zum Themenbereich Steuern, Lohnsteuersystem, Versicherungen