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Mathematik Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
125 KB
Proportionale Zuordnungen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,52 MB
Bedrohung der Küsten und Meere, Nahrungsquelle Meer
Erarbeite mit deiner Gruppe die Kennzeichen der Küstenfischerei
Erarbeite mit deiner Gruppe die Kennzeichen der Küstenfischerei
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
948 KB
Kartenarbeit, Nahrungsquelle Meer
Kartenarbeit
Kartenarbeit
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Methode: Sprachsensibler Unterricht
, Begriffe, Optik
Arbeitsblatt zur Zuordnung von neuen begriffen zur Vertiefung für die SuS
, Begriffe, Optik
Arbeitsblatt zur Zuordnung von neuen begriffen zur Vertiefung für die SuS
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Akronyme, Chatforen, Chatroom, Emoticon
Die SuS untersuchen einen Chat hinsichtlich der Verwendung von Emoticons, Akronymen und der Missachtung von Groß- und Kleinschreibung. Daraufhin stellen sie Regeln für die Kommunikation in Chatforen auf und wenden diese anschließend in einem Chat an.
, Akronyme, Chatforen, Chatroom, Emoticon
Die SuS untersuchen einen Chat hinsichtlich der Verwendung von Emoticons, Akronymen und der Missachtung von Groß- und Kleinschreibung. Daraufhin stellen sie Regeln für die Kommunikation in Chatforen auf und wenden diese anschließend in einem Chat an.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Zahlen 100 Compter 100
Verschiedene kleine Übungen zu den Zahlen bis 100
Verschiedene kleine Übungen zu den Zahlen bis 100
Physik / Chemie / Biologie Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Stoff Trennverfahren Rätsel
Geschichte zur Stofftrennung in Klasse 7 für jüngere Schüler die erste Trennverfahren kennen gelernt haben
, Stoff Trennverfahren Rätsel
Geschichte zur Stofftrennung in Klasse 7 für jüngere Schüler die erste Trennverfahren kennen gelernt haben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Textlupe
, Inhaltsangabe
, Inhaltsangabe
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
71 KB
Methode: Warming-up exercise zu Stundenbeginn - Arbeitszeit: 5 min
, Tongue Twisters
"Tongue Twisters" zur Eröffnung einer Unterrichtsstunde.
, Tongue Twisters
"Tongue Twisters" zur Eröffnung einer Unterrichtsstunde.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
25 KB
Dezimalbrüche, Prozentrechnen, Prozentsatz
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
Simple Past
Simple Past - positive, negative Sätze und Fragen
Simple Past - positive, negative Sätze und Fragen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Checkliste, feedback, Reportage
Diese Checkliste haben die SuS bekommen, um sich gegenseitig anhand ausgewählter Kriterien ein Feedback zu ihren geschriebenen Reportagen geben zu können
, Checkliste, feedback, Reportage
Diese Checkliste haben die SuS bekommen, um sich gegenseitig anhand ausgewählter Kriterien ein Feedback zu ihren geschriebenen Reportagen geben zu können
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Methode: Erstellung eines Schreibplans für eine Reportage - Arbeitszeit: 20 min
, Ballade, Reportage, Schreibplan, Zauberlehrling
Diesen Schreibplan haben die SuS erstellt, um ihre Reportage zu der Ballade "Der Zauberlehrling" zu planen.
, Ballade, Reportage, Schreibplan, Zauberlehrling
Diesen Schreibplan haben die SuS erstellt, um ihre Reportage zu der Ballade "Der Zauberlehrling" zu planen.
Musik Kl. 7, Realschule, Bayern
17 KB
J. S. Bach, Weihnachtsoratorium
Aufgaben zum Weihnachtsoratorium von J.S. Bach
Aufgaben zum Weihnachtsoratorium von J.S. Bach
Informationsverarbeitung Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
13 KB
Arbeitszeit: 10 min
Tastschreiben (10-Finger-Tastschreiben), Sonderzeichen, Sachgemäßer und rationeller Umgang mit dem Computer, Abkürzungen
Richtige Zuordnung der Abkürzungen in eine Tabelle. Welche Abkürzungen werden zu welcher Beschreibung zugeordnet?
Tastschreiben (10-Finger-Tastschreiben), Sonderzeichen, Sachgemäßer und rationeller Umgang mit dem Computer, Abkürzungen
Richtige Zuordnung der Abkürzungen in eine Tabelle. Welche Abkürzungen werden zu welcher Beschreibung zugeordnet?
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: Erstellen von Klimadiagrammen
, Klimadiagramm
Das Arbeitsblatt bietet ein Blanko-Klimadiagramm und zwei Beschreibungen (Kurven/Säulen- und Kurvendiagramm [Diercke vs. Klett]) zur Anfertigung. Als Daten für das Diagramm kann einfach der Schulort gewählt werden.
, Klimadiagramm
Das Arbeitsblatt bietet ein Blanko-Klimadiagramm und zwei Beschreibungen (Kurven/Säulen- und Kurvendiagramm [Diercke vs. Klett]) zur Anfertigung. Als Daten für das Diagramm kann einfach der Schulort gewählt werden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,89 MB
Glasgow, persuasive texts, Schottland
Die SuS vergleichen zwei Texte zum gleichen Thema, die von unterschiedlichen Intentionen des Autors geprägt sind. Anschließend finden sie im persuasiven Text typische Merkmale.
Die SuS vergleichen zwei Texte zum gleichen Thema, die von unterschiedlichen Intentionen des Autors geprägt sind. Anschließend finden sie im persuasiven Text typische Merkmale.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Hase im Kohl, Kleine Spiele, Möhrenziehen, Spiele, Spielentwicklung
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Brennball, Spiele, Spielentwicklung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
47 KB
Methode: Arbeitsblatt - Arbeitszeit: 25 min
, Der Dreißigjährige Krieg
, Der Dreißigjährige Krieg
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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