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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Ein kleines Rollenspiel zum Thema: Travailler pendant les vacances.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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production de texte
Bewerbungsgespräch und CV
Bewerbungsgespräch und CV
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
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production de texte
Lehrprobe UPP-Stunde zur Erstellung eines Forumsbeitrags mit dem Thema "La mode et moi". Gründlich geplante Stunde zur Förderung der Schreibkompetenz, die gut funktioniert hat.
Lehrprobe UPP-Stunde zur Erstellung eines Forumsbeitrags mit dem Thema "La mode et moi". Gründlich geplante Stunde zur Förderung der Schreibkompetenz, die gut funktioniert hat.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
61 KB
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Klausur Q2 Immigration - Racisme - Tahar Ben Jelloun
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
article partitif, production de texte
1.Klassenarbeit WPII (3.Fremdsprache),Zahlen bis 20, Konjugation von être und einigen Verben auf -er, aller + à/chez, Erstellung eines kurzen Dialoges mit Anleitung auf deutsch.
1.Klassenarbeit WPII (3.Fremdsprache),Zahlen bis 20, Konjugation von être und einigen Verben auf -er, aller + à/chez, Erstellung eines kurzen Dialoges mit Anleitung auf deutsch.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
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1.SchA, A plus 1
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Lehrprobe Roman: Un aller simple
Thema der Unterrichtsstunde: Erarbeitung und Durchführung einer Pro- und Contra-Diskussion über die Frage "Est-ce qu'Aziz doit être expulsé ou pas?"
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Thema: Les jeunes et les médias
Anwendung des themenspezifischen Vokabulars in einem pro-contra-Dialog zum Thema „Facebook: chance ou danger?“ zur Schulung der Kompetenz „Sprechen“ und der Sensibilisierung der SuS für die Chancen + Risiken sozialer Net...
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
lettre officielle, production de texte
Lehrprobe Förderung der Schreibkompetenz anahnd eines Bewerbungsschreibens unter besonderer Berücksichtigung inhaltlicher und stylistischer Regeln
Lehrprobe Förderung der Schreibkompetenz anahnd eines Bewerbungsschreibens unter besonderer Berücksichtigung inhaltlicher und stylistischer Regeln
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
924 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Unterrichtsbesuch: Hobbys-Freizeitaktivitäten 1. Lernjahr
Klassenumfrage mit Material
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Paris
Einführungsstunde zu "La vie en banlieue"
Einführungsstunde zu "La vie en banlieue"
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
58 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Tableau de traduction des connecteurs logiques les plus utiliséS Français allemand
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
23 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Cause_Solutions
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
273 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Grammaire du discours_feuille de travail sur la cause
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
production de texte, La proposition conditionnelle
Lehrprobe UPP im Rahmen der Reihe «Être ado aujourd’hui: les intérêts, problèmes et perspectives des jeunes» (Cours Intensif 2. Leçon 2 / 3.) Stundenthema: (...)Rezeption, Wiedergabe und Beantwortung des Kummerkastenbriefes einer 16jährigen
Lehrprobe UPP im Rahmen der Reihe «Être ado aujourd’hui: les intérêts, problèmes et perspectives des jeunes» (Cours Intensif 2. Leçon 2 / 3.) Stundenthema: (...)Rezeption, Wiedergabe und Beantwortung des Kummerkastenbriefes einer 16jährigen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
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article partitif, quantité, il faut, repas, traduction
La cuisine française : les ingrédients, l’article partitif, les quantités, faire les courses, faire la cuisine.
La cuisine française : les ingrédients, l’article partitif, les quantités, faire les courses, faire la cuisine.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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article partitif, quantité, il faut, repas, traduction
La cuisine française : les ingrédients, l’article partitif, les quantités, faire les courses, faire la cuisine.
La cuisine française : les ingrédients, l’article partitif, les quantités, faire les courses, faire la cuisine.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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article partitif, quantité, il faut, repas, traduction
La cuisine française : les ingrédients, l’article partitif, les quantités, faire les courses, faire la cuisine.
La cuisine française : les ingrédients, l’article partitif, les quantités, faire les courses, faire la cuisine.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,50 MB
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production de texte
Lehrprobe Entwicklung eines Dialoges zur Förderung der kommunikativen Kompetenz am Beispiel einer authentischen Sprechsituation im Reisebüro. Wortfeld voyages
Lehrprobe Entwicklung eines Dialoges zur Förderung der kommunikativen Kompetenz am Beispiel einer authentischen Sprechsituation im Reisebüro. Wortfeld voyages
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
18 KB
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Frankophonie; Handout zum Thema Evaluieren einer Präsentation
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