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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
136 KB
Entwicklung des Denkens, Piaget
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Hurrelmann
Klausur zu Hurrelmann
Klausur zu Hurrelmann
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Erikson
Klausur zu Erikson
Klausur zu Erikson
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann
Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann, Modifizierte Fassung von DokumentenNr. 153076 und 153077
Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann, Modifizierte Fassung von DokumentenNr. 153076 und 153077
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Aggression, Gewalt
Beim Dokument handelt es sich um eine Probe-/ Übungsklausur zum Gegenstand "Gewalt aus pädagogischer Perspektive". Kann auch als mündliche Prüfung eingesetzt werden. Voraussetzungen sind die klassischen Aggresionstheorien (Freud, Lorenz, Dollard, Bandura)
Beim Dokument handelt es sich um eine Probe-/ Übungsklausur zum Gegenstand "Gewalt aus pädagogischer Perspektive". Kann auch als mündliche Prüfung eingesetzt werden. Voraussetzungen sind die klassischen Aggresionstheorien (Freud, Lorenz, Dollard, Bandura)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Hurrelmann
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
32 KB
Schulische Sozialisation
Klausur zur schulischen Sozialisation. Textgrundlage: Tillmann: "Sozialisationstheorien", S. 169-199. Thema: Abschaffung der Schulnoten.
Klausur zur schulischen Sozialisation. Textgrundlage: Tillmann: "Sozialisationstheorien", S. 169-199. Thema: Abschaffung der Schulnoten.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
Montessori
Verschiedene Aufgaben (Unterrichtsstunde) zur Montessori Pädagogik. Gruppenarbeit
Verschiedene Aufgaben (Unterrichtsstunde) zur Montessori Pädagogik. Gruppenarbeit
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Piaget Montessori
LK Klausur Piaget Montessori
LK Klausur Piaget Montessori
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Montessoripädagogik
Elementarpädagogische Modelle: Montessoripädagogik
Elementarpädagogische Modelle: Montessoripädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Jugendkrisen im Bereich von Gewalt
Sozialpsychologischer Erklärungsansatz nach Heitmeyer sowie Präventions- und Interventionsmaßnahmen
Sozialpsychologischer Erklärungsansatz nach Heitmeyer sowie Präventions- und Interventionsmaßnahmen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Klausur zu Montessori und Piaget
Klausur, in der ein Text von Schäfer zum Bild vom Kind und zur frühkindlichen Bildung in Beziehung zur Montessori-Pädagogik und zum Modell der kognitiven Entwicklung nach Piaget gesetzt werden soll.
Klausur, in der ein Text von Schäfer zum Bild vom Kind und zur frühkindlichen Bildung in Beziehung zur Montessori-Pädagogik und zum Modell der kognitiven Entwicklung nach Piaget gesetzt werden soll.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Freud
Instanzenmodell, Abwehrmechanismen
Instanzenmodell, Abwehrmechanismen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Horst Eberhard Richter, Nationalsozialismus, Werkstatt der Entmündigung
Klausur über die Erlebnisse Horst Eberhard Richters in der "Werkstatt der Entmündignung", Anwendung der Erklärungsansätze nach Erikson, Freud und Kohlberg
Klausur über die Erlebnisse Horst Eberhard Richters in der "Werkstatt der Entmündignung", Anwendung der Erklärungsansätze nach Erikson, Freud und Kohlberg
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Ellen Key - Janusz Korczak
Die Klausur umfasst einen Textausschnitt von Ellen Key, welcher inhaltlich mit der "Pädagogik der Achtung" von J. Korczak verglichen werden muss!
Die Klausur umfasst einen Textausschnitt von Ellen Key, welcher inhaltlich mit der "Pädagogik der Achtung" von J. Korczak verglichen werden muss!
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Rollentheorien Parsons Mead Krappmann
Problembereich Jungensozialisation in verschiedenen gesellschaftlich und pädagogisch relevanten Bereichen
Problembereich Jungensozialisation in verschiedenen gesellschaftlich und pädagogisch relevanten Bereichen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Einstellungserwerb, Lerntheorie
Analyse des Einstellungserwerbs mithilfe der sozial-kognitiven Lerntheorie
Analyse des Einstellungserwerbs mithilfe der sozial-kognitiven Lerntheorie
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Lerntheorien
Analyse eines Fallbeispiels mit Hilfe der sozial-kognitiven Lerntheorie nach Bandura
Analyse eines Fallbeispiels mit Hilfe der sozial-kognitiven Lerntheorie nach Bandura
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Erikson, Fallbeispiel, Freud
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Anlage-Umwelt-Problematik
Auseinandersetzung mit Bildsamkeit des Menschen (H.Roth) im Zusammenhang mit der Anlage-Umwelt-Problematik.
Auseinandersetzung mit Bildsamkeit des Menschen (H.Roth) im Zusammenhang mit der Anlage-Umwelt-Problematik.