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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
647 KB
Methode: Listening comprehension
, growing up, Hörsehverstehen, Identity, Videoclip, Vorstellungen von der eigenen Zukunft, Youtube
Lehrprobe Lehrprobenentwurf (bewertet mit "sehr gut") zum Thema "Challenges of adolescence and how to deal with them", "Finding one's identity" - Kompetenzen: Listening comprehension, talking, think-pair-share
, growing up, Hörsehverstehen, Identity, Videoclip, Vorstellungen von der eigenen Zukunft, Youtube
Lehrprobe Lehrprobenentwurf (bewertet mit "sehr gut") zum Thema "Challenges of adolescence and how to deal with them", "Finding one's identity" - Kompetenzen: Listening comprehension, talking, think-pair-share
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Diskussion Diskussionsleiter Checkliste
Arbeitsblatt/ Checkliste für eine Fishbowl o.ä. Diskussion, in der ein oder mehrere SchülerInnen die Position des/ der DiskussionsleiterIn übernehmen.
Arbeitsblatt/ Checkliste für eine Fishbowl o.ä. Diskussion, in der ein oder mehrere SchülerInnen die Position des/ der DiskussionsleiterIn übernehmen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
21 KB
Psychologie Hauptströmungen
Das AB erklärt zusammenfassend die Hauptströmungen der Psychologie in Anlehnung an den Lehrplan (Themenfeld 4, Klasse 12, Fachgymnasium)
Das AB erklärt zusammenfassend die Hauptströmungen der Psychologie in Anlehnung an den Lehrplan (Themenfeld 4, Klasse 12, Fachgymnasium)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
climate change, Globalisation
Unterschiedliche alternative Energiequellen bewerten; verschiedene Sichtweisen kontrastieren; Erzählperspektive analysieren
Unterschiedliche alternative Energiequellen bewerten; verschiedene Sichtweisen kontrastieren; Erzählperspektive analysieren
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
103 KB
Environment, nature, prince ea
Es handelt sich hier um einen Unterrichtsbesuch, der gut verlaufen ist. Kritisiert wurde die vorgenommene Differenzierung sowie die Zeitplanung.
Es handelt sich hier um einen Unterrichtsbesuch, der gut verlaufen ist. Kritisiert wurde die vorgenommene Differenzierung sowie die Zeitplanung.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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UK, language, register, tone, The Troubles
Textanalyse und Ablauf der Krisenjahre in Irland
Textanalyse und Ablauf der Krisenjahre in Irland
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
Methode: Quiz zum Inhalt von "The Kite Runner" - Arbeitszeit: 20 min
Protagonist, Point of View, Characterisation
Literaturquiz zur Lektüre "The Kite Runner"
Protagonist, Point of View, Characterisation
Literaturquiz zur Lektüre "The Kite Runner"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
Klausur Redeanalyse making a difference
Analyse einer Rede Barack Obamas, OK, Einheit Making a difference
Analyse einer Rede Barack Obamas, OK, Einheit Making a difference
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
790 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Blackmirror, Dystopia, instagram, Nosedive, Social Media, Social Media Instragram Blackmirror Nosedive Dystopia
SuS reflektieren anhand der Dystopia-Serie Blackmirror eigenen Umgang mit social media
, Blackmirror, Dystopia, instagram, Nosedive, Social Media, Social Media Instragram Blackmirror Nosedive Dystopia
SuS reflektieren anhand der Dystopia-Serie Blackmirror eigenen Umgang mit social media
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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a raisin in the sun, American Dream
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
Fahrenheit 451; Analyse; Creative Writing
Lehrprobe Clarisse’s impact on Montag – reconstruct- ing Montag’s transformation through crea- tive writing
Lehrprobe Clarisse’s impact on Montag – reconstruct- ing Montag’s transformation through crea- tive writing
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
American Dream, Raisin in the Sun
Lehrprobe Die Bedeutung des Geldes zur (Selbst-) Verwirklichung der individuellen Träume von Walter in Bezug zum American Dream.
Lehrprobe Die Bedeutung des Geldes zur (Selbst-) Verwirklichung der individuellen Träume von Walter in Bezug zum American Dream.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Methode: Listening - Arbeitszeit: 25 min
, Civil Rights Movement, Martin Luther King, Rosa Parks, Segregation
Hörverstehensaufgabe, bei welchem die SuS vom Bürgerkrieg bis zum Tode MLKs Informationen erhalten; Zeitstrahl
, Civil Rights Movement, Martin Luther King, Rosa Parks, Segregation
Hörverstehensaufgabe, bei welchem die SuS vom Bürgerkrieg bis zum Tode MLKs Informationen erhalten; Zeitstrahl
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
690 KB
Methode: Stationenlernen
, India
, India
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,51 MB
Methode: Stationenlernen
, India
, India
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
89 KB
India
Klausur mit Erwartungshorizont
Klausur mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Analysis, creative writing, mediation, writing: summary, writing: summaryanalysis
Schreiben mit Sachtextanalyse und Mediation
Schreiben mit Sachtextanalyse und Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
analyse, article, how to
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
The British Empire, UK
Erläuterung der wichtigsten Ereignisse des Nordirlandkonflikts
Erläuterung der wichtigsten Ereignisse des Nordirlandkonflikts
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
UK, The British Empire, Troubles
Überblick über die wichtigsten Ereignisse des Nordirlandkonflikts
Überblick über die wichtigsten Ereignisse des Nordirlandkonflikts
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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