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Deutsch Kl. 10, Realschule, Berlin
18 KB
Gedichte
Lyrik Gedichtanalyse Theorie (Bearbeitungszeit ca. 10-15 Min) - Erwartungshorizont
Lyrik Gedichtanalyse Theorie (Bearbeitungszeit ca. 10-15 Min) - Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
406 KB
Lyrik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einstiegsstunde Heimatlyrik: Was ist Lyrik (heute)? Wurde mit "gut" bewertet (etwas mehr Anspruch wäre schön gewesen). Annenmaykantereits Lied als Lyrik?
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einstiegsstunde Heimatlyrik: Was ist Lyrik (heute)? Wurde mit "gut" bewertet (etwas mehr Anspruch wäre schön gewesen). Annenmaykantereits Lied als Lyrik?
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Lyrik
Klausurvorlage für den Themenbereich Romantik/Gedichtanalyse. Untersucht werden sollen die formalen und sprachlichen Mittel des Gedichts "Die Nacht" von Joseph von Eichendorff.
Klausurvorlage für den Themenbereich Romantik/Gedichtanalyse. Untersucht werden sollen die formalen und sprachlichen Mittel des Gedichts "Die Nacht" von Joseph von Eichendorff.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
Drama
- Besonderheit des Dramas im Sturm und Drang
- Besonderheit des Dramas im Sturm und Drang
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
Lyrik, Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
Lyrik, Intention des Autors, Rhetorische Mittel, Stilkunde, Textarbeit
Grundlagen der politischen Lyrik
Grundlagen der politischen Lyrik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
Lyrik, poetische Texte, Sturm und Drang, Textanalyse, Textarbeit
An einem Bürger-Gedicht die Epochenmerkmale erarbeiten
An einem Bürger-Gedicht die Epochenmerkmale erarbeiten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
Lyrik, Intention des Autors, Rhetorische Mittel
An einem Bürger-Gedicht die Merkmale politischer Lyrik erarbeiten
An einem Bürger-Gedicht die Merkmale politischer Lyrik erarbeiten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
Lyrik, poetische Texte
Kurzsequenz zur hermetischen Nachkriegslyrik mit Verlaufsskizzen, Texten und Arbeitsblättern.
Kurzsequenz zur hermetischen Nachkriegslyrik mit Verlaufsskizzen, Texten und Arbeitsblättern.
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Lyrik, poetische Texte
Klausur zur hermetischen Nachkriegslyrik im Deutschunterricht der EF. Das Gedicht bietet viele Anknüpfungspunkte für eine Argumentation über das Thema des Sprach- und Weltorientierungsverlusts.
Klausur zur hermetischen Nachkriegslyrik im Deutschunterricht der EF. Das Gedicht bietet viele Anknüpfungspunkte für eine Argumentation über das Thema des Sprach- und Weltorientierungsverlusts.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Lyrik
Übungsblatt zu fünf wichtigen stilistischen Mitteln
Übungsblatt zu fünf wichtigen stilistischen Mitteln
Klausur zu Mascha Kalékos Gedicht "Emigranten-Monolog" Lyrik Klassenarbeit Deutsch 10 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Lyrik
Klausur zu Mascha Kalékos Gedicht "Emigranten-Monolog"
Klausur zu Mascha Kalékos Gedicht "Emigranten-Monolog"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Lyrik
Es handelt sich um eine Klausur im Kontext der politischen Lyrik zu Hilde Domins Gedicht "Mit leichtem Gepäck".
Es handelt sich um eine Klausur im Kontext der politischen Lyrik zu Hilde Domins Gedicht "Mit leichtem Gepäck".
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Lyrik
In dieser Klausur analysieren die S'uS Brechts Gedicht "Schlechte Zeit für Lyrik" im Rahmen des Unterrichtsvorhabens "politische Lyrik".
In dieser Klausur analysieren die S'uS Brechts Gedicht "Schlechte Zeit für Lyrik" im Rahmen des Unterrichtsvorhabens "politische Lyrik".
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Lyrik, Sturm und Drang
Friedrich Schiller "Der Gefangene"
Friedrich Schiller "Der Gefangene"
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Lyrik
Großstadtlyrik am Beispiel Bochum, sprachliche Mittel
Großstadtlyrik am Beispiel Bochum, sprachliche Mittel
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bremen
111 KB
Lyrik
Moderne Großstadtlyrik am Beispiel der Beginner
Moderne Großstadtlyrik am Beispiel der Beginner
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
214 KB
Lyrik
Moderne Großstadtlyrik am Beispiel Peter Fox
Moderne Großstadtlyrik am Beispiel Peter Fox
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Lyrik, Sonett
Gedichtanalyse zu G. Heym - Die Stadt Klassenarbeit inklusive Bewertungs-/Anforderungsbogen (Lösungen!)
Gedichtanalyse zu G. Heym - Die Stadt Klassenarbeit inklusive Bewertungs-/Anforderungsbogen (Lösungen!)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch