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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kommunikationsmodelle
Kommunikation ist eine soziale Interaktion, bei der Informationen zwischen zwei oder mehreren Personen mithilfe eines Kommunikationsmittels ausgetauscht werden.
Kommunikation ist eine soziale Interaktion, bei der Informationen zwischen zwei oder mehreren Personen mithilfe eines Kommunikationsmittels ausgetauscht werden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
der filialleiter, Kommunikation
Kommunikation ist eine soziale Interaktion, bei der Informationen zwischen zwei oder mehreren Personen mithilfe eines Kommunikationsmittels ausgetauscht werden.
Kommunikation ist eine soziale Interaktion, bei der Informationen zwischen zwei oder mehreren Personen mithilfe eines Kommunikationsmittels ausgetauscht werden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Einfphrung Geogrpahie, Erdkunde BIngo, Erdkundespiel, Geographie Bingo, Mindmap
Die SuS stellen sich beim BIngo gegenseitig Fragen und kreuzen je nach richitiger Antwort die Kästchen an. Im Infotesxt lernen die die Wissenschaft der Geographie kennen und erstellen ein MindMap.
Die SuS stellen sich beim BIngo gegenseitig Fragen und kreuzen je nach richitiger Antwort die Kästchen an. Im Infotesxt lernen die die Wissenschaft der Geographie kennen und erstellen ein MindMap.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
859 KB
Atlas, Atlasarbeit Einführung
Das Arbeitsblatt beinhaltet Aufgaben zum Nachschlagen im Atlas. dabei lernen die SuS das Register, Die Kartenübersicht und Verzeichnis kennen. Merksätze sind auch vorhanden.
Das Arbeitsblatt beinhaltet Aufgaben zum Nachschlagen im Atlas. dabei lernen die SuS das Register, Die Kartenübersicht und Verzeichnis kennen. Merksätze sind auch vorhanden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Dialekte, Soziolekt, Sprache
Lehrprobe Es handelt sich um einen 2. UB im Fach Deutsch in der Reihe Dialekte Soziolekte und Sprachvarietäten. In der Stunde wurden die Gründe erarbeitetet, warum einige Dialekte "sympathischer" wirken als andere.
Lehrprobe Es handelt sich um einen 2. UB im Fach Deutsch in der Reihe Dialekte Soziolekte und Sprachvarietäten. In der Stunde wurden die Gründe erarbeitetet, warum einige Dialekte "sympathischer" wirken als andere.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
18 KB
Methode: Gedichtsanalyse - Arbeitszeit: 60 min
, Lyrik
Die SuS analysieren lyrische Selbstbildnisse, anschließend bietet sich ein produktionsorientierter Zugang an
, Lyrik
Die SuS analysieren lyrische Selbstbildnisse, anschließend bietet sich ein produktionsorientierter Zugang an
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,95 MB
Methode: planungsbasierter Unterrichtsentwurf mit Simulationsanteilen (digitaler UB) - Arbeitszeit: 45 min
, Gruselgeschichten, Gruselgeschichten Klasse 6, Spannend erzählen, spannend erzählen klasse 6
Lehrprobe Die SuS setzen sich mit der Gruselgeschichte Im Wald von Rolf Eichhorn intensiv auseinander (Umgang mit Texten und Medien), indem sie diese lesen und im Hinblick auf die sprachliche Gestaltung reflektieren und beurteilen, wodurch das „Unheimliche/Gru
, Gruselgeschichten, Gruselgeschichten Klasse 6, Spannend erzählen, spannend erzählen klasse 6
Lehrprobe Die SuS setzen sich mit der Gruselgeschichte Im Wald von Rolf Eichhorn intensiv auseinander (Umgang mit Texten und Medien), indem sie diese lesen und im Hinblick auf die sprachliche Gestaltung reflektieren und beurteilen, wodurch das „Unheimliche/Gru
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
50 KB
Gabriele Wohmann, Kommunikation
Schwerpunkt: Kommunikationsanalyse
Schwerpunkt: Kommunikationsanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
33 KB
Lyrik Romantik, Romantik
Arbeitsblätter zur Erarbeitung dieses romantischen Schlüsseltextes
Arbeitsblätter zur Erarbeitung dieses romantischen Schlüsseltextes
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Praktikum
Bewertungsbogen für einen Praktikumsbericht
Bewertungsbogen für einen Praktikumsbericht
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
88 KB
Aktiv / Passiv, Vorgangsbeschreibung
Papierflieger bauen als Vorgangsbeschreibung Bestimmung Zeitform und Umwandlung Passiv-Aktiv
Papierflieger bauen als Vorgangsbeschreibung Bestimmung Zeitform und Umwandlung Passiv-Aktiv
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Analyse eines lyrischen Textes - Arbeitszeit: 60 min
, Gedichtanalyse, Gedichte, Inhaltsangabe, Stilmittel
gefordert wird eine erste kriteriengeleitete Analyse des Textes "wetterwendischer Tag" von Georg Britting
, Gedichtanalyse, Gedichte, Inhaltsangabe, Stilmittel
gefordert wird eine erste kriteriengeleitete Analyse des Textes "wetterwendischer Tag" von Georg Britting
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Diktat, Fremdwörter, Sprache untersuchen
Diktat- Fremdwörter und Sprache untersuchen
, Diktat, Fremdwörter, Sprache untersuchen
Diktat- Fremdwörter und Sprache untersuchen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,02 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Materialgestütztes Schreiben
Thema: Nachhaltigkeit und Umweltschutz
, Materialgestütztes Schreiben
Thema: Nachhaltigkeit und Umweltschutz
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bühler Schulz von Tun Watzlawick
Kommunikationsmodelle kennen und anwenden
, Bühler Schulz von Tun Watzlawick
Kommunikationsmodelle kennen und anwenden
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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quiz, Tierbeschreibung
Quiz zur Suche nach den richtigen Tieren
Quiz zur Suche nach den richtigen Tieren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
307 KB
Beschreiben, Lexikonartikel, Tierbeschreibung - Steckbrief
Das AB ist dem Bereich "Beschreiben" zuzuordnen. Mithilfe des Filmmaterials kann zusätzlich ein Lexikonartikel angefertigt werden.
Das AB ist dem Bereich "Beschreiben" zuzuordnen. Mithilfe des Filmmaterials kann zusätzlich ein Lexikonartikel angefertigt werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählperspektiven
Verschiedene Erzählperspektiven zu ihrer Erklärung zuordnen. Auktorialer Erzähler ...
Verschiedene Erzählperspektiven zu ihrer Erklärung zuordnen. Auktorialer Erzähler ...
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Szenenanalyse
Checkliste zum Verfassen einer Szenenanalyse, Arbeit in PA oder Gruppenarbeit: gegenseitiges Lesen und kontrollieren der SuS-Produkte
Checkliste zum Verfassen einer Szenenanalyse, Arbeit in PA oder Gruppenarbeit: gegenseitiges Lesen und kontrollieren der SuS-Produkte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Inhaltsangabe Vor uns das Meer
Schreibplan, der schrittweise das Verfassen einer Inhaltsangabe ermöglicht
Schreibplan, der schrittweise das Verfassen einer Inhaltsangabe ermöglicht
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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