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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
46 KB
Rechtschreibstrategien, s-Laute, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
44 KB
Kurzgeschichte, Erzähler (Erzählverhalten)
Bahnwärter Thiel - Partnerarbeit in Deutsch Aufbau des Textes - Charakteristik der Figuren Textproduktion: naturalistischer Stil
Bahnwärter Thiel - Partnerarbeit in Deutsch Aufbau des Textes - Charakteristik der Figuren Textproduktion: naturalistischer Stil
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
Roman
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
58 KB
Textarbeit
Gliederung in Bezug auf eine Charakteristik zur Figur des Mädchens aus Anderschs Hörspiel "Fahrerflucht" (Textgrundlage: Einfach Deutsch. Alfred Andersch. Fahrerflucht. Hörspiel, Schöningh 2010)
Gliederung in Bezug auf eine Charakteristik zur Figur des Mädchens aus Anderschs Hörspiel "Fahrerflucht" (Textgrundlage: Einfach Deutsch. Alfred Andersch. Fahrerflucht. Hörspiel, Schöningh 2010)
Deutsch Kl. 9, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
47 KB
Arbeitsblatt über Aphorismen zur Literaturepoche der Aufklärung
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erörterung
„Saufen auf dem Stundenplan“ – Was spricht für, was gegen das Projekt gegen den Modetrend des steigenden Alkoholkonsums bei Jugendlichen? Textgebundene Erörterung
„Saufen auf dem Stundenplan“ – Was spricht für, was gegen das Projekt gegen den Modetrend des steigenden Alkoholkonsums bei Jugendlichen? Textgebundene Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Erörterung
Einleitung Erörterung Thema: Modefreiheit oder Kleiderordnung in der Schule
Einleitung Erörterung Thema: Modefreiheit oder Kleiderordnung in der Schule
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Erörterung
dialektische Erörterung Die eigene Kleidung im Geschäft oder Online kaufen?
dialektische Erörterung Die eigene Kleidung im Geschäft oder Online kaufen?
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Erörterung
Eine dialektische Erörterung verfassen „Tattoos – Modetrend oder Selbstverstümmelung?“
Eine dialektische Erörterung verfassen „Tattoos – Modetrend oder Selbstverstümmelung?“
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Kurzgeschichte
Erweiterte Inhaltsangabe Der Filialleiter
Erweiterte Inhaltsangabe Der Filialleiter
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Äußere Form, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Gliederung eines Textes
Fragen zur Vorbereitung einer Gedichtinterpretation
Fragen zur Vorbereitung einer Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Roman
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Aufbau einer Textanalyse, Sachtextanalyse, Stilmittel
politische Rede, Analyse, besonders Erkennen der Redestrategie unter Berücksichtigung der Sprache
politische Rede, Analyse, besonders Erkennen der Redestrategie unter Berücksichtigung der Sprache
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
140 KB
Textanalyse
Textgebundene Erörterung gemäß einem der Schwerpunktthemen der gymnasialen Sek. I-Abschlussprüfung (mit Berechtigung zum Besuch der Orientierungsstufe der gymnasialen Oberstufe)
Textgebundene Erörterung gemäß einem der Schwerpunktthemen der gymnasialen Sek. I-Abschlussprüfung (mit Berechtigung zum Besuch der Orientierungsstufe der gymnasialen Oberstufe)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ganzlektüre
Der 5. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle.
Der 5. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ganzlektüre
Der 4. Kurztest zu der Lektüre Chatromm-Falle.
Der 4. Kurztest zu der Lektüre Chatromm-Falle.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ganzlektüre
Der 3. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle.
Der 3. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ganzlektüre
Der 2. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle.
Der 2. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Ganzlektüre
Der 1. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle
Der 1. Kurztest zu der Lektüre Chatroom-Falle
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Rhetorische Mittel
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, dass eine Ergänzung zu den gängigen Stilmitteln herstellt.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, dass eine Ergänzung zu den gängigen Stilmitteln herstellt.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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