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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
296 KB
Pretérito Indefinido
Arbeitsblatt zu einem Rollenspiel zum pretérito indefinido
Arbeitsblatt zu einem Rollenspiel zum pretérito indefinido
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
6,54 MB
Hitlers Außenpolitik
Lehrprobe Es findet eine abschließende Diskussion darüber statt, ob die Großmächte eine Mitschuld am Ausbruch des 2. WK tragen.
Lehrprobe Es findet eine abschließende Diskussion darüber statt, ob die Großmächte eine Mitschuld am Ausbruch des 2. WK tragen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
29 KB
Verfassung 1791
Erarbeitung der Verfassung der Nationalversammlung von 1791, anhand der Gesetzte und des Staatsaufbaus.
Erarbeitung der Verfassung der Nationalversammlung von 1791, anhand der Gesetzte und des Staatsaufbaus.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Arminius
Merkel äußert sich zum Mythos Arminius in verschiedenen Epochen
Merkel äußert sich zum Mythos Arminius in verschiedenen Epochen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Methode: Informationen via Lernvideo
, Geschichte, Gesellschaftslehre, Mittelalter, Ständegesellschaft
Lehrprobe Das Dokument beinhaltet die wesentlichen Inhalte der ersten Lehrprobe im Fach Gesellschaftslehre. Die SuS entnehmen die erforderlichen Informationen aus einem Video und tragen diese in die angehängten Arbeitsblätter ein.
, Geschichte, Gesellschaftslehre, Mittelalter, Ständegesellschaft
Lehrprobe Das Dokument beinhaltet die wesentlichen Inhalte der ersten Lehrprobe im Fach Gesellschaftslehre. Die SuS entnehmen die erforderlichen Informationen aus einem Video und tragen diese in die angehängten Arbeitsblätter ein.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Antike, Bedeutung der Spiele, Olympische Spiele
Lehrprobe Die Olympischen Spiele - Ein Erbe der Antike? Vergleich von Merkmalen und Bedeutung der Olympischen Spiele in der Antike und in der Gegenwart
, Antike, Bedeutung der Spiele, Olympische Spiele
Lehrprobe Die Olympischen Spiele - Ein Erbe der Antike? Vergleich von Merkmalen und Bedeutung der Olympischen Spiele in der Antike und in der Gegenwart
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Methode: Einzel- und Partnerarbeit
, Olympische Spiele
Hier geht es um die verschiedenen Sportarten und den Ablauf der olymischen Spiele in der Antike.
, Olympische Spiele
Hier geht es um die verschiedenen Sportarten und den Ablauf der olymischen Spiele in der Antike.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
41 KB
Chlodwig Taufe Frankenreich Christianisierung
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zum Thema "Die Taufe Chlodwigs". Man kann dieses Arbeitsblatt in der Erarbeitungsphase einer Einstiegsstunde zu Frankenreich einsetzen.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zum Thema "Die Taufe Chlodwigs". Man kann dieses Arbeitsblatt in der Erarbeitungsphase einer Einstiegsstunde zu Frankenreich einsetzen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
337 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Gesellschaft, Griechenland, Sparta
Lehrprobe
, Gesellschaft, Griechenland, Sparta
Lehrprobe
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
153 KB
Methode: produktionsorientierter Ansatz - Arbeitszeit: 45 min
, Hunefer, Religion, Totengericht, Ägypten
Lehrprobe Im Rahmen der Lehrprobe erarbeiten sich die SuS die Vorstellungen vom Ablauf des Totengerichts und versetzen sich dabei in die Person des Hunefer (Multiperspektivität)
, Hunefer, Religion, Totengericht, Ägypten
Lehrprobe Im Rahmen der Lehrprobe erarbeiten sich die SuS die Vorstellungen vom Ablauf des Totengerichts und versetzen sich dabei in die Person des Hunefer (Multiperspektivität)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Absolutismus und Aufklärung, Aufklärung / Moderne, Was ist Aufklärung?
Tabelle zur Strukturierung und Überblicksgewinnung. Angeleht an Zeiten und Menschen EF
Tabelle zur Strukturierung und Überblicksgewinnung. Angeleht an Zeiten und Menschen EF
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Geschichte der Menschenrechte
30minütiger Test zur Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte von 1948
30minütiger Test zur Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte von 1948
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Kreuzzüge
Kreuzzüge
, Kreuzzüge
Kreuzzüge
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
227 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Kreuzzüge
Kreuzzüge
, Kreuzzüge
Kreuzzüge
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,36 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Kreuzzüge
Kreuzzüge
, Kreuzzüge
Kreuzzüge
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Arbeitszeit: 45 min
, antikes Ägypten, Begräbnisse, Totenkult, Totenkult in Ägypten, Ägypten
In der Stunde geht es um verschiedene Begräbnissarten im antiken Ägypten. Die SuS lernen, dass Pyramiden nicht die einzigen Ruhestätten waren, sondern dass es auch kleinere Totenhäuser gab und dass Menschen auch in Massengräbern begraben wurden.
, antikes Ägypten, Begräbnisse, Totenkult, Totenkult in Ägypten, Ägypten
In der Stunde geht es um verschiedene Begräbnissarten im antiken Ägypten. Die SuS lernen, dass Pyramiden nicht die einzigen Ruhestätten waren, sondern dass es auch kleinere Totenhäuser gab und dass Menschen auch in Massengräbern begraben wurden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Gastarbeiter
Klausur zum Thema Gastarbeiter mit EW
Klausur zum Thema Gastarbeiter mit EW
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
16 KB
Sportpalast, Totaler Krieg
Audiomaterial ist im Internet verfügbar
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
129 KB
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Einstufung Widerstandsgruppen nach Peukert
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