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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
In der Stunde geht es um die Stärkung des Reflexionsvermögen der SchülerInnen hinsichtlich Diskussionen. Deshalb ist das Diskussionsthema auch variabel.
Zur Zeit: Zwei Stunden braucht man auf jeden Fall!! Dafür gibt es eine große Schüleraktivität.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Informationsauswertung, Inhaltliche Texterfassung, Sachstil
Zusammenfassen eines Sachtexts zum Thema "Fußballschuhe"
Zusammenfassen eines Sachtexts zum Thema "Fußballschuhe"
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
27 KB
Lückentext über die Literaturgattung Schwank mit Musterlösung.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
23 KB
Arbeitsblatt mit einfachen Fragen zur inhaltlichen Erarbeitung der Sage "Das große Weinfass in den Spiegelsbergen". Geeignet zur Erschließung der Merkmale einer Sage, aber auch für Vertretungsstunden.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Syntax
Person, Numerus, Tempus - auch zur Wiederholung und als Stegreifaufgabe geeignet
Person, Numerus, Tempus - auch zur Wiederholung und als Stegreifaufgabe geeignet
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adverbialsätze
auch als Stegfreifaufgabe verwendbar
auch als Stegfreifaufgabe verwendbar
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Aktiv und Passiv
auch als Stegreifaufgabe verwendbar
auch als Stegreifaufgabe verwendbar
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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Hier werden 39 Redewendungen geprüft, indem sie den Erklärungen zugeordnet werden müssen. Kann auch als Arbeitsblatt eingesetzt werden.
Lösungen vorhanden.
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
30 KB
Aktuelles Logical zur WM, das System des Finalspiels sollte vorher erklärt werden
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Epische Kleinform
Merkmale der epischen Kleinformen Märchen, Sage, Legende und Fabel
Merkmale der epischen Kleinformen Märchen, Sage, Legende und Fabel
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
134 KB
Gruppenaufträge zum kreativen Umgang mit Redensarten rund um den Bereich "Körper"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Erzählperspektive
Ausgestaltung eines Erzählkerns _ Erlebniserzählung Gut geeigneter Erzählkern zum Ausgestalten
Ausgestaltung eines Erzählkerns _ Erlebniserzählung Gut geeigneter Erzählkern zum Ausgestalten
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
28 KB
Gedichte
Arbeitsaufträge für die handlungs- und produktionsorientierte Umsetzung eines Gedichtes
Arbeitsaufträge für die handlungs- und produktionsorientierte Umsetzung eines Gedichtes
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Bericht, Sachstil
Unfallbericht mit Skizze und Zeugenaussagen
Unfallbericht mit Skizze und Zeugenaussagen
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
11 KB
Grammatikalisches Grundwissen, das - dass, s-Laute, Wortarten
Fehlertext II zum Umgang mit dem Lexikon
Fehlertext II zum Umgang mit dem Lexikon
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Grammatikalisches Grundwissen, das - dass, s-Laute, Wortarten
Fehlertext zum Umgang mit dem Lexikon
Fehlertext zum Umgang mit dem Lexikon
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik, Literarische Motive
Stundenentwurf mit Tafelbild zu Britting "Fröhlicher Regen"
Stundenentwurf mit Tafelbild zu Britting "Fröhlicher Regen"
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
48 KB
Vorgangsbeschreibung - Bearbeitung eines Fehlerbeispiels
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
33 KB
das - dass, s-Laute, Aktiv und Passiv, Attribut, Satzglieder, Adverb, Personalpronomen, Präposition, Konjunktion, Wortarten
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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