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Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
78 KB
Checkliste, Dialog, Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
26 KB
Epik
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Niedersachsen
91 KB
Anleitung, Checkliste, Deutsch, Englisch, Präsentation
Mit der Anleitung können SuS selbstständig eine Präsentation erstellen und überprüfen, ob sie wichtige Aspekte beachtet haben.
Mit der Anleitung können SuS selbstständig eine Präsentation erstellen und überprüfen, ob sie wichtige Aspekte beachtet haben.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
20 KB
Methode: eigenverantwortliche Erarbeitung, Distanzlernen
, Ballade, Distanzlernen, interaktive Textarbeit, Kreativer Schreibauftrag, Lernen auf Distanz, Portfolio zu Textarbeit
Die Ballade "Des Sängers Fluch" (Uhland) wird von den SuS selbstständig anhand einer online zugängigen interaktiven Aufgabentafel mit Hilfen erarbeitet. Der Link ist im Dokument enthalten. Die Punkteangaben finden sich auf der Tafel.
, Ballade, Distanzlernen, interaktive Textarbeit, Kreativer Schreibauftrag, Lernen auf Distanz, Portfolio zu Textarbeit
Die Ballade "Des Sängers Fluch" (Uhland) wird von den SuS selbstständig anhand einer online zugängigen interaktiven Aufgabentafel mit Hilfen erarbeitet. Der Link ist im Dokument enthalten. Die Punkteangaben finden sich auf der Tafel.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
213 KB
Tschick Innerer Monolog Charakterisierung
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes schreiben die SuS einen inneren Monolog Tschicks über seinen ersten Schultag. Dadurch kann das Einfühlen in die Figur vertieft werden.
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes schreiben die SuS einen inneren Monolog Tschicks über seinen ersten Schultag. Dadurch kann das Einfühlen in die Figur vertieft werden.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
36 KB
Zitieren
Dieses Arbeitsblatt bietet eine Übersicht über die wichtigsten Zitierregeln und dazugehörige Beispiele.
Dieses Arbeitsblatt bietet eine Übersicht über die wichtigsten Zitierregeln und dazugehörige Beispiele.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
172 KB
Tschick Mindmap Charakterisierung
Mit diesem Arbeitsblatt sammeln die SuS erste Ideen, welche Informationen für eine gute Charakterisierung notwendig sind. Daraus können im Anschluss Analysekategorien gebildet werden.
Mit diesem Arbeitsblatt sammeln die SuS erste Ideen, welche Informationen für eine gute Charakterisierung notwendig sind. Daraus können im Anschluss Analysekategorien gebildet werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
170 KB
Methode: Facebookprofil von Maik Klingenberg
, Tschick Maik Klingenberg Facebookprofil
Auf diesem Arbeitsblatt, das wie ein Facebookprofil gestaltet ist, sammeln die SuS erste Informationen über Maik Klingenberg und lernen die Figur dadurch kennen.
, Tschick Maik Klingenberg Facebookprofil
Auf diesem Arbeitsblatt, das wie ein Facebookprofil gestaltet ist, sammeln die SuS erste Informationen über Maik Klingenberg und lernen die Figur dadurch kennen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
41 KB
Tschick Charakterisierung
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes sammeln die SuS Informationen zur Figur Tschick aus dem Roman.
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes sammeln die SuS Informationen zur Figur Tschick aus dem Roman.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
16 KB
Tschick Akrostichon Freundschaft
In diesem Arbeitsblatt können die SuS ein Akrostichon zum Thema Freundschaft erstellen, z.B. als Einstieg in das Thema Freundschaft.
In diesem Arbeitsblatt können die SuS ein Akrostichon zum Thema Freundschaft erstellen, z.B. als Einstieg in das Thema Freundschaft.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,03 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Fachbegriffe/ Drama, Romeo und Julia, Theater
Arbeitsblatt zum Theater in der Zeit Shakespeares Arbeitsblatt mit Fachbegriffen zum Theater
, Fachbegriffe/ Drama, Romeo und Julia, Theater
Arbeitsblatt zum Theater in der Zeit Shakespeares Arbeitsblatt mit Fachbegriffen zum Theater
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
83 KB
Epische, lyrische und dramatische Elemente, Ballade, Goethe, Lyrik
Lyrik im Sturm und Drang und der Weimarer Klassik, Balladen, Goethe, Schiller
Lyrik im Sturm und Drang und der Weimarer Klassik, Balladen, Goethe, Schiller
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
erzählte Zeit, Zeitgestaltung
Zeitgestaltung in erzählenden Texten
Zeitgestaltung in erzählenden Texten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
90 KB
Arbeitszeit: 40 min
Argumentationskreis, Einfache Erörterung
Argumente richtig erkennen und selbst formulieren
Argumentationskreis, Einfache Erörterung
Argumente richtig erkennen und selbst formulieren
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Arbeitszeit: 40 min
Kurzgeschichte
Schrittanleitung für eine perfekte Inhaltsangabe literarischer Texte
Kurzgeschichte
Schrittanleitung für eine perfekte Inhaltsangabe literarischer Texte
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
173 KB
Arbeitszeit: 40 min
Metapher, Sprachliche Bilder
Prinzip der Metapher soll mit Hilfestellung selbstständig angewandt werden.
Metapher, Sprachliche Bilder
Prinzip der Metapher soll mit Hilfestellung selbstständig angewandt werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
181 KB
Arbeitszeit: 30 min
Reim - Versmaß - Rhythmus
Die SuS erwerben bzw. wiederholen das Reimschema. Hierzu ist eine Übersicht aller wichtigen Arten erstellt worden. Danach soll das gesamte Gedicht von Gryphius analysiert werden.
Reim - Versmaß - Rhythmus
Die SuS erwerben bzw. wiederholen das Reimschema. Hierzu ist eine Übersicht aller wichtigen Arten erstellt worden. Danach soll das gesamte Gedicht von Gryphius analysiert werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
167 KB
Arbeitszeit: 20 min
Reim - Versmaß - Rhythmus
Die SuS wird zunächst das Vorgehen anhand der ersten Strophe vermittelt, ehe sie selbst die 2.Strophe analysieren sollen.
Reim - Versmaß - Rhythmus
Die SuS wird zunächst das Vorgehen anhand der ersten Strophe vermittelt, ehe sie selbst die 2.Strophe analysieren sollen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB
Arbeitszeit: 40 min
Inhalt, Argumentationsstruktur, Begründete Stellungnahme, Gliederung
Die SuS erarbeiten auf Grundlage eines Textes Informationen zum Thema Covid-19. Sie wenden dabei die 5-Schritt-Lesemethode an, welche unter Umständen besprochen werden sollte. Im Anschluss werden die Infos in einer Mindmap dargestellt.
Inhalt, Argumentationsstruktur, Begründete Stellungnahme, Gliederung
Die SuS erarbeiten auf Grundlage eines Textes Informationen zum Thema Covid-19. Sie wenden dabei die 5-Schritt-Lesemethode an, welche unter Umständen besprochen werden sollte. Im Anschluss werden die Infos in einer Mindmap dargestellt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Inhaltsangabe von poetischen Texten
Sinnabschnitte bilden bei einer Kurzgeschichte
Sinnabschnitte bilden bei einer Kurzgeschichte
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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