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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
August Wörner, Namenspatron
Lehrprobe Eine Beurteilung der Person August Wörners als Namenspatron für eine Schule - gutes Feedback!
Lehrprobe Eine Beurteilung der Person August Wörners als Namenspatron für eine Schule - gutes Feedback!
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
595 KB
Eva Stories, Holocaust, instagram, Nationalsozialismus, Völkermord an den europäischen Juden
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,58 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Die goldenen "Zwanziger", Erster Weltkrieg, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Lehrprobe Die SuS sollen anhand verschiedener (sozialgeschichtlicher) Quellen, in einer konstruierten Lernumgebung (Beratung der Seite Histopedia) den Begriff der "Goldenen Zwanziger Jahre" auf seine Triftigkeit überprüfen und diesen beurteilen.
, Die goldenen "Zwanziger", Erster Weltkrieg, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Lehrprobe Die SuS sollen anhand verschiedener (sozialgeschichtlicher) Quellen, in einer konstruierten Lernumgebung (Beratung der Seite Histopedia) den Begriff der "Goldenen Zwanziger Jahre" auf seine Triftigkeit überprüfen und diesen beurteilen.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
795 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Hitler, Nationalsozialismus, Propaganda
Das Material beinhaltet den Unterrichtsverlaufsplan sowie die dazugehörenden Stundenziele und Kompetenzen. Dazu noch die Arbeitsblätter sowie das Material zur Einstiegsphase und zur Vertiefung/Puffer am Stundenende (Problematiesierung).
, Hitler, Nationalsozialismus, Propaganda
Das Material beinhaltet den Unterrichtsverlaufsplan sowie die dazugehörenden Stundenziele und Kompetenzen. Dazu noch die Arbeitsblätter sowie das Material zur Einstiegsphase und zur Vertiefung/Puffer am Stundenende (Problematiesierung).
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
110 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Drittes Reich, Ermächtigungsgesetz, Nationalsozialismus, Selbstaufgabe der Demokratie
, Drittes Reich, Ermächtigungsgesetz, Nationalsozialismus, Selbstaufgabe der Demokratie
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
212 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Diktatur, Führerstaat, Gleichschaltung, Nationalsozialismus
, Diktatur, Führerstaat, Gleichschaltung, Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
17 KB
Parteien, Politische Parteien in Deutschland, Weimarer Republik
Tabelle, in der die wichtigen Merkmale der Parteien enthalten sind
Tabelle, in der die wichtigen Merkmale der Parteien enthalten sind
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Stauffenberg, Urteilskompetenz
Lehrprobe Förderung der Urteilskompetenz
Lehrprobe Förderung der Urteilskompetenz
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
432 KB
Methode: TPS - Arbeitszeit: 45 min
, Ende der Weimarer Republik, Machtergreifung, NS Diktatur
Lehrprobe
, Ende der Weimarer Republik, Machtergreifung, NS Diktatur
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
203 KB
Methode: Unterrichtsentwurf zur Münchner Konferenz plus Unterrichtsreihe zum Nationalsozialismus
, NS MünchnerKonferenz Chamberlain
Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zur Appeasementpolitik Chamberlain gegenüber Adolf Hitler, zudem beinhaltet der Entwurf eine komplette Unterrichtsreihe zum Nationalsozialismus.
, NS MünchnerKonferenz Chamberlain
Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zur Appeasementpolitik Chamberlain gegenüber Adolf Hitler, zudem beinhaltet der Entwurf eine komplette Unterrichtsreihe zum Nationalsozialismus.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
Arbeitszeit: 20 min
Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Versailler Vertrag, Reichspräsident, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Ex Stegreifaufgabe Investiturstreit mit Erwartungshorizont
Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Versailler Vertrag, Reichspräsident, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Ex Stegreifaufgabe Investiturstreit mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
535 KB
Hitlerjugend, HJ, NSDAP
Lehrprobe UB wurde als sehr gut betitelt
Lehrprobe UB wurde als sehr gut betitelt
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
749 KB
Methode: Rollenspiel, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenarbeit, Parteien, Rollenspiel, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
, Gruppenarbeit, Parteien, Rollenspiel, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Darf man über Hitler lachen: Moralisch fragwürdig oder legitimes Mittel der Vergangenheitsbewältigun
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,29 MB
Geschichtskultur, H, Hitler, Nationalsozialismus, Vergangenheitsbewältigung
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler aus zwei Zeitungsartikeln arbeitsteilig Argumente für oder gegen das Lachen über Hitler herausarbeiten und diese mit eigenen Argumenten aus dem Wissen zum historischen Gegenstand ergänzen, gelangen sie zu einer mult
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler aus zwei Zeitungsartikeln arbeitsteilig Argumente für oder gegen das Lachen über Hitler herausarbeiten und diese mit eigenen Argumenten aus dem Wissen zum historischen Gegenstand ergänzen, gelangen sie zu einer mult
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Weimarer Republik Parteien Demokratie
, Weimarer Republik Parteien Demokratie
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
547 KB
hyperinflation 1923
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
488 KB
Methode: Plakatanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Propaganda, Stalin, Stalinismus, UdSSR
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse zweier Propagandaplakate im Stalinismus zur Identifizierung der Darstellung Stalins in der Öffentlichkeit
, Propaganda, Stalin, Stalinismus, UdSSR
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse zweier Propagandaplakate im Stalinismus zur Identifizierung der Darstellung Stalins in der Öffentlichkeit
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
455 KB
Methode: Arbeitsteilige Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Arbeiter, Arbeitsteilige Gruppenarbeit, Dichter, Goldene Zwanziger, Think-Pair-Share, Weimarer Republik
Lehrprobe Waren die Goldenen Zwanziger für alle "golden"?
, Arbeiter, Arbeitsteilige Gruppenarbeit, Dichter, Goldene Zwanziger, Think-Pair-Share, Weimarer Republik
Lehrprobe Waren die Goldenen Zwanziger für alle "golden"?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Diktatur, Kommunismus, Sozialismus
, Diktatur, Kommunismus, Sozialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
93 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Krisenjahr 1923 Weimarer Republik
Lehrprobe
, Krisenjahr 1923 Weimarer Republik
Lehrprobe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie