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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französische Revolution
Radikale Phase (1789-1791)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Unterrichtsbesuch: Bewertung der Französischen Revolution als "Vorbild" für die moderne Gesellschaft.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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EU
Lehrprobe Die vorliegende Stunde stellt den Einstieg in die Unterrichtseinheit zum Thema „Die Französische Revolution“ dar und wird in einer 10. Klasse gehalten, steht somit unter dem Leitthema „Europa“.
Lehrprobe Die vorliegende Stunde stellt den Einstieg in die Unterrichtseinheit zum Thema „Die Französische Revolution“ dar und wird in einer 10. Klasse gehalten, steht somit unter dem Leitthema „Europa“.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französische Revolution, Menschenrechte, Nationalversammlung
Analyse der Artikel aus der Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte vom 26. August 1789. Aufgabe: Zu jedem Artikel eine passende Überschrift finden.
Analyse der Artikel aus der Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte vom 26. August 1789. Aufgabe: Zu jedem Artikel eine passende Überschrift finden.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zur Thematik "Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte" in Frankreich.
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zur Bedeutung der Französischen Revolution.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Lehrprobe Die Französische Revolution – Vom Ancien Régime zum aufgeklärten Europa: Die Rechte des Throns sind in Frage gestellt“ – Reaktion des Adels auf die Forderungen des 3. Standes am Beispiel der Prinzen von Geblüt
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Handelt sich um den dritten UB in Geschichte in einer EF zu den EMB in der Reihe zur Französischen Revolution.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Karikaturanalyse zur Verfassung von 1791 - Französische Revolution
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französische Revolution, Robespierre
Lehrprobe Thema Französische Revolution. Pro- und Contra Debatte Robespierre vs. Desmoulins: Terror - Ein legitimes Mittel zur Wahrung von Freiheit und Gleichheit?
Lehrprobe Thema Französische Revolution. Pro- und Contra Debatte Robespierre vs. Desmoulins: Terror - Ein legitimes Mittel zur Wahrung von Freiheit und Gleichheit?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,08 MB
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Projektarbeit: Reader von meinen Schülern erstellt: Vergleich der Französischen, Amerikanischen und der Glorious Revolution bzgl.verschiedener Aspekte
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französische Revolution
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französische Revolution
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Einstiegsstunden (4) zum Mittelalter. 2Stunden: Methodentraining - wie formuliere ich ein Thema? (Schwerpunktsetzung, Zeit, Raum) 2Stunden: Anwenden auf 3 verschiedene Quellen zu einem Thema (Bauern/Leben auf dem Land) - Quellenvergleich, Thema formuliere
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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French Revolution Französische Revolution bilingual Geschichte
War für meine EPH etwas zu schwer, Text zu lang.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Die Französische Revolution - Aufbrauch in die Moderne? Binnendifferenzierte Karikaturanalyse
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Französische Revolution. Musste Ludwig sterben?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Finanzkrise Ancien Regime - der gescheiterte Reformversuch Turgots zur Behebung des Staatsbankrotts
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Stunde zur 1. Revision in Geschichte. Die Frage "was fordert der Dritte Stand" wird unter revolutionstypischen Aspekten bewertet, Grundfragen Unterdrückung ...(Aktualitätsbezug) hergestellt. Verlaufsplan, didaktische Begründung, Fertige ABs
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