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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
186 KB
Burschenschaft, Förderalismus, Hambacher Fest, Wartburgfest
Hinrichtung Friedrich Sands. Reaktionen auf den Mord an August von Kostebues (Metternich). Zusatzaufgabe: Sichtweise Kotzebues, Liberalismus
Hinrichtung Friedrich Sands. Reaktionen auf den Mord an August von Kostebues (Metternich). Zusatzaufgabe: Sichtweise Kotzebues, Liberalismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
Lehrprobe Einstiegsstunde Napoleon: Wie konnte es elf Jahre nach Hinrichtung des französichen Königs zur einer Kaiserkrönung kommen?
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Jakobiner
EA/PA, Widerspruch Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit vs. Guillotine, Verfolgung, Hinrichtung, rechtfertigung Terrors, Szene Hinrichtung beschreiben, Reaktion Bevölkerung nach Hinrichtung Robespierres,Direktorium, mit antizipierten Ergebnissen
EA/PA, Widerspruch Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit vs. Guillotine, Verfolgung, Hinrichtung, rechtfertigung Terrors, Szene Hinrichtung beschreiben, Reaktion Bevölkerung nach Hinrichtung Robespierres,Direktorium, mit antizipierten Ergebnissen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Sansculotten, Girondisten, Jakobiner
Das AB kann als Freiarbeitsmaterial zur Verfügung gestellt werden, sodass sich die Schüler selbständig über die Radikalisierung der Revolution informieren. Textgrundlage ist der 2. Band des Geschichtsbuchs Forum Geschichte Kompakt.
Das AB kann als Freiarbeitsmaterial zur Verfügung gestellt werden, sodass sich die Schüler selbständig über die Radikalisierung der Revolution informieren. Textgrundlage ist der 2. Band des Geschichtsbuchs Forum Geschichte Kompakt.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
113 KB
Französische Revolution
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Thema: Der Prozess gegen Ludwig XVI. im Dezember 1792/Januar 1793 - endgültige Überwindung des Ancien Régime oder moralisch-politische Schwächung der Revolution?
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Thema: Der Prozess gegen Ludwig XVI. im Dezember 1792/Januar 1793 - endgültige Überwindung des Ancien Régime oder moralisch-politische Schwächung der Revolution?
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Konstitutionelle Monarchie, Französische Revolution, Grund- und Menschenrechte, Jakobiner, Nationalversammlung
Lehrprobe Mit 1,7 bewerteter UB in Klasse 9: „Der Konvent tagt: Soll König Ludwig XVI. leben oder sterben?“ – Vorbereitung und Durchführung eines Urteils über die Anklage Ludwigs XVI. des Hochverrates in Gruppenarbeit.
Lehrprobe Mit 1,7 bewerteter UB in Klasse 9: „Der Konvent tagt: Soll König Ludwig XVI. leben oder sterben?“ – Vorbereitung und Durchführung eines Urteils über die Anklage Ludwigs XVI. des Hochverrates in Gruppenarbeit.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Ständegesellschaft, Napoleon, Rheinbund, Russlandfeldzug
Französische Revolution
Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Französische Revolution
Kreuzworträtsel Französische Revolution (mit Lösung) Kann als Wiederholung eingesetzt werden aber auch für Vertretungsunterricht
Kreuzworträtsel Französische Revolution (mit Lösung) Kann als Wiederholung eingesetzt werden aber auch für Vertretungsunterricht
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
Lehrplan der Klasse 8 mit Bezug zum Bildungsplan
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
2,15 MB
Absolutismus
Lehrprobe Hofzeremoniell in Versailles und die Rolle des Adels
Lehrprobe Hofzeremoniell in Versailles und die Rolle des Adels
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Die Königin und die Revolution,
Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
595 KB
Jakobiner
Lehrprobe Wie begründen die Jakobiner ihre Hinrichtungen und wie reagiert das einfache Volk darauf? Kontrastierung der Grundsätze der frz. Revolution liberté, égalité und fraternité mit den Hinrichtungen.
Lehrprobe Wie begründen die Jakobiner ihre Hinrichtungen und wie reagiert das einfache Volk darauf? Kontrastierung der Grundsätze der frz. Revolution liberté, égalité und fraternité mit den Hinrichtungen.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Hessen
519 KB
Lückentext zum Verlauf eines Hexenprozesses
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
241 KB
Bürgertum, Direktorium, Dritter Stand, Fraktion, Französische Revolution, Generalstände, Gewaltenteilung, Girondisten, Grund- und Menschenrechte, Hegemonie,
"Wer wird Millionär Frz. Revolutionsedition " -kurzweiliges unterhaltsames Spiel zur Wiederholung und Auffrischung. Hat den Schülern großen Spaß gemacht.
"Wer wird Millionär Frz. Revolutionsedition " -kurzweiliges unterhaltsames Spiel zur Wiederholung und Auffrischung. Hat den Schülern großen Spaß gemacht.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
28 KB
Französische Revolution, Generalstände, Jakobiner, Girondisten, Verfassung, Bürgertum, Absolutismus
Kreuzworträtsel - Französische Revolution + Napoleon mit puzzlemaker erstellt => leicht editierbar!
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
Absolutismus, Aufklärung
Lehrprobe Das Dokument ist ein Unterrichtsstunde für einen Fachleiterbesuch. Thema der Reihe war:Absolutismus und Aufklärung. Das Thema der Stunde lautet:Der Konflikt zwischen Vater und Sohn: Der Fluchtversuch Friedrich als Bedrohung der absoluten königlichen Aut...
Lehrprobe Das Dokument ist ein Unterrichtsstunde für einen Fachleiterbesuch. Thema der Reihe war:Absolutismus und Aufklärung. Das Thema der Stunde lautet:Der Konflikt zwischen Vater und Sohn: Der Fluchtversuch Friedrich als Bedrohung der absoluten königlichen Aut...
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Jakobiner, Robespierre, Girondisten, Verfassung, Mediatisierung, Napoleon, Russlandfeldzug, Säkularisation
2. normierter Multiple Choice Monatstest, Französische Revolution
2. normierter Multiple Choice Monatstest, Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Jakobiner, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Robespierre
Lückentext, Quelle (Schiller), Quellenkritik + Erwartungshorizont, Französische Revolution
Lückentext, Quelle (Schiller), Quellenkritik + Erwartungshorizont, Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Niedersachsen
60 KB
Lehrprobe Frz. Revolution in Stationen
hier die einzelnen Stationen zum Lehrprobenentwurf
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Niedersachsen
52 KB
Lehrprobe Französische Revolution in Stationen
Ursachen-Zusammenhänge
Ständegesellschaft und Menschen-Bürgerrechte
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie