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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Landwirtschaft, Ländliche Räume
Erarbeitungsphasen für die Thematik "Ackerbau im Gäuboden" Verortung Gründe für hohe Erträge: Lössboden, Fruchtwechsel, Intensivierung, Mechanisierung Tafelbild zur Stunde
Erarbeitungsphasen für die Thematik "Ackerbau im Gäuboden" Verortung Gründe für hohe Erträge: Lössboden, Fruchtwechsel, Intensivierung, Mechanisierung Tafelbild zur Stunde
Ackerbau im Gäuboden Verortung des Gäubodens Zuckerrübenanbau auf Lössboden, Ertragssteigerung durch
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Landwirtschaft, Formen der Landnutzung
Ackerbau im Gäuboden Verortung des Gäubodens Zuckerrübenanbau auf Lössboden, Ertragssteigerung durch Intensivierung, Mechanisierung und Fruchtwechsel
Ackerbau im Gäuboden Verortung des Gäubodens Zuckerrübenanbau auf Lössboden, Ertragssteigerung durch Intensivierung, Mechanisierung und Fruchtwechsel
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Städtische Räume, Stadt-Umland-Beziehungen, Stadtviertel, funktionale Merkmale
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Landwirtschaft, Intensivierung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Landwirtschaft, Ökolandbau
Beobachtungsaufgabe zum Beitrag aus "Die Sendung mit der Maus": Der Bauernhof im Frühling
Beobachtungsaufgabe zum Beitrag aus "Die Sendung mit der Maus": Der Bauernhof im Frühling
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
29 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Orientierung auf Karten, Maßstabrechnen
Arbeit mit Karten, dem Atlas und dem Maßstab
Arbeit mit Karten, dem Atlas und dem Maßstab
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,41 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Konventionelle Landwirtschaft, Ökologische Landwirtschaft
Lehrprobe Die SuS erläutern die Vor- und Nachteile der ökologischen und konventionellen Landwirtschaft, indem sie am Beispiel von Viehwirtschaft und Ackerbau in arbeitsteiliger Partnerarbeit die typischen Merkmale der zwei Betriebsformen herausarbeiten
Lehrprobe Die SuS erläutern die Vor- und Nachteile der ökologischen und konventionellen Landwirtschaft, indem sie am Beispiel von Viehwirtschaft und Ackerbau in arbeitsteiliger Partnerarbeit die typischen Merkmale der zwei Betriebsformen herausarbeiten
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,36 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Konventionelle Landwirtschaft, Ökologische Landwirtschaft
Lehrprobe Die SuS erläutern die Vor- und Nachteile der ökologischen und konventionellen Landwirtschaft, indem sie am Beispiel von Viehwirtschaft und Ackerbau in arbeitsteiliger Partnerarbeit die typischen Merkmale der zwei Betriebsformen herausarbeiten.
Lehrprobe Die SuS erläutern die Vor- und Nachteile der ökologischen und konventionellen Landwirtschaft, indem sie am Beispiel von Viehwirtschaft und Ackerbau in arbeitsteiliger Partnerarbeit die typischen Merkmale der zwei Betriebsformen herausarbeiten.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
341 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Landwirtschaft
Planen und Entscheiden zur Sicherung der Standortfaktoren Boden und Klima für den Ackerbau.
Planen und Entscheiden zur Sicherung der Standortfaktoren Boden und Klima für den Ackerbau.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
580 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Landwirtschaft, Ökolandbau, Formen der Landnutzung
Kaufentscheidung treffen hinsichtlich der Herkunft von Eiern.
Kaufentscheidung treffen hinsichtlich der Herkunft von Eiern.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
390 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Hochgebirge
Einstieg, Text zum Vorlesen, Stundenverlauf, Hefteintrag
Einstieg, Text zum Vorlesen, Stundenverlauf, Hefteintrag
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,15 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Landwirtschaft, Ländliche Räume, Strukturwandel in der Landwirtschaft
Landwirtschaftliche Gunsträume
Landwirtschaftliche Gunsträume
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,73 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Agroforstwirtschaft als nachhaltige Form des Landbaus im tropischen Regenwald
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
395 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Ökolandbau, Landwirtschaft, Formen der Landnutzung
Ökologische und herkömmliche Landwirtschaft
Ökologische und herkömmliche Landwirtschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Landwirtschaft, Ländliche Räume
Käsekette - Wie kommt der Käse auf den Tisch?
Käsekette - Wie kommt der Käse auf den Tisch?
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
492 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Landwirtschaft, Ökolandbau
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Erdkunde Thema: Merkmale ökologischer Landwirtschaft – Textgebundene Erarbeitung und Präsentation anhand eines Rollenspiels
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Erdkunde Thema: Merkmale ökologischer Landwirtschaft – Textgebundene Erarbeitung und Präsentation anhand eines Rollenspiels
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Landwirtschaft, Ländliche Räume, Gunst- und Ungunstgebiete
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Hochgebirge
Lehrprobe 5. UB zu den Höhenstufen der Alpen. Dieser wurde nicht so gut bewertet, da der Text Hilfen benötigt hätte.
Lehrprobe 5. UB zu den Höhenstufen der Alpen. Dieser wurde nicht so gut bewertet, da der Text Hilfen benötigt hätte.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Hauptschule, Hessen
183 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Höhenstufe
Lehrprobe UV
Lehrprobe UV
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
613 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
City: tertiärer Sektor, funktionale Merkmale
Lehrprobe Die drei Wirtschaftssektoren werden in Partnerarbeit charakterisieren und verteilten Rollen in der Wirtschaft zugeordnet. Der UB wurde sehr gut bewertet.
Lehrprobe Die drei Wirtschaftssektoren werden in Partnerarbeit charakterisieren und verteilten Rollen in der Wirtschaft zugeordnet. Der UB wurde sehr gut bewertet.