Unterrichtsmaterial ´Multiplikation Multiplizieren´, Mathematik, Klasse 6+5
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Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Addition von Dezimalzahlen, Dezimalzahlen ordnen, Dezimalzahlen runden, Multiplikation von Dezimalzahlen, Sachaufgaben zu Dezimalzahlen, Subtraktion von Dezimalzahlen
Klassenarbeit zu Dezimalzahlen: Umwandeln von Bruch in Dezimalzahl und umgekehrt, Ordnen und Runden von Dezimalzahlen, Addition, Subtraktion und Multiplikation von Dezimalzahlen, Sachaufgaben
, Addition von Dezimalzahlen, Dezimalzahlen ordnen, Dezimalzahlen runden, Multiplikation von Dezimalzahlen, Sachaufgaben zu Dezimalzahlen, Subtraktion von Dezimalzahlen
Klassenarbeit zu Dezimalzahlen: Umwandeln von Bruch in Dezimalzahl und umgekehrt, Ordnen und Runden von Dezimalzahlen, Addition, Subtraktion und Multiplikation von Dezimalzahlen, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
127 KB
Arbeitszeit: 45 min
, schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion, Schriftliches Rechnen
Schriftliches Addieren, Subtrahieren, Multiplizieren und Dividieren inklusive Textaufgaben.
, schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion, Schriftliches Rechnen
Schriftliches Addieren, Subtrahieren, Multiplizieren und Dividieren inklusive Textaufgaben.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
Methode: Rollenspiel als Einstiegsimpuls, Lernpartnerduett; Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 60 min
, Addition, Distributivgesetz, KlaPuStri, Lernpartnerduett, Multiplikation, selbstentdeckendes Lernen, Verteilungsgesetz
Angelehnt an einen Stundenentwurf von dieser Webseite versucht dieser Stundenentwurf das Distributivgesetz mithilfe des selbstentdeckenden Lernens zu erarbeiten. Dabei knüpft es an vorhandenen Wissen an und nutzt zur Erarbeitung Beispiele.
, Addition, Distributivgesetz, KlaPuStri, Lernpartnerduett, Multiplikation, selbstentdeckendes Lernen, Verteilungsgesetz
Angelehnt an einen Stundenentwurf von dieser Webseite versucht dieser Stundenentwurf das Distributivgesetz mithilfe des selbstentdeckenden Lernens zu erarbeiten. Dabei knüpft es an vorhandenen Wissen an und nutzt zur Erarbeitung Beispiele.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,76 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Addition, Multiplikation, Punkt, Punkt- vor Strichrechnung, Rechengesetze, Rechenregeln, Strich
Erarbeitung der Punkt- vor Strichrechnung anhand des Darstellungswechsels von der graphischen zur symbolisch-numerischen Darstellung
, Addition, Multiplikation, Punkt, Punkt- vor Strichrechnung, Rechengesetze, Rechenregeln, Strich
Erarbeitung der Punkt- vor Strichrechnung anhand des Darstellungswechsels von der graphischen zur symbolisch-numerischen Darstellung
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Addition gleichnamiger Brüche
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
73 KB
Bruchrechnen, Bruchrechnung, Multiplikation, Division von Brüchen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
267 KB
ganze Zahlen Multiplikation
Die Multiplikation von ganzen Zahlen klassisch
Die Multiplikation von ganzen Zahlen klassisch
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
1,75 MB
Methode: Grundrechenarten - Arbeitszeit: 45 min
, Punkt vor strich, Vorrangregel
Lehrprobe die SuS erlernen die Vorrangregel an einem Alltagsbeispiel
, Punkt vor strich, Vorrangregel
Lehrprobe die SuS erlernen die Vorrangregel an einem Alltagsbeispiel
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
58 KB
Division / Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren, Multiplizieren, Subtrahieren, Dividieren, Bruchrechnen, Brüche zeichnen, Erweitern, Kürzen, Unechte Brüche
Darstellung von Brüchen; Veranschaulichung von Brüchen; Umwandlung von unechten in gemischte Brüche; Erweitern und Kürzen; Berechnen von Bruchteilen; Grundrechenarten: Subtraktion, Multiplikation, Division.
Darstellung von Brüchen; Veranschaulichung von Brüchen; Umwandlung von unechten in gemischte Brüche; Erweitern und Kürzen; Berechnen von Bruchteilen; Grundrechenarten: Subtraktion, Multiplikation, Division.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Methode: Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, Algorithmen, Algorithmus, Dreisatz, Dreisatz bei proportionaler Zuordnung, sprachsensibel, Think-Pair-Share
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Dreisatz. Erarbeitung einer Schritt-für-Schritt-Anleitung für den Dreisatz.
, Algorithmen, Algorithmus, Dreisatz, Dreisatz bei proportionaler Zuordnung, sprachsensibel, Think-Pair-Share
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Dreisatz. Erarbeitung einer Schritt-für-Schritt-Anleitung für den Dreisatz.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Dividieren, Multiplikation, Runden
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Distanz; Coronakonform - Arbeitszeit: 45 min
, Distanzlernen, Division, Multiplikation, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation
Lehrprobe „Gibt es in der digitalen Welt weitere Übungsaufgaben?“ – Die schriftliche Multiplikation und Division werden unter Einsatz der Anton-App wiederholt und vertieft
, Distanzlernen, Division, Multiplikation, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation
Lehrprobe „Gibt es in der digitalen Welt weitere Übungsaufgaben?“ – Die schriftliche Multiplikation und Division werden unter Einsatz der Anton-App wiederholt und vertieft
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
317 KB
Primfaktorenzerlegung
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
769 KB
Assoziativgesetz, Einführung Assoziativgesetz, Einführung Assoziativgesetz der Multiplikation, Multiplikation Klasse 6
Definition: Assoziativgesetz + Aufgaben
Definition: Assoziativgesetz + Aufgaben
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
16 KB
Lösen von Gleichungen, Addieren, Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren, Subtrahieren, Flächenmaße, Umrechnungen, Flächeninhalt, schriftliche Rechenverfahren, Umfang, Winkel
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Realschule, Thüringen
41 KB
Methode: zweifach differenziert - Arbeitszeit: 45 min
, Differenziert, Dividieren, Division, Klasse 5, Klassenarbeit, Mathematik, Multiplikation, Multiplizieren, Schwierigkeiten
Klassenarbeit (Mathematik) zum Thema Multiplikation und Division, im Spaltenmodell mit 2 Schwierigkeitsstufen. Schüler können je Aufgabe eine Schwierigkeitsstufe wählen.
, Differenziert, Dividieren, Division, Klasse 5, Klassenarbeit, Mathematik, Multiplikation, Multiplizieren, Schwierigkeiten
Klassenarbeit (Mathematik) zum Thema Multiplikation und Division, im Spaltenmodell mit 2 Schwierigkeitsstufen. Schüler können je Aufgabe eine Schwierigkeitsstufe wählen.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
2,21 MB
Bauen, Quader, Volumen, Volumenberechnung, Volumenberechnung von Körpern
Lehrprobe Die SuS erweitern ihr Bewusstsein für Rauminhalte durch eine handlungsorientierte Erkundungsaufgabe (Quader aus 24 Würfeln bauen). Mit Hilfe dieser Aufgabe erschließen sie sich, dass verschiedenförmige Quader dasselbe Volumen haben können.
Lehrprobe Die SuS erweitern ihr Bewusstsein für Rauminhalte durch eine handlungsorientierte Erkundungsaufgabe (Quader aus 24 Würfeln bauen). Mit Hilfe dieser Aufgabe erschließen sie sich, dass verschiedenförmige Quader dasselbe Volumen haben können.
Mathematik Kl. 6, Grundschule, Berlin
166 KB
Methode: Modularbeit über das Stochastikverständnis rechenschwacher Schüler*innen. Note: 2,0
, Rechenschwäche Mathematik Stochastik Wahrscheinlichkeitsrechnung
Modularbeit zum Verhältnis von Rechenschwäche und stochastischem Denken. Die Arbeit wurde mit 2,0 bewertet,
, Rechenschwäche Mathematik Stochastik Wahrscheinlichkeitsrechnung
Modularbeit zum Verhältnis von Rechenschwäche und stochastischem Denken. Die Arbeit wurde mit 2,0 bewertet,
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
733 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brüche, Division, Klasse 6, mathe, Mathematik, Multiplikation, Division von Brüchen
Bei dem Dokument handelt es sich um eine ausgearbeitete Mathe-Stunde zum Thema "Division von Brüchen durch eine natürliche Zahl" in Klasse 6 eines Gymnasiums in SH, die für einen Unterrichtsbesuch vorbereitet wurde.
, Brüche, Division, Klasse 6, mathe, Mathematik, Multiplikation, Division von Brüchen
Bei dem Dokument handelt es sich um eine ausgearbeitete Mathe-Stunde zum Thema "Division von Brüchen durch eine natürliche Zahl" in Klasse 6 eines Gymnasiums in SH, die für einen Unterrichtsbesuch vorbereitet wurde.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
158 KB
Multiplikation und division, Rechengesetze, Rechenregeln und Rechengesetze
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch