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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Aufklärung
Arbeitsblatt02
Arbeitsblatt02
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lyrik des Barock, Frauenlyrik
Lehrprobe Lyrik des Barock, Frauenlyrik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
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Lehrprobe Bertolt Brecht "Leben des Galilei"
Dramenpädagogischer Ansatz zu Galileis Entscheidungsdilemma
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB
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Textarbeit
Stundenentwurf zum Thema Die Beziehung Homo Faber und Sabeth. Es soll herausgestellt werden, inwiefern sich seine Sichtweise als Homo Faber durch die Beziehung zu Sabeth ändert.
Stundenentwurf zum Thema Die Beziehung Homo Faber und Sabeth. Es soll herausgestellt werden, inwiefern sich seine Sichtweise als Homo Faber durch die Beziehung zu Sabeth ändert.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Unterrichtsreihe "Lyrik des Vormärz" (Jgst. 11), die Georg Herweghs "Aufruf" zum Thema hatte.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Unterrichtsreihe "Lyrik des Vormärz" (Jgst. 11), die Georg Herweghs "Aufruf" zum Thema hatte.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
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Textarbeit, Sturm und Drang
Gestaltende Interpretation mit Musterlösung zu "Der Verbrecher aus verlorener Ehre" von Friedrich Schiller Christian trifft Johanne
Gestaltende Interpretation mit Musterlösung zu "Der Verbrecher aus verlorener Ehre" von Friedrich Schiller Christian trifft Johanne
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Argumentation, Erörterung, Problemerörterung
Musteraufsatz zum Thema Medien (Kritik eines "Lebens aus 2. Hand) mit Randbemerkungen zu Gliederungspunkten und Hervorhebungen der einzelnen Teile des Arguments. Im Anschluss daran weiterführende Aufgaben.
Musteraufsatz zum Thema Medien (Kritik eines "Lebens aus 2. Hand) mit Randbemerkungen zu Gliederungspunkten und Hervorhebungen der einzelnen Teile des Arguments. Im Anschluss daran weiterführende Aufgaben.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
143 KB
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Sturm und Drang
Lehrprobe Lehrprobe Lehrprobenentwurf für das Lehramt an Gymnasien im Fach Deutsch. Thema der Unterrichtsreihe: Sturm und Drang Thema der Unterrichtsstunde: Werther-Lotte-Albert: Eine Dreiecksbeziehung. Das Verhältnis der drei Hauptfiguren in „Die Leiden des ju...
Lehrprobe Lehrprobe Lehrprobenentwurf für das Lehramt an Gymnasien im Fach Deutsch. Thema der Unterrichtsreihe: Sturm und Drang Thema der Unterrichtsstunde: Werther-Lotte-Albert: Eine Dreiecksbeziehung. Das Verhältnis der drei Hauptfiguren in „Die Leiden des ju...
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Romantik, Literaturgeschichte, Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung in die Epoche der Romantik mit ausführlichem Unterrichtsentwurf (Gruppen-, Methoden-, Medienanalyse, Reihenplanung,...)
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung in die Epoche der Romantik mit ausführlichem Unterrichtsentwurf (Gruppen-, Methoden-, Medienanalyse, Reihenplanung,...)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
471 KB
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Epoche
US zu Thomas Hobbes und seinem "Leviathan"; Rahmen Aufklärung; ausführliche Skizze mit Folien, Arbeitsblättern und Lösungen
US zu Thomas Hobbes und seinem "Leviathan"; Rahmen Aufklärung; ausführliche Skizze mit Folien, Arbeitsblättern und Lösungen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
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Textarbeit
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
92 KB
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Sturm und Drang
(Arbeitstext) Informationstext zur Epoche Sturm und Drang
(Arbeitstext) Informationstext zur Epoche Sturm und Drang
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
410 KB
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Roman
Lehrprobe Homo faber: Die Wandlung des Protagisten während des Romans. Unterrichtsentwurf incl. Tafelanschrieb und zwei Arbeitsblättern mit unterschiedlichem Niveau.
Lehrprobe Homo faber: Die Wandlung des Protagisten während des Romans. Unterrichtsentwurf incl. Tafelanschrieb und zwei Arbeitsblättern mit unterschiedlichem Niveau.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
58 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Sprachliche Stilmittel
Überblick über rhetorische Stilmittel mit Beispielen zum Zuordnen
Überblick über rhetorische Stilmittel mit Beispielen zum Zuordnen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
734 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Texterschließung, Epoche
Lehrprobe Warum muss Emilia Galottie sterben? Anhand einer szenischen Interpretation werden Motive der Protagonisten herausgearbeitet.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
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Literaturgeschichte, Epoche
Skript zu den wichtigsten Elementen des "Sturm und Drang".
Skript zu den wichtigsten Elementen des "Sturm und Drang".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
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Roman
Skript zu der Musterstunde am 23.6., "Homo faber"
Skript zu der Musterstunde am 23.6., "Homo faber"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Grundwissen Aufklärung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
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Lehrprobe Thema der Stunde: „Staat ist das nicht, was eines Mannes ist.“ - Analyse des dritten Epeisodions von Sophokles’ Antigone in Gruppenarbeit.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
70 KB
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Aufklärung, Gedichtinterpretation, Sturm und Drang
Erarbeitung der Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Epochen Sturmn und Drang und der Aufklärung anhand des "Mailied" von Goethe und "Der Blinde und der Lahme" von Gellert
Erarbeitung der Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Epochen Sturmn und Drang und der Aufklärung anhand des "Mailied" von Goethe und "Der Blinde und der Lahme" von Gellert
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch