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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
54 KB
Arbeitszeit: 90 min
, growing up, Hopes and fears, Identity, Youth
Jugendliche beschreiben, welche Vorzüge und welche Schwierigkeiten man als Jugendlicher/Heranwachsender hat. Die SuS sollen den Inhalt der Beiträge kurz zusammenfassen und einen eigenen Beitrag schreiben.
, growing up, Hopes and fears, Identity, Youth
Jugendliche beschreiben, welche Vorzüge und welche Schwierigkeiten man als Jugendlicher/Heranwachsender hat. Die SuS sollen den Inhalt der Beiträge kurz zusammenfassen und einen eigenen Beitrag schreiben.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Computers, Arts, Characterization
Topics: The digital world, social media; Klausur: A) Schreiben mit Leseverstehen + B) Mediation; Texts: novel extract ("The Circle"), Filmrezension ("Nerve"); summary, characterization, comment, mediation
Topics: The digital world, social media; Klausur: A) Schreiben mit Leseverstehen + B) Mediation; Texts: novel extract ("The Circle"), Filmrezension ("Nerve"); summary, characterization, comment, mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Politics
UK - Monarchy - Royal Wedding of Harry and Meghan - Critical Comment - Aufgabe Leseverstehen und Schreiben
UK - Monarchy - Royal Wedding of Harry and Meghan - Critical Comment - Aufgabe Leseverstehen und Schreiben
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Dies ist eine Anleitung zum Schreiben einer summary, einer analysis (non-fictional texts) und eines comments (inkl. einiger Satzanfänge und linking words)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,55 MB
Living in the digital age - meeting people online and offline
Schreiben mit Leseverstehen (integriert)
Sprachmittlung (isoliert)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Plot, Characterization
Klausur zu einem Auszug aus "Looking for Alaska" (Cornelsen-Ausgabe) aus dem Kapitel "the day after" mit der Analysefrage, in wie weit sich Alaskas Tod schon in Teil 1 des Buches abzeichnet. Gut zu schreiben, wenn 60% des Buches gelesen.
Klausur zu einem Auszug aus "Looking for Alaska" (Cornelsen-Ausgabe) aus dem Kapitel "the day after" mit der Analysefrage, in wie weit sich Alaskas Tod schon in Teil 1 des Buches abzeichnet. Gut zu schreiben, wenn 60% des Buches gelesen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
An der Wand aufzuhängende Scaffolding-Sprechaufgabe zur Einführung des Themas Going abroad. Zielt auf Diskusfähigkiet ab. Erste Seite enthält drei Aufgaben, die man an die Tafel schreiben kann. Musik (an/aus) als Signal für Partnerwechsel empfehlenswer
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Pollution of the Environment
EF-Klausur: Leseverstehen und Schreiben integriert, Sprachmitlung isoliert. Zum Unterrichtsvorhaben "Thinking globally, Acting locally" - Sachtextanalyse zum Thema "E-Waste".
EF-Klausur: Leseverstehen und Schreiben integriert, Sprachmitlung isoliert. Zum Unterrichtsvorhaben "Thinking globally, Acting locally" - Sachtextanalyse zum Thema "E-Waste".
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Raisin in the Sun: Lesen, Schreiben plus Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Globalisation: Lesen, Schreiben plus Mediation
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
228 KB
Globalisation: Lesen,Schreiben plus Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Globalisation Lesen/Schreiben plus Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Diese Klausur für die EF ist für 90 Minuten konzipiert. Sie ist für den Themenbereich Teen Years/The Time of your Life konzipiert. Schreiben und Lesen integriert.
Inhaltlich geht es in dieser Klausur um die Frage "What's it like being a teenager today".
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
509 KB
Eine Step by Step Hilfe für Schüler zum Schreiben von film reviews
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Literature
Kreatives Schreiben einer Fortsetzung von Shakespeare's Macbeth. Die SuS schreiben in einem Genre ihrer Wahl eine Fortsetzung von Macbeth.
Kreatives Schreiben einer Fortsetzung von Shakespeare's Macbeth. Die SuS schreiben in einem Genre ihrer Wahl eine Fortsetzung von Macbeth.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Utopia
Klausur Utopia/Dystopia: Q1: The Hunger Games - Utopias vs Dystopias - Schreiben mit Hör-/Sehverstehen und Sprachmittlung
Klausur Utopia/Dystopia: Q1: The Hunger Games - Utopias vs Dystopias - Schreiben mit Hör-/Sehverstehen und Sprachmittlung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Computers
Living in the Digital Age. Übung zum Summary-Schreiben und verfassen eines Kommentars anhand des Artikels: Facebook Can Tell You If A Person Is Worth Hiring
Living in the Digital Age. Übung zum Summary-Schreiben und verfassen eines Kommentars anhand des Artikels: Facebook Can Tell You If A Person Is Worth Hiring
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
Short Story, Social Problems
Lehrprobe Locker 160 wurde (ohne Ende) zuvor besprochen und in dieser Stunde anhand eines Negativbeispiels, wie die Geschichte ausgehen könnte, Kriterien für ein passendes Ende entwickelt, sodass die sie dann prozessorientiert und kooperativ ein Ende schreiben.
Lehrprobe Locker 160 wurde (ohne Ende) zuvor besprochen und in dieser Stunde anhand eines Negativbeispiels, wie die Geschichte ausgehen könnte, Kriterien für ein passendes Ende entwickelt, sodass die sie dann prozessorientiert und kooperativ ein Ende schreiben.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Characterization, Modern Novel, Plot, Point of View, Social Problems
Bei der vorliegenden Klausur für die EF in NRW, handelt es sich um eine Klausur mit einer dreigliedrige Aufgabenstellung, ausgerichtet auf 90min und bezieht sich auf die beiden Schwerpunkte Textanalyse und kreatives Schreiben.
Bei der vorliegenden Klausur für die EF in NRW, handelt es sich um eine Klausur mit einer dreigliedrige Aufgabenstellung, ausgerichtet auf 90min und bezieht sich auf die beiden Schwerpunkte Textanalyse und kreatives Schreiben.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Modern Novel, Point of View, Plot, Social Problems
Bei der vorliegenden EF-Klausur für NRW, handelt es sich um eine Klausur mit einer dreigliedrige Aufgabenstellung, ausgerichtet auf 90min und bezieht sich auf die beiden Schwerpunkte Textanalyse und kreatives Schreiben. Textgrundlage: 13 Reasons Why
Bei der vorliegenden EF-Klausur für NRW, handelt es sich um eine Klausur mit einer dreigliedrige Aufgabenstellung, ausgerichtet auf 90min und bezieht sich auf die beiden Schwerpunkte Textanalyse und kreatives Schreiben. Textgrundlage: 13 Reasons Why
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch