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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
Edeka, Kartelle, Römisches Kaiserreich, Wirtschaftskreislauf
Lehrprobe 5. UB im Fach SoWi - eine Pro-Contra-Diskussion mitsamt Material der Sequenz.
Lehrprobe 5. UB im Fach SoWi - eine Pro-Contra-Diskussion mitsamt Material der Sequenz.
"Frei oder gefangen in der sozialen Rolle?" Dahrendorfsche Akteurmodell. 5. UB SOWI EF GK Dahrendorf
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Dahrendorf, Rollenerwartungen, Rollenverhalten, Soziale Rolle, Soziologie
Lehrprobe "Frei oder gefangen in der sozialen Rolle?" Dahrendorfsche Akteurmodell. 5. UB SOWI EF GK
Lehrprobe "Frei oder gefangen in der sozialen Rolle?" Dahrendorfsche Akteurmodell. 5. UB SOWI EF GK
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
AfD - Alternative für Deutschland.
Wie sollten die Medien mit dem neuen politischen Akteur AfD umgehen?
Wie sollten die Medien mit dem neuen politischen Akteur AfD umgehen?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
771 KB
Massenmedien
Lehrprobe Cybermobbing in den Massenmedien
Lehrprobe Cybermobbing in den Massenmedien
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
628 KB
Soziale Marktwirtschaft
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
936 KB
Bedürfnisse Wirtschaft
Lehrprobe Einstieg Wirtschaft Bedürfnisse EF
Lehrprobe Einstieg Wirtschaft Bedürfnisse EF
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
345 KB
ash, Experiment, Gesellschaft, Gruppen, Gruppendruck, Individuum und Gesellschaft, konformität, schätzexperiment, sherif, Sozialisation, Soziologie
Lehrprobe 3.Ub. SoWi, Schätzexperiment zur Konformität in Gruppen
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
564 KB
Debatte, Grundwerte im Grundgesetz, Kopftuchverbot
Lehrprobe Pro-Contra-Debatte zum Thema Kopftuchverbot für Lehrerinnen?
Lehrprobe Pro-Contra-Debatte zum Thema Kopftuchverbot für Lehrerinnen?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,88 MB
plastiktüte, Soziale Marktwirtschaft
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
767 KB
Rollenverhalten, Sozialisation, Wirtschaftliche Chancen
Unter Bezugnahme auf geschlechtsspezifische Playmobil-Kinderspielfiguren wird die Geschlechtersozialisation hinterfragt. Eine Karikatur und der Artikel 3 unseres GG übertragen die Sozialisationstheorie auf die aktuelle Chancengleichheit.
Unter Bezugnahme auf geschlechtsspezifische Playmobil-Kinderspielfiguren wird die Geschlechtersozialisation hinterfragt. Eine Karikatur und der Artikel 3 unseres GG übertragen die Sozialisationstheorie auf die aktuelle Chancengleichheit.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
Bedürfnisse, Konsum, Nachhaltigkeit
Lehrprobe Pro-/Contra-Debatte zum fairen Konsum
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
463 KB
3. UB - EF - Urteilsbildung zur Erhöhung des Renteneintrittsalters auf 70
Lehrprobe 3. UB - EF - Hinführung zur Urteilsbildung der Frage Soll der Staat die Rente auf 70 erhöhen? Textanalyse und kriteriengeleitete Analyse der Argumente
Lehrprobe 3. UB - EF - Hinführung zur Urteilsbildung der Frage Soll der Staat die Rente auf 70 erhöhen? Textanalyse und kriteriengeleitete Analyse der Argumente
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
ausführliche Sachanalyse, Intra- und Interrollenkonflikt, Rollenspiel
Lehrprobe Arbeitsteilige Erarbeitung der Rollenkonflikte mit abschließenden Rollenspiel
Lehrprobe Arbeitsteilige Erarbeitung der Rollenkonflikte mit abschließenden Rollenspiel
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Ganztag, Strukturierte Kontroverse
Lehrprobe Strukturierte Kontroverse zur Ganztagsdebatte "Soll das Ganztagskonzept flächendeckend in NRW umgesetzt werden?"
Lehrprobe Strukturierte Kontroverse zur Ganztagsdebatte "Soll das Ganztagskonzept flächendeckend in NRW umgesetzt werden?"
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
466 KB
UB zum Thema Rollenhandeln
Lehrprobe UB zum Thema Rollentheorie
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
924 KB
Methode, Textanalyse
Methoden-AB zur Textanalyse in SoWi
Methoden-AB zur Textanalyse in SoWi
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
383 KB
Individuum und Gesellschaft, Rollenspiel, Rollenverhalten
Lehrprobe Das Zebrarätsel – Wie verhalten und/oder organisieren sich Individuen in Gruppen, die ein gemeinsames Ziel (hier das Lösen des Zebrarätsels) verfolgen? Welche unterschiedlichen Rollen nehmen die einzelnen Individuen ein?
Lehrprobe Das Zebrarätsel – Wie verhalten und/oder organisieren sich Individuen in Gruppen, die ein gemeinsames Ziel (hier das Lösen des Zebrarätsels) verfolgen? Welche unterschiedlichen Rollen nehmen die einzelnen Individuen ein?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
574 KB
direkte und repräsentative Demokratie, Liquid Democracy
Sowi-Klausur zur Frage, inwieweit neue demokratische Beteiligungsformen wie z. B. die Liquid Democracy der Bereitschaft zur aktiven Teilnahme an der Demokratie aufhelfen.
Sowi-Klausur zur Frage, inwieweit neue demokratische Beteiligungsformen wie z. B. die Liquid Democracy der Bereitschaft zur aktiven Teilnahme an der Demokratie aufhelfen.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
homo oeconomicus, ultimatumspiel
Lehrprobe „Wie egoistisch ist der Mensch?“ – Ein ökonomisches Experiment zur handlungsorientierten Überprüfung des Modells des homo oeconomicus.
Lehrprobe „Wie egoistisch ist der Mensch?“ – Ein ökonomisches Experiment zur handlungsorientierten Überprüfung des Modells des homo oeconomicus.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
630 KB
Dahrendorf, Geschlechterrolle, Rollen, Rollenbild, Soziologie
Lehrprobe Es handelt sich um eine unbewertete Lehrprobe im Fach SoWi. Der Fachleiter war recht zufrieden nur fehlte ihm die Abstraktion vom Einzelfall zum soziologischen Rollenmodell
Lehrprobe Es handelt sich um eine unbewertete Lehrprobe im Fach SoWi. Der Fachleiter war recht zufrieden nur fehlte ihm die Abstraktion vom Einzelfall zum soziologischen Rollenmodell