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Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Text über Adolf Portmann: das zoologisch-biologische Bild vom Menschen
Vergleich der Positionen von Portmann und Gehlens Bild des Menschen als "Mängelwesen"
Stellungnahme zur Frage, ob Mensch erziehungsfähig und -bedürftig
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
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Anthropologie, Kultur als Ausdruck der Fähigkeit des Menschen zur Distanzierung
Text über den anthropologischen Ansatz von Karl Löwith Vergleich zu Gehlens Ansatz des "Mängelwesen"
Text über den anthropologischen Ansatz von Karl Löwith Vergleich zu Gehlens Ansatz des "Mängelwesen"
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
255 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Klausur zur Anthropologie, Determinismus, Freiheit, Vergleich Gehlen und Sartre.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Klausur Ethik - Vergleich Kant und Bertrand Russell (Sittenkodizes)
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
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Freud
Ausgehend von dem menschenbild Erich Fromms soll ein Vergleich mit Freuds Menschenbild erfolgen.
Ausgehend von dem menschenbild Erich Fromms soll ein Vergleich mit Freuds Menschenbild erfolgen.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
140 KB
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Epikur, Stoa
Vergleich Epikur-Stoa
Vergleich Epikur-Stoa
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Hierbei handelt es sich um eine Probelausur zum Thema Erkenntnistheorie, Vergleich von der Poristion des naiven Realismus und John Lockes Ansatz.
Staatsphilosophie Vergleich Montesqiueu und Hobbes Klassenarbeit Ethik/Philosophie 12 Nordrh.-Westf.
![5,00 (5x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (5x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Staatsphilosophie Vergleich Montesqiueu und Hobbes
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epikur
Antike und neuzeitliche Glücksvorstellungen: Vergleich Schopenhauer - Epikur (AB: Text von Schopenhauer mit Aufg)
Antike und neuzeitliche Glücksvorstellungen: Vergleich Schopenhauer - Epikur (AB: Text von Schopenhauer mit Aufg)
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Klausurtext von A- Schweitzer- im Vergleich mit Kants Moralphilosophie
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung
Staatsphilosophie
Erarbeitung und Überprüfung von John Lockes Konzeption des Naturzustands
im Vergleich zu Thomas Hobbes' Position
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aristoteles
aristotelische Glückskonzeption (Vergleich mit Schopenhauer)
aristotelische Glückskonzeption (Vergleich mit Schopenhauer)
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Ein Vergleich von Aristoteles und Hobbes anhand eines Hobbes-Zitates.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Epikur
Vergleich Epikur mit Philosophie der Stoa (Epiktet)
Vergleich Epikur mit Philosophie der Stoa (Epiktet)
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Kants Ethik; Text dazu in 'Zugänge zur Philosophie'
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Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
482 KB
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Staatstheorie Thomas Hobbes/ Gefangendilemma/ Einführungsstunde
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
527 KB
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Lehrprobe Freiheit und Determination: Der Qualitätsutilitarismus nach John Stuart Mill (im Vergleich zum Quantitätsutilitarismus nach Bentham,)
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Aristoteles, Epikur
Drei große Positionen zur Bedeutung und zur Bestimmung des Glückes - Aristoteles, Epikur, Stoa - werden erläutert.
Drei große Positionen zur Bedeutung und zur Bestimmung des Glückes - Aristoteles, Epikur, Stoa - werden erläutert.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
134 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Biographie Rousseau
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Aristoteles, Epikur
Fragt wesentliche Elemente der epikureischen Ethik im Vergleich mit der aristotelischen unter der Leitfrage der Glückseligkeit ab
Fragt wesentliche Elemente der epikureischen Ethik im Vergleich mit der aristotelischen unter der Leitfrage der Glückseligkeit ab