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Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Botsuana, Rohstoffförderung
Rohstoffförderung als Impuls für eine zukunftsfähige Entwicklung? – Das Beispiel des Diamantenbergbaus in Botsuana
Rohstoffförderung als Impuls für eine zukunftsfähige Entwicklung? – Das Beispiel des Diamantenbergbaus in Botsuana
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
634 KB
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Ghana, Kakao, Primärer Sektor (landwirtschaftlicher Sektor)
Kakaoproduktion in Ghana
Kakaoproduktion in Ghana
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,06 MB
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Automobilindustrie USA
Tertiärisierung am Bsp. Singapur Süd-Ost-Asien Klassenarbeit Erdkunde/Geografie 13 LK Nordrh.-Westf.
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
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Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
797 KB
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Süd-Ost-Asien
Tertiärisierung - am Bsp. Singapur
Tertiärisierung - am Bsp. Singapur
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,06 MB
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USA - Automobilindustrie mit Zukunft?
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
628 KB
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Ägypten
LK Klasur zum Thema Wirtschaftsfaktor Tourismus in seiner Bedeutung für unterschiedlich entwickelte Räume anhand des Raumbeispiels Ägypten
LK Klasur zum Thema Wirtschaftsfaktor Tourismus in seiner Bedeutung für unterschiedlich entwickelte Räume anhand des Raumbeispiels Ägypten
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
230 KB
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Bevölkerungsentwicklung in Deutschland
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Äthiopien, Entwicklungsmöglichkeiten, Entwicklungsprobleme, Entwicklungsprobleme Dritte Welt, Nutzungspotenzial der Tropen, Naturraum Tropen
Nachhaltige Entwicklungstendenzen im Agrarsektor von Entwicklungsländern? - Das Beispiel der Provinz Gambella in Äthiopien
Nachhaltige Entwicklungstendenzen im Agrarsektor von Entwicklungsländern? - Das Beispiel der Provinz Gambella in Äthiopien
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
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Tourismus Bali
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,98 MB
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Asiatisch-Pazifischer Raum
Sri Lanka - zukunftsfähige Entwicklung durch Tourismus?
Sri Lanka - zukunftsfähige Entwicklung durch Tourismus?
Tourismus als Motor der Entwicklung? Möglichkeiten und Grenzen auf Bali Fremdenverkehr Klassenarbeit
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Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
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Asiatisch-Pazifischer Raum
Tourismus als Motor der Entwicklung? - Möglichkeiten und Grenzen auf Bali
Tourismus als Motor der Entwicklung? - Möglichkeiten und Grenzen auf Bali
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
846 KB
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Afrika
Mauritius - Entwicklungsimpuls durch eine Sonderwirtschaftszone
Mauritius - Entwicklungsimpuls durch eine Sonderwirtschaftszone
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,99 MB
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Verstädterung
Damaskus Stadtgeographie islamisch-orientalische Stadt
Damaskus Stadtgeographie islamisch-orientalische Stadt
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
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Naturraum Tropen, Nutzungspotenzial der Tropen
Amazonien
Amazonien
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,87 MB
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Ökologie
aktualisierte Klausur zum Thema nachhaltige Stadtentwicklung am Beispiel Freiburg Vauban
aktualisierte Klausur zum Thema nachhaltige Stadtentwicklung am Beispiel Freiburg Vauban
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,80 MB
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Afrika
Die Klausur ist eine Vorabiturklausur zum Thema "Wirtschaftsfaktor Fremdenverkehr in seiner Bedeutung für eine Zielregion im tropischen Entwicklungsländerbereich". Voraussetzung: Destinationslebenszyklusmodel nach BUTLER
Die Klausur ist eine Vorabiturklausur zum Thema "Wirtschaftsfaktor Fremdenverkehr in seiner Bedeutung für eine Zielregion im tropischen Entwicklungsländerbereich". Voraussetzung: Destinationslebenszyklusmodel nach BUTLER
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
1,47 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Landwirtschaftliche Nutzung, Nutzungspotenzial der Tropen
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
723 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Migration Mexiko-USA; Bevölkerungsentwicklung
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
87 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Schwarzafrika
Coltan - Handel in der DR Kongo; 4-stündige Klausur Erdkunde eA (LK) Kurs; Strukturdaten und Textanalyse; Abb. und Graphiken sind dem Diercke Regionalatlas Subsaharisches Afrika zu entnehmen
Coltan - Handel in der DR Kongo; 4-stündige Klausur Erdkunde eA (LK) Kurs; Strukturdaten und Textanalyse; Abb. und Graphiken sind dem Diercke Regionalatlas Subsaharisches Afrika zu entnehmen
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
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Transformationsprozesse in Europa - Beispiel Slowenien