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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
211 KB
Absolutismus, Der Merkantilismus
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
1,27 MB
Volksrepublik China
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
15 KB
Deutschland - Entstehung einer Nation
SuS erläutern den Begriff "Nation".
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
1,17 MB
2. Weltkrieg
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
2,33 MB
Arbeitszeit: 20 min
, Nachkriegszeit
Stunde Null, Trümmerfrauen, Kriegsfolge für viele Kinder
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Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
6,44 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Kolonialismus
Die Bedeutung von Kolonialismus und Imperialismus, Herero Aufstand
, Kolonialismus
Die Bedeutung von Kolonialismus und Imperialismus, Herero Aufstand
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Demokratie, Mitwirkung, Politik
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
24 KB
Bundeswehr, Konflikte, Migration, Push- und Pull-Faktoren, Vereinte Nationen
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
24 KB
Demokratie, Mitwirkung, Politik
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
21 KB
Demokratie, Konflikt, Mitwirkung, Politik, Extremismus, Links, Rechtsextremismus
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Migrationsgründe
Definition "Migration", Ursachen und Gründen für Migration, Chancen und Herausforderungen für Migration
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Klimaschutz, Klimawandel, Natürlicher und anthropogener Klimawandel
natürlicher und anthroplogischer Treibhauseffekt, Folgen des Klimawandels, Klimaschutz
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Klimadiagramm, Klimawandel, Konflikte, Migration, natürli
Nah-Ost-Konflikt, Definition Migration, Ursachen von Migartion, natürlicher und anthroplogischer Klimawandel, Auswirkungen des Klimawandels
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Europa, Europäische Union, Klima- und Vegetationszonen, Klimadiagramm, Staaten
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Beginn der Neuzeit, Christoph Kolumbus, Entdeckung Amerikas, Entdeckungen und Erfindungen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
781 KB
Arbeitszeit: 10 min
2. Weltkrieg
Deutschland wird von den Siegermächte in vier Besatzungszonen aufgeteilt.
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Methode: BUV - Arbeitszeit: 50 min
, Armut, Deutschland, Entwicklungsländer, Politik, Sozialstaat
Es geht um die relative Armut in Deutschland.
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Judenverfolgung, Nationalsozialismus, KZ-Lager
Bedeutung des Holocausts, Ziel der Konzentrations- und Vernichtungslager
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 50 min
Weiße Rose, Nationalsozialismus, Hitler, Die Weiße Rose, Nationalsozialismus, Weiße Rose, Widerstand Nationalsozialismus
Die SuS erläutern Motive des aktiven Widerstands einer einzelnen Gruppe während der Zeit des Nationalsozialismus, indem sie sich in verschiedenen Arbeitsphasen mit der Widerstandsgruppe „Weiße Rose“ um Sophie Scholl auseinandersetzen.
Weiße Rose, Nationalsozialismus, Hitler, Die Weiße Rose, Nationalsozialismus, Weiße Rose, Widerstand Nationalsozialismus
Die SuS erläutern Motive des aktiven Widerstands einer einzelnen Gruppe während der Zeit des Nationalsozialismus, indem sie sich in verschiedenen Arbeitsphasen mit der Widerstandsgruppe „Weiße Rose“ um Sophie Scholl auseinandersetzen.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
938 KB
Frauenbilder - Männerbilder, Geschlechterrollen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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