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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
Methode: Differenzierung, Lerntempoduett, Quellenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Differenzierung, Mittelalter, Quellenarbeit, Ritter Tugenden, Ritterbild
Lehrprobe Vergleich zweier Quellen, Wie war der Ritter wirklich?
, Differenzierung, Mittelalter, Quellenarbeit, Ritter Tugenden, Ritterbild
Lehrprobe Vergleich zweier Quellen, Wie war der Ritter wirklich?
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Polis Athen Sparta
Die Schüler lernen über ein Lernvideo die wichtigsten Fakten zu Polis in Griechenland kennen. Im Anschluss werden die Polis Athen und Sparta hinsichtlich Erziehung, Staatsform und Leben in der Polis verglichen.
, Polis Athen Sparta
Die Schüler lernen über ein Lernvideo die wichtigsten Fakten zu Polis in Griechenland kennen. Im Anschluss werden die Polis Athen und Sparta hinsichtlich Erziehung, Staatsform und Leben in der Polis verglichen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
7,65 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Ares Poseidon, Griechenland Antike Götter Zeus
Lehrprobe Erarbeitung der Besonderheiten von griechischen Göttern zur Verdeutlichung der griechischen Kultur und Denkweise in der Antike.
, Ares Poseidon, Griechenland Antike Götter Zeus
Lehrprobe Erarbeitung der Besonderheiten von griechischen Göttern zur Verdeutlichung der griechischen Kultur und Denkweise in der Antike.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Einheimische Bevölkerung, Einwanderer, Entdeckung Amerikas, Indigene Bevölkerung, Neue Welt, Perspektivwechsel
Lehrprobe Die SuS können sich auf Basis eines Darstellungstextes und einer kurzen Quelle in die Perspektive der einheimischen Bevölkerung der „Neuen Welt“ hineinversetzen und deren Reaktionen und Gefühle zum Eintreffen der Europäer beschreiben.
Lehrprobe Die SuS können sich auf Basis eines Darstellungstextes und einer kurzen Quelle in die Perspektive der einheimischen Bevölkerung der „Neuen Welt“ hineinversetzen und deren Reaktionen und Gefühle zum Eintreffen der Europäer beschreiben.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Familienformen, Patchworkfamilie, Regenbogenfamilie
Lehrprobe ein gut bewerteter Unterrichtsbesuch: Unterrichtsentwurf
Lehrprobe ein gut bewerteter Unterrichtsbesuch: Unterrichtsentwurf
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Die 6b auf den Spuren der Römer - Eine schüleraktivierende Unterrichtsreihe zur Entstehung, Ausdehnu
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Methode: Römer
, Römer
Lehrprobe Forscherkonferenz der Römerexperten
, Römer
Lehrprobe Forscherkonferenz der Römerexperten
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Stadtflucht - Landflucht
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
3,13 MB
Römer
Lehrprobe Vergleich eines Legionärs und eines germanischen Kriegers.
Lehrprobe Vergleich eines Legionärs und eines germanischen Kriegers.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Lehrprobe Pro Kontra Diskussion über den Einsatz von selbstfahrenden Autos auf deutschen Straßen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Mittelalter
Das Leben der Mönche im Kloster (Mittelalter)
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Römer
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Römer
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Römer
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
430 KB
Bevölkerungspyramide, Gesellschaft, Ägypten
Lehrprobe UB 1 benotet mit einer 2
Lehrprobe UB 1 benotet mit einer 2
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
647 KB
Lehrprobe 3. UB zum Thema "Vom Gras ins Glas" (Beschreibung des Weges von der Kuh bis zum Endprodukt Milch). Sehr visuell geprägtes Lehrmaterial. Für eine schwache Lerngruppe geeignet. Ansonsten einfach mehr Text hinzufügen, um den Anspruch zu heben.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Verlaufsplan
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Rollenkarten
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Schülerbeobachtungsbogen
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
nachhaltiger Tourismus
Lehrprobe Braucht Schneehausen ein neues Traumhotel und eine Erweiterung des Skigebietes?“ - Ein Rollenspiel über den Nutzungskonflikt zwischen Ökonomie und Ökologie am Beispiel des Alpen-Tourismus
Lehrprobe Braucht Schneehausen ein neues Traumhotel und eine Erweiterung des Skigebietes?“ - Ein Rollenspiel über den Nutzungskonflikt zwischen Ökonomie und Ökologie am Beispiel des Alpen-Tourismus
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Erziehung von Jungen im antiken Athen und Sparta
Lehrprobe Entwurf für eine Stunde in Geschichte 6. Klasse. Thema der Stunde: Wie wurden die Jungen im antiken Athen und Sparta erzogen?
Lehrprobe Entwurf für eine Stunde in Geschichte 6. Klasse. Thema der Stunde: Wie wurden die Jungen im antiken Athen und Sparta erzogen?
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie