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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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going to future, Simple Past, Past Progressive, Bildbeschreibung, Dialog
Listening, Vokabeln, Grammatik mit Einsetzaufgaben, Schreiben einer Geistergeschichte
Listening, Vokabeln, Grammatik mit Einsetzaufgaben, Schreiben einer Geistergeschichte
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sachtext
Reading Comprehension, Error spotting, mediation
Reading Comprehension, Error spotting, mediation
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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present perfect progressive with for / since, present perfect simple, going to future, Simple Past
2. Schulaufgabe zu Green Line New 3, By, Unit 2 Intro - 2 B: Medieval Knights and Castles, Vocabulary, Translation/Mediation
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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present perfect progressive, Simple Past, present perfect progressive with for / since
Stegreifaufgabe zu Green Line New 3, By, Vocabulary Unit 2 B; Übersetzung present perfect progressive with since/for; Lückentext zu present perfect progressive or simple past
Stegreifaufgabe zu Green Line New 3, By, Vocabulary Unit 2 B; Übersetzung present perfect progressive with since/for; Lückentext zu present perfect progressive or simple past
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Sprechen, Questions, Schreiben, If-Clause, Comparison with -Er / -Est, Comparison with More / Most, To-Infinitive
Die von mir entwickelte Normschulaufgabe bezieht sich auf die ersten beiden Lektionen des Schulbuches Red Line New Bayern 3. In der Stichwortauswahl lassen sich bereits wesentliche Inhalte erkennen. Beim freien Schreiben soll der Schüler einen telefonisch
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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reflexive pronouns, each other
Extemporale (Schwierigkeitsgrad leicht) zu reflexiven und reziprokem Pronomen, Frage zum Lektionstext Klett, Green Line New (Bayern) 3, Lektion 5, "A day to remember"
Extemporale (Schwierigkeitsgrad leicht) zu reflexiven und reziprokem Pronomen, Frage zum Lektionstext Klett, Green Line New (Bayern) 3, Lektion 5, "A day to remember"
Englisch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
127 KB
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Nationalities, Meeting People, Questions, Dialogues, Auxiliaries
Lernzirkel to have, to be able, to be allowed passend zu Red Line new Unit 4 Alton Towers theme park
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Past Perfect Simple, Past Perfect Progressive
1. Schulaufgabe Green Line New Bayern 3, English History
1. Schulaufgabe Green Line New Bayern 3, English History
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vokabeln, Green Line 2, Unit 3 + 4
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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1. Schulaufgabe, Green Line 3 New Ausgabe Bayern, Passive Voice, Questions on the text, e-mail, English-German translation
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adjective, Adverb
Green Line 3 alt, The UK
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Stoff: Unit 3,4, Green Line 3
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Verb mit 2 Objekten; Passivsätze bilden
Vokabeln Green Line Unit 6D,
Passiv
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ebene 4 - Lehrplan; 2. Fremdsprache
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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green line 3,
Irregular Verbs,
Passiv,
Past Perfect,
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Dictation, grammar: active and passive,
green line 3
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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