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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive - Die Darstellung der Germanen in römischer Perspektive - Arbeitsblatt zur Varusschlacht nach Cassius Dio
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Lehrprobe Das Ermächtigungsgesetz eine freiwillige Selbstentmachtung des Parlaments?
Examensstunde in einer 9. Klasse am Gymnasium
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe (Warum) sollte das Hermannsdenkmal zerstört wer-den? - Die Instrumentalisierung des Hermann-Mythos im Nationalsozialismus.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Macht u. Herrschaft, Frz. Revolution, Krieg 1792
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Nationalsozialismus
Ein Arbeitsblatt für eine 9. Klasse, mit dessen Hilfe eine MindMap zur Ideologie des NS erstellt werden kann.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
Französische Revolution alle ABs und Lösungen
Unterrichtsreihe: Die Französische Revolution – Aufbruch in die Moderne? Alle Arbeitsblätter und Lösungen
Unterrichtsreihe: Die Französische Revolution – Aufbruch in die Moderne? Alle Arbeitsblätter und Lösungen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
History Bilingual continental blockade
1. Klausur Q1 Geschi bili, History bilingual, continental blockade
1. Klausur Q1 Geschi bili, History bilingual, continental blockade
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Kolonialismus, Wilhelminische Gesellschaft
Geschichte bilingual - SuS wiederholen die Auslöser des Ersten Weltkriegs, Multiple Choice
Geschichte bilingual - SuS wiederholen die Auslöser des Ersten Weltkriegs, Multiple Choice
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Versailler Vertrag
Geschichte bilingual - SuS entwerfen einen Zeitungsartikel, der die Entscheidungen des Versailler Vertrags behandelt; Multiperspektivität
Geschichte bilingual - SuS entwerfen einen Zeitungsartikel, der die Entscheidungen des Versailler Vertrags behandelt; Multiperspektivität
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
Umgang mit geschichtlichen Quellen; Steckbrief für eine "Historikermesse"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Canossa, Christentum, Gregor VII, Heinrich IV, Investiturstreit, Mittelalter
Klausur zu Heinrichs Gang nach Canossa
Klausur zu Heinrichs Gang nach Canossa
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Canossa, Heinrich IV, Investiturstreit
Klausur EF Brief von Heinrich IV an Gregor VII
Klausur EF Brief von Heinrich IV an Gregor VII
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Test zum Thema Ständegesellschaft/Grundherrschaft im Mittelalter
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Fremdsein in der Geschichte; Einführung in die Quellenanalyse zum Thema Kolumbus; Bordbuch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Unterrichtsentwurf zum Thema Quellen im Geschichtsunterricht (Methodenstunde), 6. Klasse
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zu einer Abschlussstunde zur Bewertung der Rolle Bismarcks. Der UB ist in der Q1 im LK gut gelaufen. Die SuS sollen darüber debattieren, ob in ihrer Stadt eine Straße nach Bismarck benannt werden sollte,
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Soziale Schicht
Industrialisierung und soziale Frage
Industrialisierung und soziale Frage
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,90 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf 2. UB Geschichte. Reihenthema ist "Das Ruhrgebiet - Ein Schmelztiegel der Kulturen für die Polen im Pott?", Stundenthema ist die 2. Generation Ruhrpolen, die zur Zeit des NS rassistisch motiviert u.a. als "Typus P" zusammengefasst wur...
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Thema Nationalismus/Liberalismus und den Karlsbader Beschlüssen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,18 MB
Napoleon
Stegreifaufgabe zum Thema Französische Revolution und Aufstieg Napoelons, Französische Revolution
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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