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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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futur proche, question partielle avec est-ce que, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, traduction, indiquer son chemin
nachgeholt Schulaufgabe
nachgeholt Schulaufgabe
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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subjonctif
Extemporale für F3 zum Subjonctif
Extemporale für F3 zum Subjonctif
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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gérondif,
production de texte,
négation,
subjonctif passé,
subjonctif présent,
interrogation complexe,
subjonctif,
temps du passé,
production de texte
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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adverbe, gérondif, passif, version, refaites le texte
RSF, Reporters sans Frontières
RSF, Reporters sans Frontières
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
article partitif, en, pronoms objets
Übersicht über Artikel und Pronomen
Übersicht über Artikel und Pronomen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Übung zur Stellung bei der Verneinung,
négation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Zusammenfassung der Möglichkeiten der Verneinung und zur Stellung der Verneinungselemente,
négation
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
chez l'épicier
Lehrprobe Festigung der Redemittel des Verkaufsgesprächs Faisons des courses au marché aux puces - Wir üben spielerisch Einkaufen
Lehrprobe Festigung der Redemittel des Verkaufsgesprächs Faisons des courses au marché aux puces - Wir üben spielerisch Einkaufen
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
heure, question partielle avec est-ce que, impératif à la forme négative, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, ne... pas, indiquer une quantité,
+vocabulaire
+vocabulaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Imparfait ou passé composé, plus-que-parfait, futur, pronoms directs et indirects , vocabulaire Chapitre 1 Découvertes 2 , la mise en relief, traduction, texte,
temps du passé,
compréhension de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
place de l'adjectif, adverbe, futur simple, traduction, production de texte
+ mourir, s´asseoir, vivre
+ mourir, s´asseoir, vivre
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
99 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Es handelt sich hierbei um einen Stundenentwurf zum Thema Hobbys (Sport und Musikinstrumente). Die Stunde wurde in einer 5. Klasse (1.Lernjahr) gehalten, eignet sich aber auch für 6. Klassen. Die Strukturen jouer de, jouer à und faire de wurden ebenfalls
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Trouve quelqu'un qui... ist ein Kommunikationsspiel zum Thema "vacances). Die Schüler müssen durch Fragen herausfinden, wer z.B. mit dem Flugzeug geflogen ist. Dazu bewegen sich die Schüler frei im Klassenraum und befragen sich gegenseitig. Ziel ist es, a
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Schulaufgabe zu den Lektionen 3+4 Découvertes 3: si/quand, Gegensätze, direkte und indirekte Pronomen, Adverbialpronomen, Infinitivsätze mit "avant" und "après", Ländernamen, Anwendung von "être en train de"/"venir de", Arras Geschichte und Textproduktion
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Le présent
Wiederholen einiger wichtiger Verben (Anfänger-Niveau); Verben sind gegeben, passende Personalpronomen und deutsche Übersetzungen müssen gefunden werden
Wiederholen einiger wichtiger Verben (Anfänger-Niveau); Verben sind gegeben, passende Personalpronomen und deutsche Übersetzungen müssen gefunden werden
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Landeskunde, Grammatikabfrage,
négation Personne ne…, rien ne…., aucun(e) ne…,,
compréhension de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
+participe présent+francais standard,
pronoms relatifs,
antonymes / synonymes,
production de texte,
donner des explications
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
objet indirect, déterminants possessifs, heure, objet direct, question partielle avec est-ce que, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne,
+vocabulaire
+vocabulaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
adjectif, adverbe, futur simple
+mourir, s´asseoir et suivre+vocabulaire
+mourir, s´asseoir et suivre+vocabulaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
adjectif, adverbe, futur simple, traduction, production de texte
+mourir, s´asseoir et suivre+ vocabulaire
+mourir, s´asseoir et suivre+ vocabulaire
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