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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
35 KB
Drama
Klausur
Klausur
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
Textarbeit
Dürrenmatt
Dürrenmatt
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
36 KB
Geschlossenes Drama
Deutschklausur
Deutschklausur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
2,51 MB
Inhaltsangabe, Dramentyp(en), Erschliessung eines dramatischen Textes, Gesprächsinhalt und Dialogführung, Interpretation
Klausur plus Erwartungshorizont
Klausur plus Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Drama
Schiller: Maria Stuart; Dier Begegnung der beiden Königinnen III,4 Arbeitsblatt
Schiller: Maria Stuart; Dier Begegnung der beiden Königinnen III,4 Arbeitsblatt
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
Drama, Handlung
PPP zur Reihe Kabale und Liebe: Lady Milford und ihre Funktion im Drama (ambivalente Figur)
PPP zur Reihe Kabale und Liebe: Lady Milford und ihre Funktion im Drama (ambivalente Figur)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Erzähltechnik
Joseph Roth, Hiob. Vergleich der New-York-Erlebnisse Mendel Singers
Joseph Roth, Hiob. Vergleich der New-York-Erlebnisse Mendel Singers
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
182 KB
Inhaltszusammenfassung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
174 KB
Argumentation
Inhaltsangabe in Thesenform
Inhaltsangabe in Thesenform
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Weimarer Klassik, Drama, Gattung, Epoche, Literaturgeschichte
Stegreifaufgabe zur Weimarer Klassik und zum Drama.
Stegreifaufgabe zur Weimarer Klassik und zum Drama.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Rezeption der Antike, Weimarer Klassik, Aristotelische Dramentheorie, Drama, Dramentheorie
In der Arbeitsstunde soll die Dramentheorie des Aristoteles erläutert und auf Schillers "Maria Stuart" angewendet werden.
In der Arbeitsstunde soll die Dramentheorie des Aristoteles erläutert und auf Schillers "Maria Stuart" angewendet werden.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
Sprachanalyse
Arbeitsblatt Sprachanalyse zum Sachtext
Arbeitsblatt Sprachanalyse zum Sachtext
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
Texterschließung, Textarbeit
Es handelt sich um die Interpretation einer Kurzgeschichte - Thema Kurzprosa. Heimito von Doderer "Der Brand" mit Musterlösung zum Üben
Es handelt sich um die Interpretation einer Kurzgeschichte - Thema Kurzprosa. Heimito von Doderer "Der Brand" mit Musterlösung zum Üben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Drama
LK-Klausur zu "Kabale und Liebe"; 1. Aufgabe: Analyse des Gesprächs zw. Milford und Luise (IV, 8); 2. Aufgabe: Anwendung der Analyseergebnisse auf ein Zitat (Aspekte Selbst-/Fremdbestimmung)
LK-Klausur zu "Kabale und Liebe"; 1. Aufgabe: Analyse des Gesprächs zw. Milford und Luise (IV, 8); 2. Aufgabe: Anwendung der Analyseergebnisse auf ein Zitat (Aspekte Selbst-/Fremdbestimmung)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Textanalyse, Intention, Rhetorische Mittel, Analyse von Sachtexten, Rhetorik
Stilmittelanalyse: Sachtext Abi 2013 Drobinski
Stilmittelanalyse: Sachtext Abi 2013 Drobinski
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Thomas Mann: Buddenbrooks Textanalyse, S. 670-672: Charakterisierung Tonys durch ihren Bruder Thomas
Thomas Mann: Buddenbrooks Textanalyse, S. 670-672: Charakterisierung Tonys durch ihren Bruder Thomas
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Moderner Roman
Koeppen - Tauben im Gras Richard im Laden der Lebensmittelhändlerin
Koeppen - Tauben im Gras Richard im Laden der Lebensmittelhändlerin
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Auflösung der Sprache
Rosa Ausländer-Gedicht im Vergleich mit Lord Chandos-Brief
Rosa Ausländer-Gedicht im Vergleich mit Lord Chandos-Brief
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Impressionismus, Ästhetizismus, Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel, Textanalyse, Motivähnliche Gedichte
Arbeitblatt zum Dinggedicht mit zwei Beispielen (Rilke, C.F.Meyer)
Arbeitblatt zum Dinggedicht mit zwei Beispielen (Rilke, C.F.Meyer)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Rezeption der Antike, Aristotelische Dramentheorie, Dramentheorie, Drama, Griechische Tragödie
Skript zu den Merkmalen der Tragödie nach Aristoteles.
Skript zu den Merkmalen der Tragödie nach Aristoteles.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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