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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Arbeitszeit: 45 min
, Filmanalyse, Löcher, Medienkompetenz
Lehrprobe Schulung der Medienkompetenz aus einem Vergleich zwischen Roman und Verfilmung
, Filmanalyse, Löcher, Medienkompetenz
Lehrprobe Schulung der Medienkompetenz aus einem Vergleich zwischen Roman und Verfilmung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Klassenarbeit Kasus Numerus Genus Pronomen Possesivpronomen
Rund um das Nomen zum Thema Weltall
Rund um das Nomen zum Thema Weltall
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Corona, Digitale Medien, Kommentar, Mediennutzung, Sachtextanalyse
Die Aufgabe besteht in der Analyse einer Spiegel-Kolumne mit abschließender eigener kurzer Stellungnhame zum Thema "Soziale Medien", "Online-Spiele", "Handynutzung" von Jugendlichen, insbesodere in Zeiten panedmiebedingter Einschränkungen.
, Corona, Digitale Medien, Kommentar, Mediennutzung, Sachtextanalyse
Die Aufgabe besteht in der Analyse einer Spiegel-Kolumne mit abschließender eigener kurzer Stellungnhame zum Thema "Soziale Medien", "Online-Spiele", "Handynutzung" von Jugendlichen, insbesodere in Zeiten panedmiebedingter Einschränkungen.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Gedicht, Gedichtanalyse, Klausur, Mehrsprachigkeit
Hierbei handelt es sich um eine Klausur zum Thema Mehrsprachigkeit. Durchgeführt in einem Deutsch Grundkurs der Q2
Hierbei handelt es sich um eine Klausur zum Thema Mehrsprachigkeit. Durchgeführt in einem Deutsch Grundkurs der Q2
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Gliedsätze (Adverbialsätze, Objektsätze, Relativsatz), Infinitivsätze
, Gliedsätze (Adverbialsätze, Objektsätze, Relativsatz), Infinitivsätze
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Checkliste Selbstüberprüfung Textgebundene Erörterung - Arbeitszeit: 25 min
, Checkliste, Selbstkorrektur, textgebundene Erörterung
Klasse 8/9, Erörterung im Anschluss an einen Sachtext
, Checkliste, Selbstkorrektur, textgebundene Erörterung
Klasse 8/9, Erörterung im Anschluss an einen Sachtext
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
80 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Nominalisierung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
80 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Infinitivsätze, Relativsätze
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, Borchert, Die Kirschen, Kommunikatiom, Trümmerliteratur
Lehrprobe Textanalyse und produktives Verfahren
, Borchert, Die Kirschen, Kommunikatiom, Trümmerliteratur
Lehrprobe Textanalyse und produktives Verfahren
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Bericht
Eine Reportage in einen Bericht umschreiben
, Bericht
Eine Reportage in einen Bericht umschreiben
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Fabeln - Arbeitszeit: 15 min
, Fabel, Schildkröte und Hase
Eine Fabel erschließen und selbst eine schreiben können mit vielen vorbereitenden Aufgaben.
, Fabel, Schildkröte und Hase
Eine Fabel erschließen und selbst eine schreiben können mit vielen vorbereitenden Aufgaben.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 135 min
, Nathan Textanalyse
Nathan der Weise 3. Aufzug 8. Auftritt mit Erwartungshorizont
, Nathan Textanalyse
Nathan der Weise 3. Aufzug 8. Auftritt mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Liebeslyrik
, Liebeslyrik
Überprüfung von Watzlawicks fünf Axiomen der Kommunikation anhand von Loriots Cartoon Der Feierabend
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, Kommunikationsmodelle
Lehrprobe
, Kommunikationsmodelle
Lehrprobe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Urteilsstunde Erziehungsstile 5. UB - Arbeitszeit: 45 min
, Beyer, chua, Erziehungsstile, Fallbeispiel
Lehrprobe Bewertung des Erziehungsstils von Amy Chua mithilfe von Klaus Beyers Strukturmodell. Fallbeispiel
, Beyer, chua, Erziehungsstile, Fallbeispiel
Lehrprobe Bewertung des Erziehungsstils von Amy Chua mithilfe von Klaus Beyers Strukturmodell. Fallbeispiel
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Corpus Delicti, Expressionistische Lyrik, Gottfried Benn
Gedichtanalyse zum Schwerpunkt Auseinandersetzung mit einer unsicheren Welt (Expressionismus) Bildimpuls zur Überleitung ins Thema Erwachsenwerden und soziale Identität anhand des Romans "Corpus Delicti"
Gedichtanalyse zum Schwerpunkt Auseinandersetzung mit einer unsicheren Welt (Expressionismus) Bildimpuls zur Überleitung ins Thema Erwachsenwerden und soziale Identität anhand des Romans "Corpus Delicti"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Corpus Delicti, Medien, Sachtextanalyse
Sachtextanalyse zum Schwerpunkt Werteorientierung in Massenmedien/Wirkung medialer Welten Bildimpuls zur Überleitung ins Thema Erwachsenwerden und soziale Identität anhand des Romans "Corpus Delicti"
Sachtextanalyse zum Schwerpunkt Werteorientierung in Massenmedien/Wirkung medialer Welten Bildimpuls zur Überleitung ins Thema Erwachsenwerden und soziale Identität anhand des Romans "Corpus Delicti"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
53 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 75 min
, Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Satzgliedanalyse, Satzglieder
Sowohl die Satzgliedanalyse an sich als auch praktischer angelegte Aufgaben (z.B. das Umschreiben von Sätzen) sind Teil der KA.
, Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Satzgliedanalyse, Satzglieder
Sowohl die Satzgliedanalyse an sich als auch praktischer angelegte Aufgaben (z.B. das Umschreiben von Sätzen) sind Teil der KA.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Arbeitszeit: 210 min
, Abiturvorklausur, Grundkurs
Strukturell unterschiedliche Erzähltexte aus unterschiedlichen historischen Kontexten
, Abiturvorklausur, Grundkurs
Strukturell unterschiedliche Erzähltexte aus unterschiedlichen historischen Kontexten
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
532 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Erzähltextanalyse - Arbeitszeit: 155 min
, Der Trafikant, Ezähltextananlyse
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