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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung, ABC, Alphabet, Ordnen, Sortieren
Die SuS sollen anhand von drei Aufgaben Wörter und Buchstaben nach dem Alphabet ordnen.
Die SuS sollen anhand von drei Aufgaben Wörter und Buchstaben nach dem Alphabet ordnen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Nomen mit den Nachsilben -ung, -heit, -keit, .nis, Grammatik
Wortarten unterscheiden, Nomen
Wortarten unterscheiden, Nomen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Namenwörter
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Wiewörter / Adjektive
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
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Buchstabeneinführung E
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Einführung des Buchstabens E in der 1. Klasse. Kompetenz Schreiben.
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Einführung des Buchstabens E in der 1. Klasse. Kompetenz Schreiben.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
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Märchen, Suchsel
Märchen Suchsel mit Lösungsblatt
Märchen Suchsel mit Lösungsblatt
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
658 KB
Herbst, Leseübung
Leseübungen zum Bereich Hypothesen aufstellen. Übungen auf der Satzebene. Syntaktischen Kontext bei der Bildung von Hypothesen nutzen
Leseübungen zum Bereich Hypothesen aufstellen. Übungen auf der Satzebene. Syntaktischen Kontext bei der Bildung von Hypothesen nutzen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
191 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Adjektive, Beschreiben, Beschreibung, Bildbeschreibung, Lionni, Mauer, Texte schreiben, Tillie, Wiewörter / Adjektive
Mein letzter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Die SuS sollten ein Fantasiewesen malen (Dass sie sich hinter der Mauer aus der Geschichte vorstellen.) und dieses möglichst genau beschreiben, um abschließend ein Rätselspiel zu veranstalten.
, Adjektive, Beschreiben, Beschreibung, Bildbeschreibung, Lionni, Mauer, Texte schreiben, Tillie, Wiewörter / Adjektive
Mein letzter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Die SuS sollten ein Fantasiewesen malen (Dass sie sich hinter der Mauer aus der Geschichte vorstellen.) und dieses möglichst genau beschreiben, um abschließend ein Rätselspiel zu veranstalten.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Wanja Haiku Gedichte Deutsch verkürzter Unterrichtsentwurf
Lehrprobe SuS schreiben Haikus zu es klopft bei Wanja in der Nacht
Lehrprobe SuS schreiben Haikus zu es klopft bei Wanja in der Nacht
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Namenwörter
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Erzählkreis, Methode
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
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Methode: Erstes Messen in jahrgangsübergreifener Klasse 1-2 bei Einführung der cm - Arbeitszeit: 45 min
, Maßband cm Lineal erstes Messen
Nachdem die SuS dieselben Gegenstände erst mit Körpermaßen gemessen und erkannt haben, dass dies aufgrund der unterschiedlichen Größen nur sehr ungenau möglich ist, messen sie ebendiese nun mit dem Lineal. Wir nehmen Maßbänder, denn kurze Lineale
, Maßband cm Lineal erstes Messen
Nachdem die SuS dieselben Gegenstände erst mit Körpermaßen gemessen und erkannt haben, dass dies aufgrund der unterschiedlichen Größen nur sehr ungenau möglich ist, messen sie ebendiese nun mit dem Lineal. Wir nehmen Maßbänder, denn kurze Lineale
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Namenwörter, Tunwörter / Verben, Artikel, Großschreibung, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Aufgaben zu Wortarten mit den Montessori Zeichen
Aufgaben zu Wortarten mit den Montessori Zeichen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Nomen
Zwei Arbeitsblätter zur Vermeidung von Wortwiederholungen. Tippkarten inklusive.
Zwei Arbeitsblätter zur Vermeidung von Wortwiederholungen. Tippkarten inklusive.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
58 KB
Großschreibung, Satzanfänge
Zwei kleine AB zur Wiederholung. Im ersten sollen passende Satzanfänge eingesetzt werden. Im zweiten sollen die SuS Punkte einsetzen, sowie großzuschreibenede Wörter unterstreichen.
Zwei kleine AB zur Wiederholung. Im ersten sollen passende Satzanfänge eingesetzt werden. Im zweiten sollen die SuS Punkte einsetzen, sowie großzuschreibenede Wörter unterstreichen.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Erzählen am roten Faden - Arbeitszeit: 45 min
, Erzählen am roten Faden, Erzählkonferenz
Lehrprobe Erzählen am roten Faden anhand des Bilderbuches "Ausflug zum Mond"
, Erzählen am roten Faden, Erzählkonferenz
Lehrprobe Erzählen am roten Faden anhand des Bilderbuches "Ausflug zum Mond"
Wir lernen einen neuen Buchstaben kennen – Handlungsorientierte Einführung und Anwendung des Buchsta
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Buchstabeneinführung
Lehrprobe
, Buchstabeneinführung
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Gedicht, Vortrag
Orientierung für die SuS für das Vortragen eines Gedichts.
Orientierung für die SuS für das Vortragen eines Gedichts.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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