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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählperspektive
Klassenarbeit zu Henning Mankells "Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war"; Kreativer Textproduktion: Perspektivwechsel; die Mutprobe aus der Sicht Tures
Klassenarbeit zu Henning Mankells "Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war"; Kreativer Textproduktion: Perspektivwechsel; die Mutprobe aus der Sicht Tures
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln, Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe, Satzglieder, Wortarten, Groß- und Kleinschreibung, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
2. Jahrgangsstufentest schulintern als Ersatz einer SA
2. Jahrgangsstufentest schulintern als Ersatz einer SA
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Lyrik
Übungen zum Metrum
Übungen zum Metrum
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Jugendbuch
Fragen zu einem Jugendbuch beantworten und begründet Stellung nehmen.
Fragen zu einem Jugendbuch beantworten und begründet Stellung nehmen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten
Kurztest Grammatik
Kurztest Grammatik
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Jugendbuch
Arbeitsblatt zur Lektüre "Die fabelhafte Miss Braitwhistle" Kapitel 12; Redewendungen; Steckbrief
Arbeitsblatt zur Lektüre "Die fabelhafte Miss Braitwhistle" Kapitel 12; Redewendungen; Steckbrief
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Fantasieerzählung
Märchen - einen Märchenanfang nach bestimmten Textsortenkriterien weiterschreiben.
Märchen - einen Märchenanfang nach bestimmten Textsortenkriterien weiterschreiben.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Epische Kleinform
Klassenarbeit zum Thema "Fabeln", in der im ersten Teil Wissen über Sagen abgefragt wird und im zweiten Teil eine Fabel nach vorgegebenen Kriterien bewertet und verbessert werden muss.
Klassenarbeit zum Thema "Fabeln", in der im ersten Teil Wissen über Sagen abgefragt wird und im zweiten Teil eine Fabel nach vorgegebenen Kriterien bewertet und verbessert werden muss.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
345 KB
gleichklingende Wörter, Groß- bzw. Kleinschreibung, Rechtschreibregeln, Schärfungen, Vorsilben, Zusammensetzungen
Rechtschreiben, Themenbereich "Auge - Sehen" Querverbindung zu PCB im 6. Schuljahr. Schwerpunkte: Silbentrennung, RS-Strategien anwenden und erkennen, Fehler finden, abschreiben von Folie, s-Laut
Rechtschreiben, Themenbereich "Auge - Sehen" Querverbindung zu PCB im 6. Schuljahr. Schwerpunkte: Silbentrennung, RS-Strategien anwenden und erkennen, Fehler finden, abschreiben von Folie, s-Laut
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
260 KB
Epische Kleinform, Lesetechnik
Lehrprobe Lehrprobe Deutsch Mittelschule 6. Klasse Erzählung: "100 Weiße Bänder"
Lehrprobe Lehrprobe Deutsch Mittelschule 6. Klasse Erzählung: "100 Weiße Bänder"
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Epische Kleinform, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Zum Themengebiet Märchen habe ich fachfremd eine Klassenarbeit erstellt, die auf die Figuren in Märchen und Märchenmerkmale eingeht. Außerdem geht es um Textverständnis und Anwendung der erlernten Begriffe.
Zum Themengebiet Märchen habe ich fachfremd eine Klassenarbeit erstellt, die auf die Figuren in Märchen und Märchenmerkmale eingeht. Außerdem geht es um Textverständnis und Anwendung der erlernten Begriffe.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Lyrik, Überarbeiten von Texten
1. Klassenarbeit zum Thema Gedicht. Reimwörter finden, Gedicht strukturieren, Reimschema ngeben (Kreuzreim) sprachliches Bild finden. Lösungsbogen separat hochgeladen
1. Klassenarbeit zum Thema Gedicht. Reimwörter finden, Gedicht strukturieren, Reimschema ngeben (Kreuzreim) sprachliches Bild finden. Lösungsbogen separat hochgeladen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
557 KB
Bericht
Sachtext Wale, Zwischenüberschriften, Sinnabschnitte, Schlüsselwörter, Textzusammenfassung, Sachtextauswertung
Sachtext Wale, Zwischenüberschriften, Sinnabschnitte, Schlüsselwörter, Textzusammenfassung, Sachtextauswertung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
695 KB
Sachtext Wale, Sachtextanalyse, Sinnabschnitte, Schlüsselwörter, Textzusammenfassung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Verfassen eines Briefes aus der Perspektive einer Figur, produktionsorientierte Interpretation, Brief
Verfassen eines Briefes aus der Perspektive einer Figur, produktionsorientierte Interpretation, Brief
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform, Erzählstil, Erzählaufbau
Klassenarbeit zum Thema "Spannend erzählen", Gliederung in Sinnabschnitte, Erzählschlingen, produktive Interpretation, Verfassen eines Schlusses
Klassenarbeit zum Thema "Spannend erzählen", Gliederung in Sinnabschnitte, Erzählschlingen, produktive Interpretation, Verfassen eines Schlusses
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform: Fabel; Arbeitsblätter zur Erarbeitung von Fabelmerkmalen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Aktiv und Passiv
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch zur Erarbeitung des Handlungsträgers in Aktiv- und Passivsätzen. Didaktisch sehr reduziert, da die Stunde für eine 6. Klasse konzipiert ist. Eignet sich super als Einstieg zur Erarbeitung von Aktiv und Passiv.
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch zur Erarbeitung des Handlungsträgers in Aktiv- und Passivsätzen. Didaktisch sehr reduziert, da die Stunde für eine 6. Klasse konzipiert ist. Eignet sich super als Einstieg zur Erarbeitung von Aktiv und Passiv.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Rennschwein Rudi Rüssel Die Veränderung der Einstellung des Vaters zu Rudi
Lehrprobe Rennschwein Rudi Rüssel Die Veränderung der Einstellung des Vaters zu Rudi
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Schreibanlass und -plan
Lehrprobe Nibelungenlied: Erarbeitung eines ersten Gesprächs zwischen Siegfried und Kriemhild, Kriemhilds Dilemma
Lehrprobe Nibelungenlied: Erarbeitung eines ersten Gesprächs zwischen Siegfried und Kriemhild, Kriemhilds Dilemma
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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