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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
apartheid, South Africa, South Africa today
Die Klausur besteht aus drei Aufgaben: Comprehension, Analysis, Comment
Die Klausur besteht aus drei Aufgaben: Comprehension, Analysis, Comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
747 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: GEIST - Arbeitszeit: 60 min
, African American Experience, American Dream, Black American Dream, Black Lives Matter, Blacks in the USA, Langston Hughes, Let America be America again
Link zum Video: https://www.youtube.com/watch?v=JDsbRDHU7qg Die SuS erkennen, dass die ursprüngliche Idee des amerikanischen Traums nicht der Realität entspricht und Minderheiten, der Zugang zum amerikanischen Traum verweigert wird.
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Höhenschichten, höhenschichtenkarte, Kartoffel, Kartoffelberg
Die SuS bekommen jeweils eine halbe Kartoffel, die bereits in Scheiben geschnitten ist und fertigen eine Höhenschichtenkarte an.
Die SuS bekommen jeweils eine halbe Kartoffel, die bereits in Scheiben geschnitten ist und fertigen eine Höhenschichtenkarte an.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
feedback, feedback sheet, opinion piece
Mithilfe des Feedback Sheets können die SuS Ihre Opinion Pieces beurteilen bzw. sich von MitschülerInnen beurteilen lassen. Das AB ist passend zu Access 6 von Cornelsen. (Unit).
Mithilfe des Feedback Sheets können die SuS Ihre Opinion Pieces beurteilen bzw. sich von MitschülerInnen beurteilen lassen. Das AB ist passend zu Access 6 von Cornelsen. (Unit).
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
conditional clause I, conditional clause II, present perfect progressive, present perfect progressive with for / since, present perfect simple, Wales
Vier Aufgaben, in denen die wichtigsten Vokabeln der Unit 2 (Green Line3 E1 Bayern ) bzw Unit 1 Green Line 3 E2 Bayern) abgefragt werden. Aufgabenart: Mixed bag, Lückentext und Satzergänzung.
Vier Aufgaben, in denen die wichtigsten Vokabeln der Unit 2 (Green Line3 E1 Bayern ) bzw Unit 1 Green Line 3 E2 Bayern) abgefragt werden. Aufgabenart: Mixed bag, Lückentext und Satzergänzung.
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 60 min
, Eine Welt-globale Fragen, Environment, Climate Crisis
Mediationsaufgabe Abitur Probeklausurt zum Thema Environment, globalisation
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
American Dream
Klausur klassisch
Klausur klassisch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Characterization, Reading Comprehension
Australia, dingo, hunting, responsibility
Australia, dingo, hunting, responsibility
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Comment, writing a comment
Beispiel eines Comments für die Oberstufe
Beispiel eines Comments für die Oberstufe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Fahrenheit entertainment America
the Americans’ attitude towards entertainment
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
have got / has got, Imperative
Green line G9 2. Klassenarbeit Imperative Talking about possession (have got, has got) Describing a room
Green line G9 2. Klassenarbeit Imperative Talking about possession (have got, has got) Describing a room
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
282 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 65 min
, cultural heritage, Identity, Nigeria, Nollywood, Trailer
Question of identity / Nigerian stereotypes / Melting pot - integration / cultural differences
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Question of identity / Nigerian stereotypes / Melting pot - integration / cultural differences
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Orange Line 2, Present Perfect
Arbeitsblatt zum Present Perfect (Aussagen und Verneinungen). Basierend auf dem Lehrwerk Orange Line 2, Unit 2
Arbeitsblatt zum Present Perfect (Aussagen und Verneinungen). Basierend auf dem Lehrwerk Orange Line 2, Unit 2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Irregular Verbs, Present Perfect, Simple Past
Arbeitsblatt zu unregelmäßige Verben. Basiert auf dem Lehrwerk Organe Line, Unit 2
Arbeitsblatt zu unregelmäßige Verben. Basiert auf dem Lehrwerk Organe Line, Unit 2
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
727 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, 11. September, 9/111, Hörverstehen, Identität, interview, Muslime, Terrorismus
Lehrprobe
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
434 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
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Text
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
conditional sentences I-III, past tentes, perfect tense
Grammatik
Grammatik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
86 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
conditional sentences I-III, Passive
Grammatik
Grammatik
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Freiarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, RAP Hip Hop Song kreatives Schreiben
Die Schüler sollen einen eigenen RAP Song schreiben, erstellt für die Freiarbeit
, RAP Hip Hop Song kreatives Schreiben
Die Schüler sollen einen eigenen RAP Song schreiben, erstellt für die Freiarbeit
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Hunger Games, Perspektivwechsel, Roman, Smartphone, Twitter
Lehrprobe Die SuS erarbeiten kriteriengeleitet einen Tweet aus der Perspektive der BewohnerInnen des Capitols bezüglich des Auftritts von Katniss im Vergleich zu dem Auftreten anderer Protagonisten in RealityTV-Formaten
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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