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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
15 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 35 min
, Groß- und Kleinschreibung, Rico Oskar und die Tieferschatten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Markieren von verschiedenen Begleitern von Nomen (un/bestimmte Artikel, Possessivpronomen, Präpositionen) und Adjektiven. Dadurch besseres Erkennen von Nomen. Übung zum Erkennen von Wortarten. Richtige Groß- und Kleinschreibung üben.
, Groß- und Kleinschreibung, Rico Oskar und die Tieferschatten, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Markieren von verschiedenen Begleitern von Nomen (un/bestimmte Artikel, Possessivpronomen, Präpositionen) und Adjektiven. Dadurch besseres Erkennen von Nomen. Übung zum Erkennen von Wortarten. Richtige Groß- und Kleinschreibung üben.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Abstand, Gerade, Koordinatensystem, Kreis, Trapez, Winkel, Sachaufgaben, Addieren in Z, Subtrahieren in Z, Mit Klammern rechnen, Kommutativgesetz, Assoziativgesetz
Terme Anwendungsaufgaben Parallele Senkrechte Kreis Abstand Vierecke
Terme Anwendungsaufgaben Parallele Senkrechte Kreis Abstand Vierecke
Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Bayern
64 KB
Sinnesorgane, Sinnestäuschungen, verschiedene Blickwinkel
das Auge, unterschiedliche Wahrnehmung desselben Erlebnisses
das Auge, unterschiedliche Wahrnehmung desselben Erlebnisses
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
Genus, KAsus, Märchen, Nacherzählung
Klassenarbeit, in der die SuS eine Nacherzählung zu dem Märchen Rotkäppchen verfassen sollen. Außerdem werden Grundlagen der deutschen Grammatik abgefragt (Genus und Fälle)
Klassenarbeit, in der die SuS eine Nacherzählung zu dem Märchen Rotkäppchen verfassen sollen. Außerdem werden Grundlagen der deutschen Grammatik abgefragt (Genus und Fälle)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
275 KB
animals, can and can´t
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
corner shop
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
747 KB
Textaufgaben, Weihnachten
Lehrprobe Weihnachtsstunde
Lehrprobe Weihnachtsstunde
Spanisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
856 KB
Methode: Think-Pair-Share
, hacer, pensar, preferir, querer, verbos irregulares
Die Schüler und Schülerinnen ordnen die unterschiedlichen Verben selbst in einer Verbtabelle an. Da sie die verschiedenen Endungen schon kennen, fällt ihnen die Aufgabe eher leicht und das unregelmäßige kommt ihnen nicht mehr so schwer vor
, hacer, pensar, preferir, querer, verbos irregulares
Die Schüler und Schülerinnen ordnen die unterschiedlichen Verben selbst in einer Verbtabelle an. Da sie die verschiedenen Endungen schon kennen, fällt ihnen die Aufgabe eher leicht und das unregelmäßige kommt ihnen nicht mehr so schwer vor
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
791 KB
Methode: Induktiver Grammatikunterricht
, Adjektive, Deutsch, Grammatik, induktiv, Komparativ, Pippi Langstrumpf, Positiv, Steigerungsformen, Superlativ
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung der Steigerungsformen von Adjektiven in einer 5. Klasse. Induktive Vorgehensweise, Pippi Langstrumpf als Kontext der Erarbeitung. Sehr gut bewertet.
, Adjektive, Deutsch, Grammatik, induktiv, Komparativ, Pippi Langstrumpf, Positiv, Steigerungsformen, Superlativ
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung der Steigerungsformen von Adjektiven in einer 5. Klasse. Induktive Vorgehensweise, Pippi Langstrumpf als Kontext der Erarbeitung. Sehr gut bewertet.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Gut und Böse, Märchenfiguren
Arbeitsblatt zur Einordnung von Märchenfiguren
Arbeitsblatt zur Einordnung von Märchenfiguren
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Colours, Days of the Week, Numbers, School Things
, Colours, Days of the Week, Numbers, School Things
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Bewertung, Bewertungsbogen, Heftführung, Mappenführung
Bewertungsbogen für Mappen/Hefter
Bewertungsbogen für Mappen/Hefter
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Klasse 5, Land, Reihenplanung, Stadt, Stadt-Land-Vergleich
Lehrprobe Planung zur Unterrichtsreihe "Leben in der Stadt und auf dem Land"
Lehrprobe Planung zur Unterrichtsreihe "Leben in der Stadt und auf dem Land"
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Vergleich Grundsteinheim 1955 und heute, Wie leben Menschen auf einem Dorf?, Wieso leben Menschen auf einem Dorf?
Wie leben Menschen auf einem Dorf?
Wie leben Menschen auf einem Dorf?
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
S-Genitive, Of-Genitive, S-Genitive, Of-Genitive
The genitive forms with 's and s' and of werden gegenübergestellt und eingeübt anhand von Übungen auch mit Bezug auf Übungen im Lehrbuch des Schulbuches Green Line , Klett
The genitive forms with 's and s' and of werden gegenübergestellt und eingeübt anhand von Übungen auch mit Bezug auf Übungen im Lehrbuch des Schulbuches Green Line , Klett
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
190 KB
Arbeitszeit: 45 min
Dialog, Personal Pronoun, Possessive Determiner, this - that - these - those, Preposition, Short Form
Gap Dictation Grammar and Vocabulary Mediation
Dialog, Personal Pronoun, Possessive Determiner, this - that - these - those, Preposition, Short Form
Gap Dictation Grammar and Vocabulary Mediation
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Arbeitszeit: 15 min
Karten, Atlas
Didaktische Aufarbeitung der Musterstunde mit genauen Fragen zur Herangehensweise
Karten, Atlas
Didaktische Aufarbeitung der Musterstunde mit genauen Fragen zur Herangehensweise
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Methode: Atlasrallye - Arbeitszeit: 10 min
Karten
Das schnelle finden von Orten/Regionen im Atlas
Karten
Das schnelle finden von Orten/Regionen im Atlas
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Arbeitszeit: 15 min
Karten, Atlas
Erlangen von Basiskenntnissen zum Umgang mit dem Atlas, Finden von Karten Kartenübersicht, Kartenverzeichnis, Physische Karte, Thematische Karte, Register
Karten, Atlas
Erlangen von Basiskenntnissen zum Umgang mit dem Atlas, Finden von Karten Kartenübersicht, Kartenverzeichnis, Physische Karte, Thematische Karte, Register
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
916 KB
Pharao, König und Göttersohn zugleich, Götter, Ägypter, Ägyptische Tempel
Orientiert sich an den Lehrplan Plus und den aktuellen Schulbüchern (2018). Beinhaltet drei Arbeitsblätter.
Orientiert sich an den Lehrplan Plus und den aktuellen Schulbüchern (2018). Beinhaltet drei Arbeitsblätter.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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